单选题 1(2分)、 2 在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易的错误是 A、 简略图 B、 图表 C、 广告画 D、 漫画 答案 D展开解析 2(2分)、 2 编码的过程是 A、 信息转换为符号 B、
阜阳师范大学2023春季学期《现代教育技术》期末考试[答案]
正确答案:B
单选题1(2分)、
2
在教学中用幽默和讽刺的图示材料来强化重点和指出易的错误是
A、
简略图
B、
图表
C、
广告画
D、
漫画
答案 D展开解析
2(2分)、
2
编码的过程是
A、
信息转换为符号
B、
信息转换为信号
C、
符号转换为信号
D、
信号转换为符号
答案 B展开解析
3(2分)、
2
下面适于制作电子幻灯片并方便地用于演示的软件是
A、
Photoshop
B、
Word
C、
Powerpoint
D、
AudioEditor
答案 C展开解析
4(2分)、
2
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
A、
计算机辅助教育
B、
网络技术应用
C、
电化教育
D、
虚拟技术
答案 C展开解析
5(2分)、
2
利用计算机浏览信息时,可以实现任意页面之间的跳转,这种技术最恰当的说法是
A、
多媒体技术
B、
网络技术
C、
超文本技术
D、
链接技术
答案 C展开解析
6(2分)、
2
哪类媒体的出现,引起了教育的一次重大变革
A、
语言
B、
文字和纸
C、
印刷术
D、
电子媒体
答案 C展开解析
7(2分)、
2
施拉姆循环模式强调了
A、
在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成
B、
在传播过程中,只有加入了反馈,传播才能完成
C、
只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成
D、
只有变成社会学的传播,传播才能完成
答案 C展开解析
8(2分)、
2
POWERPOINT的主要功能是
A、
制作电子幻灯片
B、
图片处理
C、
声音处理
D、
动画处理
答案 A展开解析
9(2分)、
2
下面属于计算机辅助教学简称的是
A、
CMI
B、
CAD
C、
CAI
D、
CAM
答案 C展开解析
10(2分)、
2
媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体
A、
物理性能
B、
传播范围
C、
呈现的形态
D、
使用方式
答案 A展开解析
11(2分)、
2
在传播过程中,传递的是
A、
信息
B、
信号
C、
符号
D、
意义
答案 C展开解析
12(2分)、
2
下列哪种连接不能组成计算机网络
A、
一个教室的多台计算机之间
B、
两个办公室的两台计算机之间
C、
两个学校的计算机之间
D、
一个计算机主机和若干个终端之间
答案 D展开解析
13(2分)、
2
传播过程是一种信息传送和什么的过程
A、
反馈
B、
交换
C、
编码
D、
解码
答案 B展开解析
14(2分)、
2
在图示材料中,表示年代、数量、层次等抽象关系的图形是
A、
简略图
B、
图表
C、
统计图
D、
广告画
答案 B展开解析
15(2分)、
2
当前要让计算机充分发挥作用,关键在计算机的
A、
硬件
B、
软件
C、
内存
D、
外存
答案 B展开解析
16(2分)、
2
教育技术学的的基本理论是
A、
教学理论和学习理论
B、
媒体开发理论和教学设计理论
C、
媒体开发理论和教学管理理论
D、
传播理论和系统科学理论
答案 B展开解析
17(2分)、
2
我国于哪一年开始了广播电视大学教育试点
A、
1954
B、
1960
C、
1978
D、
1980
答案 B展开解析
21(2分)、
2
哪类媒体的出现,开创了人类信息传播的新篇章
A、
语言
B、
文字和纸
C、
印刷术
D、
电子媒体
答案 B展开解析
19(2分)、
2
译码的过程是
A、
符号转换为信号
B、
信号转换为信息
C、
符号转换为信息
D、
信号转换为符号
答案 B展开解析
20(2分)、
2
POWERPOINT的一个文件由
A、
一张幻灯片组成
B、
两张幻灯片组成
C、
三张幻灯片组成
D、
若干张相关的幻灯片组成
答案 D展开解析
21(2分)、
2
局域网的简称是
A、
LAN
B、
WAN
C、
MAN
D、
Internet
答案 A展开解析
22(2分)、
2
大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
A、
19世纪末
B、
1922年
C、
20世纪20年代
D、
1936年
答案 C展开解析
23(2分)、
2
谁提出了“媒体是人体的延伸”
A、
香农
B、
韦弗
C、
贝克
D、
麦克卢汉
答案 D展开解析
24(2分)、
2
POWERPOINT编制的文件称为
A、
文书文件
B、
动画文件 C演示文稿
C、
文档文件
答案 C展开解析
25(2分)、
2
所存内容不可更改的存储器是
A、
硬盘
B、
软盘
C、
ROM
D、
RAM
答案 C展开解析
26(2分)、
2
要把摄像机、激光视盘机、录像机中的视频影像输入到多媒体计算机,需要的硬件设备是
A、
声卡
B、
显卡
C、
视频卡
D、
网卡
答案 C展开解析
27(2分)、
2
往幻灯片上添加标题,可以
A、
直接在幻灯片上输入即可
B、
必须添加文本框后在文本框中输入
C、
选择“插入”菜单上的“文字”项
D、
单击右键选择“添加”
答案 B展开解析
28(2分)、
0
贝罗模式是香农一韦弗模式在哪一方面的一个发展
A、
教育学
B、
媒体理论
C、
社会学
D、
传播学
答案 D展开解析
29(2分)、
2
计算机以哪种进制作为其计算的基础
A、
二进制
B、
八进制
C、
十进制
D、
十六进制
答案 A展开解析
30(2分)、
2
下列不属于计算机外设的是
A、
鼠标
B、
显示器
C、
硬盘
D、
运算器
答案 D展开解析
31(2分)、
2
下列不属于计算机多媒体特点的是
A、
交互性
B、
实时性
C、
集成性
D、
共享性
答案 D展开解析
32(2分)、
2
下列说法哪一个是不正确的
A、
