大工21春《操作系统概论》在线作业2[答案]

大工21春《操作系统概论》在线作业2[答案]答案

大工21春《操作系统概论》在线作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.P操作、V操作是()。

A.信号量的同步原语

B.两组不同的机器指令

C.两条系统调用命令

D.两条高级进程通信原语

正确答案:-----

2.用P操作、V操作管理临界区时，信号量的初值可以定义为（）。

A.任意值

B.-1

C.-19

D.1

正确答案:-----

3.在操作系统中，对信号量S的P操作定义中，使进程进入相应等待队列等待的条件是（）。

A.S＞0

B.S<0

C.S≠0

D.以上都不对

正确答案:-----

正确答案:-----

4.作业在生存期中有4种状态，它们是提交、后备、（）和完成。

A.运行

B.准备

C.等待

D.就绪

正确答案:-----

5.若所有作业同时到达,在以下作业调度算法中,平均等待时间最短的是()调度算法。

A.先进先出

B.最短进程优先

C.时间片轮转

D.最高响应比优先

正确答案:-----

6.以下说法正确的是（）。

A.碎片的出现造成了内存空间资源的浪费

B.进程的逻辑地址空间被划分成若干个大小（长度）相等的区域，每个区域称为“页”

正确答案:-----

C.系统将程序的逻辑地址空间分成若干个子部分，这些子部分被称为段

D.以上说法都对

正确答案:-----

7.以下()不是多处理器系统的优点。

A.可靠性

B.高度平行性

C.由多个处理器构成，因此不具备灵活性

D.建立多重处理，增强系统的处理能力

正确答案:-----

8.三个进程争夺同一个资源（）。

A.一定死锁

B.不一定死锁

C.不会死锁

D.以上说法都不对

正确答案:-----

9.采用（）手段可以预防系统出现死锁。

A.银行家算法

B.资源预分配策略

C.定期运行死锁检测程序

D.以上都不对

10.资源的有序分配使用策略可以破坏()条件。

A.互斥使用资源

B.不剥夺

C.请求和保持

D.循环等待资源

正确答案:-----

大工21春《操作系统概论》在线作业2[答案]多选题答案

二、判断题 (共 10 道试题,共 50 分)

11.如果在操作系统中同时存在三个进程,这些进程可以共享允许共享的系统资源。

12.PV操作是把信号量S与共享资源对应起来的一种机制，当S>0时，表示无资源可用或不允许进程再进入临界区。

13.PV操作是把信号量S与共享资源对应起来的一种机制,当S变为负数-X时,X表示等待使用资源的进程个数。

14.临界资源是指每次仅允许一个进程访问的资源,对临界资源应采取互斥访问方式来实现共享。

15.由于PV操作无法描述同步、互斥等基本问题,所以必须引入其它的通讯原语或机制,如Send,Receive或Monitor等。

正确答案:-----

16.参与死锁的所有进程中至少有十个进程占有资源。

17.在分页系统中的页面大小越大越好。

21.处于就绪状态的作业是占用处理机执行的状态。

19.程序的一维逻辑地址空间经过系统硬件分页后,则形成“页号+页内地址”的地址结构。

正确答案:-----

20.分页式存储管理中,进程运行需要将其指令和数据的逻辑地址转换为物理地址,这个工作由系统设置地址变换机构来完成地址转换工作。

大工21春《操作系统概论》在线作业2[答案]历年参考题目如下：

IT是一个具有竞争跟发展前景的行业，所以很多成年人在觉得自己能力不高，想要换专业或是提高自己收入的时候，就会选择学习IT。但是成人学IT可以报考什么专业?

　　一、计算机科学与技术

　　◆课程设置

　　电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、图形学、人工智能、计算方法、离散数学、概率统计、线性代数以及算法设计与分析、人机交互、面向对象方法、计算机英语等。

　　◆培养目标

　　计算机科学与技术专业培养学员具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应用的计算机科学与技术学科的高级科学技术人才。

　　◆毕业后具备的知识和能力

　　1.掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识;

　　2.掌握计算机系统的分析和设计的基本方法;

　　3.具有研究开发计算机软、硬件的基本能力;

　　4.了解与计算机有关的法规;

　　5.了解计算机科学与技术的发展动态;

　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有获取信息的能力。

　　二、计算机信息管理

　　计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，本专业培养德、智、理全面发展，掌握现代管理学和计算机的理论基础，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

　　◆课程设置

　　企业管理概论、高级语言程序设计、数据库及其应用、面向对象程序设计、基础会计学、计算机原理、电子商务与电子政务、计算机网络技术、管理信息系统;管理经济学、运筹学基础、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、信息系统开发与管理、C++程序设计、软件开发工具、计算机网络原理、信息资源管理、网络经济与企业管理等。

　　◆就业方向

　　本专业毕业生主要面向各类企事业单位从事计算机信息管理工作，其主要业务范围是：信息管理、信息系统分析、实施管理和评价，行政部门，计算机信息处理和计算机应用程序开发设计等工作。

　　三、计算机应用技术

　　本专业培养适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，具有扎实的计算机基础知识、计算机专业知识和较强的计算机办公自动化、数据库等常用软件应用能力、计算机网络基本应用能力，能够在企事业单位相关部门从事计算机办公自动化和计算机软件应用等计算机相关应用工作。

　　◆课程设置

　　计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理等

　　◆就业方向

　　毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。

　　◆职业资格证书

　　计算机硬件工程师、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX管理、平面设计师、设计师等。

　　四、计算机网络技术

　　计算机网络技术又称网络构建简称网构。计算机网络技术专业主要培养从事网络集成与工程监理、Web网页制作与设计、信息安全与网络管理的高级网络技术应用型人才。本专业培养的学生在掌握网络的相关理论知识基础上，具有从事计算机网络与信息系统集成、网络设备配置、网络管理和安全维护的基本能力，以及基于Web的软件开发等方面的初步能力。通过三年的学习和实训，毕业生能在企业单位从事一线网络技术工作。

　　成人学IT可以报考什么专业?提醒成人学IT需要更多的时间，同时要兼顾好家庭、日常工作并不是容易的事情，必须要有恒心坚持下去。如有关于任何学历的问题，请及时联系学业顾问。立即联系学业顾问>>