电科21春《人力资源开发与管理》课程在线作业2[免费答案]

电科21春《人力资源开发与管理》课程在线作业2[免费答案]满分答案

20春《人力资源开发与管理》在线作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.在人力资源流动中提升、降职和平级调动属于下面哪种形式？

A.自然流失

B.退休

C.跳槽

D.内部变动

正确答案:-----

 

2.以下的制度中，不属于劳动法的是（ ）。

A.劳动争议处理制度

B.劳动报酬预警预报制度

C.职业技能开发制度

D.就业促进制度

正确选项:-----

 

3.下属哪一项不是绩效考评标准体系的特征（ ）。

A.完整性

B.时间性

C.协调性

D.比例性

正确选项:-----

 

4.劳动力市场规则可以概括为（ ）。

A.公平、合理、合法

B.公平、等价、合法

C.合理、等价、合法

D.均衡、合理、等价

正确选项:-----

 

5.以人性为核心的人本管理的主体是（ ）。

A.职工

B.环境

C.文化

D.价值观

专业答案:-----

 

6.泰勒的“科学管理原理”是在哪种人性假设基础上提出来的？

正确选项:-----

A.经济人

B.社会人

C.自我实现人

D.复杂人

正确选项:-----

 

7.影响绩效的主观因素是（ ）。

A.环境

B.机会

C.时间

D.激励

正确选项:-----

 

8.影响企业薪酬设定的因素很多，在外部因素中，包括（ ）、当地生活水平、国家政策法规、劳动力市场状况等。

A.行业的特点

B.社会薪酬平均水平

C.劳动力素质

D.失业率

正确答案:-----

 

9.在劳动过程中，防止人员伤亡事故和职业病发生的主要措施是（ ）。

A.加强福利待遇

B.改善劳动条件

C.提高员工自我保护意识

D.保障劳动者权益

正确选项:-----

 

10.在生产过程中实行劳动分工的实质是（ ）。

A.劳动简单化

B.劳动专业化

C.劳动连续化

D.劳动个性化

正确选项:-----

 

11.美国霍兰德对个人倾向与职业环境匹配研究后认为适宜于搞科研教学或写作这类职业的人其个人倾向是（ ）。

A.现实型

B.智力型

C.社交型

D.创业型

正确答案:-----

 

12.根据《劳动法》规定，提出仲裁要求一方应自劳动争议发生之日起（ ）日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。

A.30日

B.40日

C.50日

D.60日

专业答案:-----

 

13.以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训属于（ ）。

A.技能培训

B.知识传授培训

C.态度转变培训

D.工作方法改进培训

正确选项:-----

 

14.企业在进行外部人力资源供给的预测时，应侧重于（ ）。

A.关键人员

B.一般人员

C.临时工

D.一线工人

专业答案:-----

 

15.在进行招聘工作以前，我们首先在组织的内部寻求是否可以通过提拔和培训来解决部分人员需要的问题，体现在招聘原则上就是（ ）。

A.效率优先原则

B.双向选择原则

C.公平公正原则

D.确保质量原则

正确选项:-----

 

16.在现代人力资源管理理念中，人力资源管理部门被视为（ ）。

A.事务性机构

B.服务性机构

C.非生产效益部门

D.生产与效益部门

正确选项:-----

 

17.职工和用人单位发生内部劳动争议，应当（ ）。

A.首先按照企业内部劳动规则进行处理

B.由劳动仲裁机关协助处理

C.交由法院处理

D.依法定的劳动争议处理程序予以处理

专业答案:-----

 

21.具有“孤僻、行动迟缓、善于观察细小事物，情感发生较慢，体验深刻”特征的人，其气质类型属于（ ）。

正确答案:-----

A.抑郁质

B.粘液质

C.多血质

D.胆汁质

专业答案:-----

 

19.公共福利是指（ ）。

A.社会要求提供的福利

B.法律规定必须提供的福利

C.员工要求提供的福利

D.组织根据自身的发展需要所提供的福利

正确选项:-----

 

20.在实行工资制度的情况下，能反映职工实际可以交换得到的商品和服务量的工资是（ ）。

电科21春《人力资源开发与管理》课程在线作业2[免费答案]历年参考题目如下：

18春《人力资源开发与管理》作业2-0001

试卷总分:100    得分:0

一、 多选题 (共 11 道试题,共 44 分)

1.传授知识的培训方法有（ ）。

A.讲授法

B.视听教学

C.计算机辅助教学

D.模拟训练

 

 

2.人力资源需求预测的推断方法包括（ ）。

A.自上而下法

B.自下而上法

C.德尔菲法

D.回归分析法

 

 

3.行为改造型激励理论主要包括（ ）。

A.强化论

B.归因论

C.力场论

D.挫折理论

 

 

4.薛恩把麻省理工学院管理系毕业生的系留点划分为（ ）。

A.技术性能力

B.管理能力

C.创造力

D.自主性

 

 

5.从激励对象的角度，可以把激励分为（ ）。

A.内激励

B.外激励

C.正激励

D.负激励

 

 

6.日本劳动问题专家保谷六郎认为，职业的特点包括以下几点（ ）。

A.经济性

B.技术性

C.社会性

D.连续性

 

 

7.职业生涯的性质包括（ ）。

A.阶段性

B.互动性

C.发展性

D.独特性

 

 

8.影响员工归属感的因素包括（ ）。

A.组织性因素

B.文化性因素

C.心理性因素

D.个人性因素

 

 

9.工资对宏观经济的影响主要表现在（ ）等方面。

A.消费

B.分配

C.投资

D.交换

 

 

10.我国劳动争议处理程序包括（ ）。

A.协商

B.调解

C.仲裁

D.诉讼

 

 

11.从现实应用形态看，能力要素包括（ ）等部分。

A.体力

B.智力

C.知识

D.技能

 

 

二、 判断题 (共 14 道试题,共 56 分)

1.一个社会的经济状况，是影响该社会人口再生产的最根本的因素。

A.错误

B.正确

 

 

2.在职业生涯的后期，应开辟更为广泛的职业出路。

A.错误

B.正确

 

 

3.招聘与任职构成人力资源开发与管理操作系统五大体系之中的第一部分。

A.错误

B.正确

 

 

4.案例讨论中的案例用于教学时，其内容应当真实，应该包含一定的管理问题，必须有明确的目的。

A.错误

B.正确

 

 

5.平衡计分卡从财务视角、客户视角、内部运作流程视角以及学习和成长视角，提供了一种考察价值创造的战略方法。

A.错误

B.正确

 

 

6.人力资源配置模式有行政配置和市场配置。

A.错误

B.正确

 

 

7.人力资源是人口的核心和关键。

A.错误

B.正确

 

 

8.目标管理法是由美国管理大师泰罗提出的。

A.错误

B.正确

 

 

9.对于无效劳动合同的确认，权力仅存在于人民法院。

A.错误

B.正确

 

 

10.纵向、理性思维是中国文化的特点之一。

A.错误

B.正确

 

 

11.西方行为科学家们提出多种需求理论，其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。

A.错误

B.正确

 

 

12.卡茨指出，从事管理应当具有“专业技能、人际技能和概念技能”三方面的技能。

A.错误

B.正确

 

 

13.判断一个人是否具有就业要求，要看他是否正在积极地寻找工作。

A.错误

B.正确

 

 

14.消费可以分为公共消费与个人消费，其中，公共消费大大高于个人消费。

A.错误

B.正确