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
B、
期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
C、
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
D、
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
答案 C展开解析
33(2分)、
2
传播按方式可以分为大众传播和
A、
教育传播
B、
经济传播
C、
娱乐传播
D、
人际传播
答案 D展开解析
34(2分)、
2
计算机软件系统包括
A、
用户软件和应用软件
B、
用户软件和系统软件
C、
系统软件和应用软件
D、
程序设计语言和操作系统
答案 C展开解析
35(2分)、
2
计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
A、
程序教学中的线性模式为基,
B、
程序教学中的分支式模式为基础
C、
布鲁纳的发现教学理论为基础
D、
布鲁姆的掌握学习理论为基础
答案 B展开解析
36(2分)、
2
教育技术发展的初级阶段是
A、
19世纪末、20世纪初
B、
1921—1942
C、
二战时期
D、
1945---1955
答案 B展开解析
37(2分)、
2
POWERPOINT中选择文件菜单下的新建时,将出现
A、
“演示文稿设计”选项卡
B、
幻灯片“设计版式”选项卡
C、
一张空白幻灯片
D、
欢迎提示
答案 A展开解析
38(2分)、
2
下面哪种方法可在自选图形上添加文字
A、
左键单击图形然后直接输入文字
B、
右键单击图形然后直接输入文字
C、
左键双击图形然后直接输入文字
D、
右键双击图形然后直接输入文字
答案 A展开解析
39(2分)、
2
计算机作为教学目标指的是
A、
利用计算机来进行各种学科的教学
B、
把计算机作为教学的对象和内容的教学
C、
把计算机作为教学工具来使用的教学
D、
把计算机作为辅助教学的手段来使用的教学
答案 B展开解析
40(2分)、
2
表征信息的符号有语言符号和非语言符号,语言符号包括口头谙言符号和
A、
符号
B、
图形符号
C、
目视符号
D、
文字符号
答案 D展开解析
41(2分)、
2
非投影视觉材料的共同特点是
A、
寓教于乐
B、
形式简练
C、
成本低廉
D、
图像逼真
答案 C展开解析
42(2分)、
2
计算机内存由ROM和RAM组成,下面说法正确的是
A、
ROM只能读信息,不能写 ;RAM不能读但能写
B、
ROM既不可读,也不可写;RAM既可读也可写
C、
断电后ROM中的信息不清除,RAM中的信息会清除
D、
断电后ROM中的信息会清除,而RAM中的信息不清除
答案 C展开解析
43(2分)、
2
程序教学法是强调以什么为中心的教学模式
A、
教学资源
B、
学习者
C、
系统设计思想
D、
教学实践
答案 B展开解析
44(2分)、
2
在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是
A、
在教学过程中所应用的媒体技术
B、
在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
C、
在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
D、
在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
答案 A展开解析
45(2分)、
2
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去, 是因为教学媒体的
A、
固定性
B、
扩散性
C、
重复性
D、
组合性
答案 A展开解析
46(2分)、
2
教育技术发展为一门专业和学科,大约经历了多少年
A、
80年
B、
70年
C、
60年
D、
50年
答案 A展开解析
47(2分)、
2
多媒体开发工具主要指
A、
多媒体素材编辑软件
B、
多媒体集成软件
C、
多媒体素材编辑软件和多媒体集成软件
D、
音频、视频及图像处理软件
答案 C展开解析
48(2分)、
2
下列说法哪一个是不正确的
A、
20世纪20年代到50年代以前视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法基本是各自独立发展的
B、
20世纪50年代和60年代视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法中的概念和模式相互影
C、
教育技术是视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念整合形成的一种分析、解决教育或教学问题的综合技术
D、
20世纪70年代,由视听教学方法、程序教学方法、系统化教学方法三种概念结合的教育技术的实践已广泛应用
答案 D展开解析
49(2分)、
2
有计算机及投影器(带银幕)各一台,要把计算机显示输出通过投影器放大到屏幕上,还需要增加
A、
一个液晶显示板
B、
一块放大镜
C、
一台数据投影器
D、
一台电视机
答案 A展开解析
50(2分)、
2
下列说法不正确的是
A、
电子媒体终将取代传统媒体
B、
传统媒体将得到发展和完善
C、
电子媒体的功能越来越强
D、
媒体与传统媒体相互促进
答案 A展开解析
阜阳师范大学2023春季学期《现代教育技术》期末考试[答案]历年参考题目如下:
现代教育技术(本)(20秋)形考任务2
一、问答题 (共 4 道试题,共 100 分)
基于“学”的教学设计的步骤与方法是什么?
教学设计中应怎样选择教学媒体?
现代教育技术应用的核心问题是什么?信息技术与课程整合的基本思想是什么?
认知领域中教学目标可分为哪六个等级?
阜阳师范大学2023春季学期《现代教育技术》期末考试[答案][答案]相关练习题:
消息是( )的具体反映形式。
空气洁净度等级不同的相邻房间之间的静压差应大于
在下面有关对构造函数的描述中,正确的是()。
收益曲线是指具有相同( )的金融资产的利率曲线。
由于各国的()不同,市场经济体制自然有所不同。