![[奥鹏]21秋东财《人员培训与开发B 》单元作业三[答案怎么获取？]](/uploads/allimg/240109/88c7dad51c1b4f315c922aed0f2f87f9.jpg)
21秋东财《人员培训与开发B 》单元作业三[答案怎么获取？]答案
东财《人员培训与开发B 》单元作业三 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分) 1.行动学习是一个从（ ）中学习的过程。 A.团队行动 B.自己行动 C.组织行动 D.他人行动 2.数字化培训混合模式在培训过程中的载体主要是（ ）。 A.移动学习软件 B.慕课 C
正确答案:-----
东财《人员培训与开发B 》单元作业三
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.行动学习是一个从（ ）中学习的过程。
A.团队行动
B.自己行动
C.组织行动
D.他人行动
正确答案:-----
2.数字化培训混合模式在培训过程中的载体主要是（ ）。
A.移动学习软件
B.慕课
C.微课
D.数字化技术
正确答案:-----
3.数字化培训是指组织应用数字化内容、网络资源、配合互联网数字技术，以数字化的方式对员工进行培训以及员工借助数字化方式（ ）的组织培训方式。
A.互相学习
B.开放学习
C.零碎学习
D.自主学习
正确答案:-----
4.学习型组织中员工与组织的关系是（ ）。
A.契约关系
B.雇佣关系
C.伙伴关系
D.盟约关系
正确答案:-----
5.数字化培训中培训内容以（ ）为中心。
A.培训者
B.领导
C.企业
D.知识
正确答案:-----
6.行动学习培训模式实施的支持和保障是（ ）。
A.培训机构
B.业务部门
C.培训生态圈
D.主管领导
正确答案:-----
7.能按照组织培训需求设计开发，对培训数据进行很好的保密，类似一种功能强大的学习包的APP移动学习形式是（ ）。
A.微信小程序
B.网上培训系统
C.培训专用APP
D.慕课
正确答案:-----
8.主要用来传授特定任务、场景中需要的整合性知识、技巧，学习者可以直接模仿和借鉴，容易转化和应用的微课类型是（ ）。
A.知识微课
B.虚拟现实
C.情景微课
D.VR
正确答案:-----
9.学习型组织成功的标准是（ ）。
A.可持续发展
B.利润最大化
C.投资回报率最大化
D.快速发展
正确答案:-----
10.碎片化的培训资源由（ ）来创作开发。
A.HR部门
B.全体员工
C.经理
D.部门主管
正确答案:-----
21秋东财《人员培训与开发B 》单元作业三[答案怎么获取？]多选题答案
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
11.数字化培训的特点包括（ ）。
A.信息传递一体化
B.知识转换高效化
C.内容设计多样化
D.需求定位准确化
正确答案:-----
12.微信公众号培训的优点包括（ ）。
A.快速推送
B.精准投递
C.全域覆盖
D.双向互动
正确答案:-----
13.数字化培训知识的转换主要涉及显性知识和隐性知识的转换，大致包括（ ）。
A.个人的隐性知识转换成个人的显性知识
B.个人的显性知识转换成个人的隐性知识
C.个人的显性知识转换成组织的显性知识
D.组织的显性知识转换成个人的隐性知识
正确答案:-----
14.知识微课的特点包括（ ）。
A.内容精炼
B.小步子原则
C.知识搜索方便
D.应用性相对较弱
正确答案:-----
15.行动学习包括的学习过程有（ ）。
A.学习知识
B.体验经验
C.团队学习
D.探索性地解决问题
正确答案:-----
三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.知识吸收能力是组织从内外部获取知识并加以储存的能力。（ ）
17.组织学习多样化体现在学习对象的多样化上。（ ）
21.在数字化培训中，学习者仍然依赖教师的讲授与课本的学习。（ ）
19.行动学习是以发现问题为导向的新型学习理论。（ ）
20.传统培训方式不能实现学习终身化。（ ）
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21秋东财《人员培训与开发B 》单元作业三[答案怎么获取？]历年参考题目如下：
东财《人员培训与开发B 》在线作业一-0008
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.建立知识共享系统的基础为（）。
A.建立信息传输的技术支持系统
