正确答案:A
正确答案:B
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 30 分)
1.课程改革的根本(依托)在于()。
A.课程体系重建
B.学校文化重建
C.教育目标重建
D.课程观转变
正确答案:B
2.研究时间论的公式是()。
A.教师工作时间=教学时间
B.教师工作时间=研究时间
C.教师工作时间>(教学时间+研究时间)
D.教师工作时间=教学时间+研究时间
正确答案:A
3.课程结构的()是针对地方、学校与学生的差异而提出的。
A.综合性
B.选择性
C.理性
D.均衡性
正确答案:B
正确答案:C
4.校本培训的基本模式是()。
A.行动研究
B.制度化建设
C.实习
D.案例分析
正确答案:B
5.按教学的进程,教学反思可分为()个阶段。
A.一
B.二
C.三
D.四
正确答案:D
6.学校文化建设的着力点是()。
A.学校功能重建
B.学校精神文化重建
C.学校制度文化重建
D.学校物质文化重建
正确答案:C
7.新课改理念下小学阶段课程以()为主。
A.综合课程
B.分科课程
C.分科课程与综合课程相结合
D.综合实践活动
正确答案:D
8.产生学习的根本原因是()。
A.教师
B.督促
C.问题
D.感知
正确答案:B
9.()被认为是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。
正确答案:D
A.教育研究
B.教学实践
C.教学引导
D.教学反思
正确答案:B
10.课程结构的()是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。
A.综合性
B.选择性
C.理性
D.均衡性
11.以下四项中,()是其它三项的前提和保障。
A.校本管理
B.校本研究
C.校本课程
D.校本培训
正确答案:B
12.新旧知识建立“人为性”和“字面性”的联系是()
正确答案:B
A.机械学习
B.接受学习
C.发现学习
D.有意义学习
正确答案:D
正确答案:C
13.()提出“教育即生活”。
正确答案:A
A.罗素
B.陶行知
C.杜威
D.加涅
正确答案:C
14.新旧知识建立非人为性和实质性的联系是()。
A.机械学习
B.接受学习
C.发现学习
D.有意义学习
15.每门课程要以()为本位。
A.知识传授
B.发展
C.技能提升
D.价值观培养
正确答案:C
福师22秋《课程与教学论》在线作业二[答案]多选题答案
正确答案:D
二、多选题 (共 19 道试题,共 38 分)16.操作性学习的特征有()。
A.重文字符号
B.强调身体性参与
C.强调直接经验的作用
D.轻实际内容
正确答案:B
17.客观描述可分为()。
A.定性描述
B.定量描述
C.一次性描述
D.持续性描述
正确答案:C
21.以下属于ABC课程观和教学观的有()。
A.教师与学生外在于课程
B.课程不仅是预设的,而且是生成的
C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程
D.教师与学生是课程的有机组成部分
正确答案:D
19.新课程要求教师的角色应该是()。
A.学生学习的促进者
B.教育教学的研究者
C.课程的建设者和开发者
D.社区型的开放的教师
正确答案:B
20.自主学习的特点是()。
A.能动性
B.客体性
C.独立性
D.依赖性
正确答案:D
E.主体性
21.本次课程改革面临的时代背景的基本特征包括()。
A.经济全球化
B.信息时代
C.可持续发展、终身发展
D.综合国力竞争日趋剧烈
正确答案:C
E.知识经济
22.生命和人性都具有()。
A.预设性
B.可预测性
C.非预设性
D.不可预测性
正确答案:A
23.教学的生活性要求()。
A.关照和利用学生已有的个人观念和生活经验
B.突出科学在社会生产中的经济价值
C.联系学生当下的活动世界
D.提升学生的生活品质
正确答案:C
24.行为目标的三个组成部分包括()。
A.学生外显出来的行为表现
B.能观察到行为表现的条件
C.行为表现的程度
D.行为表现的公认准则
正确答案:A
25.合作学习的要素包括()。
A.积极互赖
B.个体责任
C.面对面的积极互动
D.社交技能
正确答案:A
E.小组加工
26.新课改的基本特征是()。
A.理念是全ABC
B.遵循传统思路
C.重在局部改革
D.内容上是整体的
正确答案:C
27.“文化人”的基本假设有()。
正确答案:D
A.人是文化的产物
B.人性就是文化性
C.和人打交道就是和他所属的文化打交道
D.理解一个人也就意味着理解他所代表的文化
正确答案:C
28.现时代的教师必须具备的精神包括()。
A.敬业精神
B.人文精神
C.科学精神
D.探索精神
正确答案:B
29.以下属于传统教学观点的是()。
A.教师负责教,学生负责学
B.以教为中心,学围绕教转
C.以教为基础,先教后学
D.教学是教与学的交往、互动
正确答案:C
30.我国教学研究的新走向包括()。
A.从经验总结到反思性教学
B.从实验研究到行动研究
C.走向问题解决
D.走向叙事研究
正确答案:D
E.重建理论与实践的关系
31.新课程是从学生与()的三大关系来理解学生个性发展、规划课程目标的。
A.社会
B.家庭
C.自然
D.自我
正确答案:B
32.选择校本培训案例的要求是()。
A.典型性
B.理论性
C.代表性
D.针对性
正确答案:C
33.当代教育评价发展的主要趋势有()。
A.重视发展,淡化甄别与选拔
B.重综合评价,关注个体差异
C.强调质性评价,定性与定量结合
D.强调参与与互动、自评与他评相结合
正确答案:B
E.注重过程,终结性评价与形成性评价结合
34.创新性学习的基本要素包括()。
A.质问
B.怀疑
C.批评
D.求异
正确答案:A
E.超越
三、判断题 (共 16 道试题,共 32 分)
35.传统教学从源头上剥离了知识与智力的内在联系。