21年春东财《领导科学》单元作业三[答案]

21年春东财《领导科学》单元作业三[答案]满分答案

东财《领导科学》单元作业三

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)

1.下述关于授权的论断中正确的是（ ）。

A.授权的同时要授责

B.书面授权才具效力

C.授权必须通过职位进行

D.授权是授权者的一种个人行为

正确答案:-----

 

2.（ ）是重点研究如何改造和强化人的行为,变消极为积极的一种理论。

A.过程型激励理论

B.归因论

C.行为改造型激励理论

D.强化论

正确答案:-----

 

3.根据赫茨伯格的双因素理论，下面的（ ）因素属于保健因素。

A.工作本身

B.工作条件

C.公认

D.责任

正确答案:-----

 

4.（ ）是指人们对自己的行为能否导致所得到的工作绩效和目标的主观概率。

A.欲望

B.期望值

C.动机

D.效价

正确答案:-----

正确答案:-----

 

5.公平理论认为,激发动机的过程,也是（ ）进行比较的过程。

A.贡献与报酬

B.人与人

C.报酬与报酬

D.贡献与贡献

正确答案:-----

 

6.对待上级领导应有的态度是（ ）。

A.敬畏顺从

B.主动迎合

C.钦佩崇拜

D.服从正确的领导

正确答案:-----

 

7.保健因素是指与（ ）相关的因素。

A.工作环境

B.工作条件

C.工作内容

D.工作环境与条件

正确答案:-----

 

8.（ ）最容易成为高效团队。

A.工作群体

B.准团队

C.伪团队

D.真团队

正确答案:-----

 

9.（ ）是人类行为的直接原因,驱使人们产生某种动机。

A.欲望

B.需要

C.动机

D.激励

正确答案:-----

 

10.赫兹伯格的双因素理论中,所谓保健因素一般指与工作环境有关的因素，其特点是（ ）。

A.得不到没有满意,也未必不满意

B.得不到则满意,得到也未必满意

C.得不到则不满意,得到则没有不满意

D.得不到则不满意,得到则满意

正确答案:-----

 

21年春东财《领导科学》单元作业三[答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)

11.奥德弗的ERG理论是在进行大量的实验研究基础上形成的，认为人的需要只有（ ）。

A.生存需要

B.安全需要

C.相互关系需要

D.成长发展的需要

正确答案:-----

 

12.需要层次理论中，把人的需要分为（ ）层次。

A.生理的需要

B.友爱和归属的需要

C.尊重的需要和安全的需要

D.自我实现的需要

正确答案:-----

 

13.对下协调艺术有（ ）。

A.开明的领导应与“亲者”保持一定距离

正确答案:-----

B.对“疏者”当正确对待

正确答案:-----

C.对下级须尊重以礼

D.对纠纷要公平、公正处理，即“一碗水端平”

正确答案:-----

 

14.期望理论认为激励水平取决于（ ）的乘积。

A.动机

B.行为

C.期望值

D.效价

 

15.下列属于团队特征的有（ ）。

A.目标明确

B.界限分明

C.角色分工

D.对于共同目的承诺

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 5 道试题,共 25 分)

16.强化论认为,要改变一个人的行为,对管理者来说,至少有以下四种强化类型可供采用,即积极强化、惩罚、消极强化、衰减。（ ）

 

17.马斯洛认为只有个体低级层次的需要得到完全满足后，才会转向追求更高层次的需要。（ ）

 

21.在马斯洛的需要层次理论中,他把人的需要分为对权力的需要、对归属的需要和对成就的需要。（ ）

 

19.行为是无方向的。（ ）

 

20.赫茨伯格把马斯洛的需要层次概括为两类因素,即物质因素和精神因素。（ ）

 

21年春东财《领导科学》单元作业三[答案]历年参考题目如下：

20春学期《领导科学与决策》在线平时作业1

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)

1.能使人发生非自愿行为的影响力，是基于领导者的（）

A.法定权

B.强制权

C.奖励权

D.专长

 

2.在智商、情商、逆境商、生命商中，（）是基础

A.逆境商

B.生命商

C.智商

D.情商

 

3.领导者基于强制权所产生的领导行为绩效表现为（）

A.既不就高亦不就低

B.就高亦就低

C.就高不就低

D.就低不就高

 

4.强调以物为中心，强调外部控制理论是

A.超Y理论

B.Z理论

C.Y理论

D.X理论

 

5.领导者作用于被领导者及其对象时所采取的比较稳定的模式

A.领导艺术

B.领导活动

C.领导方式

D.领导技巧

 

6.领导者基于法定权而产生的领导行为特征表现为（）

A.被动

B.自然

C.消极

D.主动

 

二、多选题 (共 7 道试题,共 35 分)

7.领导科学的学科性质（）

A.预测性

B.综合性

C.科学性

D.应用性

 

8.领导班子的无形结构主要包括（）

A.年龄结构

B.工作配合协调

C.人际关系协调

D.个性心理结构

 

9.领导者处理与下级的关系要掌握（）

A.批评艺术

B.弹性控制艺术

C.引力艺术

D.平衡艺术

 

10.领导者职责包含的内容（）

A.领导好下属

B.疏导沟通上下级关系

C.承担违反法定义务而引起的法律后果

D.依法履行领导职位上的工作任务

 

11.处理好决策与情势之间的关系应把握好（）

A.适应决策情势

B.认识决策情势

C.营造决策情势

D.利用决策情势

 

12.领导班子的素质结构可分为（）

A.有形结构

B.无形结构

C.年龄结构

D.个性心理结构

 

13.团队设计的原则（）

A.自治与个人与组织持续发展原则

B.最大限度专业化

C.任务纵向一体化

D.以业绩为宗旨

 

三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)

14.传统的组织多是松散型的，知识经济时代的组织则是金字塔型且以人际关系为导向的

 

15.领导方法带有普遍性、指导性、原则性和根本性，它适用于一切领导活动中

 

16.在今天看来，有差异是好事

 

17.现代决策要求“谋”和“断”分离

 

18.美国人类学家克莱德·克鲁克洪将文化分为显形文化和隐形文化

 

19.领导，既是面向“问题和任务”的战略性领导，也是面向“主体和关系”的人际性领导

 

20.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系