B.建立信息反馈系统
C.建立组织沟通系统
D.建立组织记忆系统
2.在管理开发中，开发需求分析是从（）开始的。
A.人力资源规划
B.开发计划方案
C.去顶分析工具
D.制定计划
3.在进行组织开发活动中，组织开发活动一般开始于（）。
A.组织中层
B.组织外部
C.组织顶层
D.组织底层
4.关于企业生涯下列说法错误的是（）。
A.职业生涯一旦确定，就必须一成不变的执行下去
B.职业生涯规划架设企业发展战略及员工职业目标之间的桥梁
C.职业生涯策略是指为争取职业目标的实现，而采取的各种行动和措施
D.在实施职业生涯规划的过程中评估现有的职业生涯规划，企业就可以修正对员工的认识和判断
5.在团队培训种类里面，多选择一个封闭式度假村作为上课地的培训类型是（）。
A.传统培训
B.户外拓展
C.室内拓展
D.极限拓展
6.下面关于培训与开发不正确的。
A.由注重知识传授转变为注重人员行为的转变
B.由单一讲述转变为多媒体交互方式
C.由给出标准答案转变为鼓励学员自己寻找答案
D.一个培训全员参加以降低培训成本
7.下列哪项不是职业生涯开发方法脱产培训方法？（）。
A.培训部培训法
B.视听材料法
C.商业游戏
D.工作轮换法
8.关于现场培训方法说法错误的是（）。
A.在职培训是历史最悠久、采用最普遍的职业生涯开发方式
B.见习培训是在实际生产线的附近安排适当的培训任务，培训并不影响正常的生产活动
C.见习培训的培训效率比较高，能够同时培训很多人
D.工作轮换法是指在组织的几种不同职能领域中为员工作出一系列的工作任务安排，或者在某个单一的职能领域或部门中为员工提供在各种不同工作岗位之间流动的机会
9.质量圈组成成员中必须具备基本的组织开放能力的成员为（）。
A.质量圈领导
B.促进者
C.监管者
D.同事委员会
10.以下不属于质量圈的组成成员的为（）。
A.质量圈领导
B.同事委员会
C.促进者
D.监管者
11.（）是开展培训的授课主体，其知识丰富程度、语言表达方式、授课形式等均对培训效果产生影响。
A.职业规划师
B.培训师
C.管理者
D.心理咨询师
12.关于如何做好退休计划下列说法错误的是（）。
A.组织要有计划地安排应当退休的员工退休
B.组织可以开展退休咨询,帮员工树立正确的退休观念
C.因人而异地帮助每一个即将退休的员工制定具体的退休计划
D.为了节约成本，员工退休后就无需与他们联系
13.()是人力资源管理的一个模块，是对组织中职务的设置目的、任务、责任和隶属关系、工作条件和环境、任职资格等相关信息进行分析。
A.个人分析
B.工作分析
C.任务分析
D.组织分析
14.对于较机械性的工种进行培训适合用（）方法。
A.游戏法
B.操作法
C.案例教学
D.头脑风暴
15.建设性评估经常是（）的评估。
A.非正式的、客观的
B.正式的、主观的
C.非正式的、主观的
D.正式的、客观的
16.关于职业生涯通道设计模式下列说法不正确的是（）。
A.起点和终点均为管理岗位的模式有利于促进管理人员的快速成长，对于学习各类管理专业的大学毕业生比较适合
B.起点为技术岗位，终点为管理岗位的模式有助于技术发展
C.起点和终点均为技术岗位的模式要求当事人精力集中，专心钻研，促进自己专业技术的不断进步和提高，最终达到非常精湛的程度
D.从实际的情况看，大多数管理人员也都是从技术人员中产生的
17.从橱窗分析法中可知，是正确评价自己的重要方面的因素是（）。
A.潜在我
B.背脊我
C.公开我
D.隐私我
18.在培训效果评价的过程中，一般应用（）来评价受训者的认知程度。
A.观察
B.实验
C.笔试
D.面试
19.（）也称工作分析法或工作盘点法，是依据工作描述和工作说明书，确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度。
A.员工个人培训需求分析法
B.任务分析法
C.组织整体分析法
D.问卷调查法
20.培训成果中的（）是指培训的货币收益与培训成本的比较，它可以用来评价组织培训的效益。
A.投资回报率
B.认知成果
C.技能成果
D.感情成果
二、多选题 (共 20 道试题,共 60 分)
21.在制定培训计划时，必须考虑以下的因素（）。
A.管理者的参与
B.时间安排
C.员工的参与
D.成本资源约束
22.培训方式包括（）。
A.案例研究法
B.外派培训
C.研讨法
D.内部组织培训
23.根据苏联的生理学家巴甫洛夫的分类，气质可以分为（）几个类型。
A.粘液质
B.多血质
C.胆汁质
D.抑郁质
24.团队培训的种类中，综合目前有效的团队培训种类，大致可以分为（）三种类型。
A.极限拓展
B.户外拓展
C.室内拓展
D.传统培训
