上海开放大学 实用卫生统计学 网上在线形考作业[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2022-11-17 07:51

本文由,一手资源 将某药物的治疗效果分为治愈、显效、有效和无效,则该药物疗效的统计资料属于

上海开放大学 实用卫生统计学 网上在线形考作业[答案]

上海开放大学 实用卫生统计学 网上在线形考作业

将某药物的治疗效果分为治愈、显效、有效和无效,则该药物疗效的统计资料属于
A
总体

B
有序分类变量

C
样本

D
数值变量

正确答案:C

E
无序分类变量
有序分类变量|||

对某医院血液透析患者的血型进行统计,得到的临床资料属于
A
有序分类变量

B
数值变量

C
无序分类变量

D
二分类变量

正确答案:C

E
总体变量
无序分类变量|||

抽样研究中的样本是
A
总体中特定的一部分

B
随意收集的一些观察对象

C
研究对象的全体

D
总体中随机抽取的一部分

正确答案:B

E
有特色的一部分观察对象
总体中随机抽取的一部分|||

用2015年上海市的出生人数和婴儿死亡数计算婴儿死亡率,这种方法属于
A
参数估计

B
统计推断

C
抽样研究

D
统计描述

正确答案:D

E
假设检验

表示总体均数的符号是
A
μ

B
s

C
σ

D
χ

正确答案:C

E
M

本文由,一手资源

下列哪个指标是样本指标
A
μ

B
ν

C
σ

D
π

正确答案:A

E
s

当各观察值呈倍数变化等比关系时,平均数宜用
A
均数

B
几何均数

C
中位数

D
四分位数

正确答案:B

E
相对数

各观察值均加同一自然数后,下列描述正确的是
A
均数不变

B
几何均数不变

C
中位数不变

D
变异系数不变

正确答案:A

E
标准差不变

一组变量值,其大小分别为1,5,9,7,4,12,2,25,其中位数是
A
4

B
5

C
6

D
12

正确答案:C

E
7

比较肺活量与体重两组数据变异大小宜采用
A
变异系数

B
方差

C
标准差

D
极差

正确答案:A

E
四分位间距

本文由,一手资源

可以用来描述正态或近似正态分布资料特征的是
A
中位数、四分位数间距

B
均数、标准差

C
中位数、标准差

D
均数、变异系数

正确答案:B

E
几何均数、全距

偏态分布的资料宜用描述其分布的集中趋势
A
均数

B
标准差

C
中位数

D
方差

正确答案:D

E
几何均数

标准正态分布曲线的特征是
A
μ=0,σ=1

B
μ=1,σ=0

C
μ=0,σ=0

D
μ=-1,σ=0

正确答案:B

E
μ=1,σ=1

正态分布有两个参数μ与σ,当相应的正态曲线的形状越扁平
A
μ越大

B
μ越小

C
σ越大

D
μ和σ都越大

正确答案:A

E
σ越小

关于相对数,下列哪一个说法是错误的
A
相对数是两个有联系的指标之比

B
常用相对数包括相对比,率与构成比

C
计算相对数时要求分母要足够大

D
率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用

正确答案:B

E
相对数应用广泛

本文由,一手资源

吸烟者的肺癌患病率是非吸烟者的3.4倍,该指标为
A
相对比

B
构成比

C
定基比

D
相关系数

正确答案:B

E

说明某事物内部各组成部分所占比例应选
A

B
构成比

C
相对比

D
变异系数

正确答案:C

正确答案:A

E
标准差

计算某地某年肺癌发病率,其分子应为
A
该地体检发现的肺癌患者

B
该地平均患者人数

C
该地某年就诊肺癌患者

D
该地某年新老肺癌患者

正确答案:D

E
该地某年新发生肺癌患者

为表示某地人群ABO血型分布,应绘制
A
散点图

B
线图

C
直条图

D
直方图

正确答案:D

正确答案:D

E
圆图

为表示患者年龄和血清胆固醇浓度的相关关系,宜绘制
A
百分条图

B
线图

C
直条图

D
直方图

E
散点图

本文由,一手资源

为了解广州市所有三甲医院的病护比,该市每家三甲医院是一个
A
有限总体

B
观察单位

C
观察值

D
分类变量

正确答案:C

E
无限总体

以下关于总体的描述,不正确的是
A
总体是研究对象的全体

B
总体是根据研究目的确定的所有同质观察单位

C
总体是随机抽取出的个体测量值的集合

D
总体分为有限总体和无限总体

正确答案:B

E
总体是同质的观察单位某种变量值的集合

表示四分位数间距的符号是
A
σ

B
R

C
Q

D
CV

正确答案:C

E
s

表示中位数的符号是
A
G

B
μ

C
σ

D
M

正确答案:C

E
s

均数与标准差计算的数值
A
均数可以是负数,标准差不可以

B
均数不可以是负数,标准差可以

C
两者都可以是负数

D
均数可以为零,标准差不可以

正确答案:A

E
两者都不可以是负数

本文由,一手资源

关于变异系数,下列哪个说法不正确
A
变异系数是相对数

B
变异系数的单位与原始数据相同

C
两组资料均数相差悬殊时,应用变异系数描述其变异程度

D
变异系数就是均数与标准差的比值

正确答案:C

E
比较同一人群的身高、体重两项指标的变异度时宜采用变异系数

可以用来描述偏态分布资料特征的指标是
A
均数、变异系数

B
几何均数、全距

C
中位数、标准差

D
中位数、四分位数间距

正确答案:A

E
均数、标准差

横轴上,标准正态分布曲线下从0到2.58的面积为
A
49.5%

B
47.5%

C
45%

D
99%

正确答案:A

正确答案:B

E
99.5%

医院日门诊各科疾病分类资料,可作为计算指标的基础
A
患病率

B
发病率

C
构成比

D
死亡率

正确答案:D

E
病死率

关于某药物的广告声称“服用本药物的1000名上呼吸道感染的儿童中,有965名儿童在72小时内症状消失”,因此推断该药对治疗儿童上呼吸道感染非常有效,可以推广应用。这项结论
A
不正确,因所做的比较不是按率计算的

