网络教育学院 《行政管理课程设计》大作业 题 目： 学习中心： 层 次： 专 业： 年 级： 年 春/秋 季 学 号： 学 生： 辅导教师： 完成日期： 年 月 日 注意：完成以下题目后请阐述自己的学习
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大工21秋《行政管理课程设计》大作业题目及要求[答案]答案
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《行政管理课程设计》大作业
题 目：
学习中心：
层 次：
专 业：
年 级： 年 春/秋 季
学 号：
学 生：
辅导教师：
完成日期： 年 月 日
注意：完成以下题目后请阐述自己的学习心得
案例：我国自20世纪80年代以来，随着经济体制和市场经济体制的转轨，公共行政管理所涉及的领域中各种与改革不相适应的矛盾和问题逐渐暴露出来。虽然经过20多年的不懈改革与调整，多年的历史积弊想在短时间内全部解决是不现实的。
问题1：归结起来，我国目前公共行政管理改革面临的主要问题有哪几个方面？
问题2：借鉴国外的公共行政管理理论和实践结合我国的实际情况，我国的公共行政管理改革可着手于哪几个方面？
答案：
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！回答总字数在2000字左右（包括学习心得）。
学习心得
为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。字体大小宋体小四。（本段在完成自己内容后删除。）
大工21秋《行政管理课程设计》大作业题目及要求[答案]历年参考题目如下：
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《行政管理课程设计》大作业
题 目：
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年 级： 年 春/秋 季
学 号：
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辅导教师：
完成日期： 年 月 日
注意：完成以下题目后请阐述自己的学习心得
案例：大兴安岭林区的行政组织结构与火灾
1987年5月7日，我国大兴安岭发生了特大森林火灾。熊熊烈火烧过100万公顷土地，焚毁了贮存木材85万立方米，193人葬身火海，5万居民无家可归。森林起火后，在党中央、国务院直接领导、统一指挥下，经过5万军民25个昼夜的英勇战斗，才予以扑灭。这次罕见的灾害给我国造成了重大损失，留下了沉痛的教训。
火种的引发是偶然的。但是，火种酿成大祸并不是必然的。如果组织结构合理，管理机制健全，安全可以防患未然。
当时大兴安岭林区是林业部的直属森工企业，由林业部直接领导，但是，该林区行政区域又归属黑龙江省，而地域版图又属内蒙古自治区。因此，大兴安岭林区每年的盈利都要向几个“婆婆”交纳。黑龙江省要收几百万管理费。而林区建设却谁也没有负起责任，特别是护林防火建设投资极其有限。如名义上几千万元的育林基金，七除八扣，真正用来森林保护的只占9%，其中用于森林防火的，微乎其微。
案例思考：
1.从公共行政组织理论看，大兴安岭林区的行政组织结构存在什么问题？
2.如何吸取教训，建立科学的行政组织体系？
答案：
作业提交：
大作业上交时文件名写法为：[姓名 奥鹏卡号 学习中心]（如：戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP）
以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业（注意命名），点提交即可。如下图所示。
注意事项：
独立完成作业，不准抄袭其他人或者请人代做，如有雷同作业，成绩以零分计！回答总字数在2000字左右（包括学习心得）。
学习心得
为区分实验报告是否独立完成，请写些自己对该实验课程的想法或者学习心得。字体大小宋体小四。（本段在完成自己内容后删除。）
