正确答案:D
正确答案:A
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.探究目标是学生进行( )的重要手段。
A.自我评价
B.自我调控
C.自我激励
D.以上均是
正确答案:B
2.对物理教学测量与评价描述不正确的是____。
A.可以检验教学效果
B.可以鉴定物理教学质量
C.不具有导向功能
D.可以调整和改进教师工作、控制和激发学生学习行为的功能
正确答案:C
3.有关学校教育的理解中错误的是____。
A.学校是专门的育人机构
B.它与生产、生活一体的
C.学校教育工作者比一般的教育工作者具有更高、更专门的教育素养
D.在设定的程序上,国家或学校在学校教育目的上会有较为全面的考虑
正确答案:A
4.对于物理课程的理解有误的选项是()。
A.物理课程与物理学家研究的物理是相同的
B.它包括物理学科课程和物理活动课程两部分
C.按照教学目的、要求和学生认识规律,有计划地选取物理科学的内容
D.物理课程的制定受到教学目标及教学条件等因素的制约
正确答案:A
5.关于狭义相对论的描述错误的是____。
A.质量和能量是可以相互转化的
B.尺的长短,时间的长短都是绝对的
C.在一切惯性参照系中,基本物理规律都一样,都可用同一组数学方程来表达
D.对于任何一个光源发出来的光,在一切惯性参照系中测量其传播速率,结果都相等
正确答案:B
6.“课前(或课内)分配讲演内容,师生共同备课,学生讲演、答疑,教师小结”是下列哪种教学法的一般模式____。
正确答案:C
A.“学生讲演法”教学法
正确答案:A
正确答案:A
B.“自学讨论法”教学法
正确答案:D
正确答案:B
C.“系统优化”教学法
正确答案:C
正确答案:A
D.“发散思维”教学法
正确答案:A
正确答案:C
7.经典力学是研究____。
A.研究热的产生和传导,研究物质处于热状态下的性质及其变化
B.宏观物体做低速机械运动的现象和规律
C.研究热的产生和传导,研究物质处于热状态下的性质及其变化
D.研究光的性质及其和物质的各种相互作用
正确答案:C
8.下面那条不属于当前基础教育课程改革所提出的新课程的三维目标?()
A.理论与实践
B.知识与技能
C.过程与方法
D.情感态度和价值观
正确答案:B
9.在众多的教育目的论中,十分重要且对我国教育产生了巨大影响的是____。
A.社会本位的教育目的论
B.个人本位的教育目的论
C.教育无目的论
D.马克思主义关于人的全面发展的学说
正确答案:D
10.原子物理学研究内容不包括____
A.原子的性质、内部结构、内部受激状态
B.原子和电磁场、电磁波的相互作用
C.宏观物体做低速机械运动的现象和规律的
D.原子之间的相互作用
正确答案:D
11.关于物理规律的特点,以下说法中不正确的有____。
A.物理规律不同于其他规律,不仅可以发现,还可以创造
B.总的来说,发现物理规律有两类方式:实验归纳法和理论演绎法
C.无论通过哪种途径发现的规律,都是与观察、实验、抽象思维、数学推理等有着密切不可分割的联系
D.物理规律具有近似性和局限性
正确答案:B
12.“观察法”教学法,就是在教师启发下,学生通过认真观察演示实验或自己操作的实验,经过思考、讨论,得出正确结论的方法。这个教学法的模式是____。
正确答案:B
A.提出问题,讨论问题(包括议论和争辩),解决问题
B.创设物理情景、提出问题,给出观察内容,学生认真观察、记录观察现象,分析观察结果、得出正确结论,将结论加以延伸和应用
C.公布提纲,自学议论,全班讨论,学生质疑,答疑总结和检查效果
D.课前(或课内)分配讲演内容,师生共同备课,学生讲演、答疑,教师小结
正确答案:C
13.关于探究式教学,以下说法正确的是____。
A.探究式教学过程中不能有任何接受学习的成分
B.探究式教学有一定的年龄特征
C.探究式教学必须遵循固定的模式,如问题提出→猜想与假设→制订计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作
D.探究式教学只注重学生探究的过程,而探究的结果是无所谓的
正确答案:C
14.为了得到较好的教学效果,需要注意物理复习教学,物理复习的作用有____。
A.巩固知识、强化记忆
B.温故知新、拓宽加深
C.发展能力、综合提高
D.以上都属于
正确答案:C
15.“公布提纲;自学议论;全班讨论;学生质疑;答疑总结和检查效果”。是下列哪种教学法的一般模式____。
正确答案:D
A.“学生讲演法”教学法
B.“自学讨论法”教学法
C.“系统优化”教学法
D.“发散思维”教学法
22年春福师《中学物理教法研究》在线作业二[答案]多选题答案
正确答案:D
二、多选题 (共 20 道试题,共 40 分)16.在物理概念教学中应该____。
A.对概念定义中的关键“字”、“词”要咬文嚼字
正确答案:C
B.注意物理概念的科学性和逻辑性
C.从定义出发讲概念
D.运用启发式教学原则
正确答案:C
17.演示实验是物理教学的重要手段,是课堂教学的有机组成部分。其主要任务是____。
A.使学生在获得生动的感性认识的基础上,更好地理解和掌握物理概念和规律
B.培养学生的观察能力、分析综合能力及逻辑思维能力
C.为学生实验的正确操作起着示范的作用
D.培养学生的动手能力
正确答案:D
21.测验质量的评价指标是____。
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
正确答案:C
19.物理新课程在课程基本理念方面包括____。
A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养
B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性
C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性
D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化
正确答案:B
20.演示实验的主要功能是____。
A.锻炼学生动手能力
B.建立和解释概念
C.建立和验证规律
D.启发学生积极思维
正确答案:C
21.对于科学探究的认识中正确的是____。
A.科学探究是一种学习方式,是学习目标,也是学习内容
B.教学中对学生探究行为的设计是提高探究能力的关键
C.科学探究的行为应渗透在整个物理教学中
D.学生的自主探究和教师的合理指导相结合
正确答案:A
22.关于教学方法,以下说法中正确的有____。
A.教学方法包括教师的各种工作方式和学生的各种学习活动方式
B.教学方法是一种无秩序的活动方式体系
C.教学方法、教学方式和教学模式是三个不同的概念
D.教学方法体现了教师活动和学生的认识活动的相互关系
正确答案:C
23.高中物理课程中应培养的技能包括
A.培养实验技能
B.培养信息的收集、 传递和处理技能
C.培养科学思维能力
D.培养运用数学工具解决物理问题的能力
正确答案:B