福师22秋《小学教育管理》在线作业二[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:福师在线 时间:2022-10-29 10:17

福师《小学教育管理》在线作业二-0001 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.解决()冲突的关键在于如何进行利益的重新分配 A.认识性 B.利益性 C.情感性 D.思想性 2.对教育领

福师22秋《小学教育管理》在线作业二[答案]

福师22秋《小学教育管理在线作业二[答案]

正确答案:B

福师小学教育管理在线作业二-0001

正确答案:A

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.解决()冲突的关键在于如何进行利益的重新分配

A.认识性

B.利益性

C.情感性

D.思想性

正确答案:A

 

2.对教育领导者评价宜采用的取向是()。

A.以“督”为主

正确答案:C

B.以“导”为主

正确答案:B

C.以信任为主

D.“督”和“导”相结合

正确答案:B

 

3.“反馈原则”所反映的管理原理是()。

正确答案:D

A.系统原理

B.人本原理

C.动态原理

D.效益原理

正确答案:C

 

4.学校管理过程的中心环节是()。

A.计划

B.实行

C.检查

D.总结

正确答案:B

正确答案:D

 

5.认为管理具有“放大倍率”作用的管理学派是()。

正确答案:A

A.古典管理学派

B.决策理论学派

C.系统理论学派

D.行为科学学派

正确答案:B

 

6.专家问卷调查法又称()。

A.头脑风暴法

B.反向头脑风暴法

C.德尔菲法

D.哥顿法

正确答案:C

 

7.从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。

A.中央集权制与地方分权制

B.从属制与独立制

C.专家统治制与非专家统治制

D.校长负责制与党委领导制

正确答案:D

 

8.系统管理学派的创始人是()。

A.西蒙

B.杜拉克

C.梅奥运

D.卡斯特莱

正确答案:D

 

9.()是与工作进程中的速度,时间相关联的。

A.效果

B.效率

C.效能

D.效益

正确答案:B

 

10.由学校自行策划,自行组织,自行实施,自行考核的教师培训模式属于()。

A.研修培训

B.校本培训

C.脱产培训

D.定向培训

正确答案:B

 

福师22秋《小学教育管理》在线作业二[答案]多选题答案

正确答案:A

二、多选题 (共 23 道试题,共 46 分)

11.从冲突的性质可以把冲突分为()。

A.认识性冲突

B.情感性冲突

C.利益性冲突

D.现实性冲突

正确答案:C

 

12.建立高效率的学校管理机构,从静态方面看有以下要求( )。

A.根据任务的繁重程度设置必要数量的机构

B.各机构职责分明,并相互合作

C.形成机构体系,上下层分明

D.常规管理活动由不规范到规范

正确答案:D

 

13.教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程,其程序大致分为( )。

A.认定政策问题

B.发现政策问题

C.确定政策目标

D.拟定政策方案

正确答案:A

E.选择政策方案

 

14.教育政策的特点包括()。

A.指向明确性

B.相对稳定性

C.广泛影响性

D.政党意志性

正确答案:D

E.法律效应性

 

15.学校管理中经济方法的特性包括()。

A.利益性

B.多样性

C.统一性

D.辅助性

正确答案:B

 

16.教育管理体制的功能包括()。

A.领导和指挥功能

B.权力分配的功能

C.分工协作的功能

D.提高效率的功能

正确答案:A

 

17.根据对学校管理过程特性的认识,可以认为学校管理过程基本环节包括()。

A.计划

B.实施

C.检查

D.总结

 

21.教育管理体制中的专家统治制的优点有( )。

A.有利于教育行政的专业化

B.有利于对教育事业进行科学管理

C.有利于密切教育与社会的关系,促进全社会关心教育

D.有利于发挥政府办教育的积极性

正确答案:B

 

19.根据系统原理制订的管理原则有( )。

A.反馈原则

B.弹性原则

C.封闭原则

D.整分合原则

正确答案:B

 

20.叶澜先生将教师职业的专业化要求归结为()等几个方面。

A.专业精神

B.教育理念

C.专业知识

D.专业能力

正确答案:D

E.专业智慧

 

21.建立教师评价的指标体系应考察的维度有( )。

A.结果维度

B.教育维度

C.学习维度

D.创造维度

正确答案:B

 

22.萨乔万尼认为,教师评价指标应包括( )。

A.学生成绩

B.相关知识

C.当前能力

D.未来意愿

正确答案:D

E.未来发展

 

23.实行校长负责制要处理好的关系包括()。

A.校长同上级领导的关系

B.校长同党组织的关系

C.校长同教工代表大会的关系

D.校长同学校领导班子的关系

正确答案:A

 

24.管理的社会属性表现在()。

A.历史继承性

B.普遍性

C.共同性

D.政治性

正确答案:C

 

25.按目标管理的一般程序,活动可分为()三个阶段。

A.目标的确定

B.目标的实施

C.目标的完善

D.成果的评估

正确答案:D

 

26.学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有( )。

A.组织

B.协调

C.指导

D.激励

正确答案:A

E.教育

 

27.泰罗的代表著是1911年出版的《科学管理原理》,泰罗的科学原理,是从研究()开始的。

A.动作

B.活动

C.时间

D.工具

正确答案:D

 

28.泰罗科学原理学说的基本点有( )。

A.效率中心论

B.目标中心论

C.劳资双方的心理革命是科学管理的基础

D.计件工资制是实现心理革命的制度保证

正确答案:A

E.以科学方法为手段的时间与动作研究、标准化操作

正确答案:A

 

29.教育管理体制的中央集权制的缺点是( )。

A.容易形成不顾地方特点和条件,强求一致的局面

B.不利于调动地方办学的积极性

C.不利于制定统一的教育发展规划

D.容易使地方教育行政部门工作处于保守,僵化的局面

正确答案:A

 

30.北师大安文铸教授认为,教师管理应体现的基本特点包括()。

A.对教师的日常管理要体现灵活性特点

B.在教师管理的过程中要体现参与性特点

C.在教师管理制度建设上要体现重精神轻物质的特点

D.在权力管理和参与管理上,一般以参与管理为主

正确答案:C

 

31.一份有效的学校工作计划应具有的特点是( )。

A.方向性

B.科学性

C.可行性

D.可控性

正确答案:A

 

32.学校管理中的教育方法是多种多样的,主要包括()。

A.说理教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.情感陶冶

正确答案:A

E.评比表扬

 

33.教育政策的社会制约因素有( )。

A.历史因素

B.政治因素

C.经济因素

D.教育因素

正确答案:B

 

三、判断题 (共 17 道试题,共 34 分)

34.学校管理过程和教育教学过程的目的是一致的,都是以育人为主旨的。

 

35.在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。

 

36.《有效的管理者》一书的作者是 彼得.杜拉克。

 

37.实施教育的最普遍性、最有代表性的基层单位是学校。

 

38.我国的教师教育系统有两个基本组成部分: 即职前培训和职后培训。

 

39.领导的根本任务是引导成员去实现组织目标,但组织目标的实现与一定的组织和人员紧密联系。

 

40.马斯洛的“层次需要论”和麦克利兰的“成就需要论” 是需要理论的代表性理论。

正确答案:A

 

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