B
不正确,因为未做统计学假设检验

C
不正确,因为未设对照组

D
正确,因为比较的是症状消失率

正确答案:B

E
正确,因为药物有效率达到96.5%

本文由,一手资源

为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况,宜绘制
A
百分条图

B
直方图

C
散点图

D
直条图

正确答案:B

E
线图

欲比较某地10年间结核与白喉两病死亡率的下降速度,宜绘制
A
直方图

B
条图

C
半对数线图

D
圆图

正确答案:D

E
线图

用焦虑自评量表调查某医院临床护士的心理状况,测量出的焦虑评分属于
A
数值变量

B
总体

C
有序分类变量

D
样本

正确答案:B

E
无序分类变量

对某样品进行测量时,由于测量仪器事先未校正,造成测量结果普遍偏高,这种误差属于
A
样本与总体之差

B
随机误差

C
随机测量误差

D
抽样误差

正确答案:B

E
系统误差

表示全距的符号是
A
CV

B
s

C
R

D
Q

正确答案:D

E
σ

本文由,一手资源

描述一组偏态分布资料的变异度时,最适宜选择的指标
A
四分位数间距

B
全距

C
极差

D
变异系数

E
标准差

横轴上,正态分布曲线下从μ-1.96σ到μ+1.96σ的面积为
A
97%

B
99.5%

C
49.5%

D
99%

E
95%

下列指标不属于相对数的是
A

B
相对比

C

D
百分位数

正确答案:A

E
构成比

一种ABC治疗方法可以延长生命,但不能治愈疾病,则会发生
A
该病发病率将减少

B
该病发病率将增加

C
与患病率和发病率均无关

D
该病患病率将减少

正确答案:B

E
该病患病率将增加

根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制
A
直方图

B
线图

C
散点图

D
百分条图或圆图

正确答案:A

E
条图

本文由,一手资源

抽样的目的是
A
研究样本统计量

B
研究样本参数

C
由样本统计量推断总体参数

D
研究总体统计量

正确答案:D

E
研究典型案例研究误差

构成比可以用来
A
表示两个有联系指标之比

B
表示某一现象在时间顺序的排列

C
表示两个同类指标之比

D
反映某现象发生的强度

正确答案:A

E
反映某事物内部各部分占全部的比重

产生均数有抽样误差的根本原因是
A
群体差异

B
观察值数量多

C
样本均数不同

D
个体差异

正确答案:B

E
总体均数不同

从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是
A
样本中个体值存在差别

B
对个体值测量的精确度不够

C
样本只含有总体的一部分

D
总体中个体值存在差别

正确答案:A

E
总体均数不等于0

要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是
A
用身高差别的假设检验来评价

B
不能作评价

C
用身高均数的95%或99%的置信区间来评价

D
用该市五岁男孩的身高的95%或99%参考值范围来评价

正确答案:B

E
用身高总体率的置信区间来评价

本文由,一手资源

关于假设检验,下列说法正确的是
A
若P>α,则接受H0犯错误的可能性很小

B
用两样本u检验时,要求两总体方差齐性

C
采用配对t检验还是两样本t检验是由试验设计方案所决定的

D
单侧检验优于双侧检验

正确答案:B

E
检验水准α只能取0.05

在两样本均数比较的假设检验中α=0.05的双侧检验,如果P<0.05,则可认为
A
两总体均数不相等

B
两总体均数存在抽样误差

C
两样本均数差别较大

D
两样本均数不相等

正确答案:D

E
两总体均数差别较大

在两样本均数比较的t检验中,备择假设为
A
两样本均数相等

B
样本均数等于总体均数

C
两总体均数不等

D
两样本均数不等

正确答案:C

正确答案:B

E
两总体均数相等

某假设检验,检验水准为0.05,经计算P>0.05,不拒绝H0,此时若推断有错,其错误的概率为
A
β,β未知

B
α

C
0.05

D
0.01

正确答案:D

E
β,β=0.01

已知双侧t0.01/2,9=3.25,若t=3.833,则可以认为
A
P<0.01

B
P=0.05

C
P>0.01

D
P>0.05

正确答案:D

正确答案:B

E
P<0.05

本文由,一手资源

t分布的自由度为
A
2n-1

B
1

C
n-1

D
n

正确答案:B

正确答案:B

E
n-2

有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是
A
n1+n2-2

B
n1-1n2-1

C
n1+n2-1

D
n1+n2

正确答案:C

E
n1+n2+1

直线相关系数的假设检验,其自由度ν为
A
2n-1

B
1

C
n-1

D
n

E
n-2

配对计数资料差别的卡方检验,其备选假设是
A
B≠C

B
π1≠π2

C
p1≠p2

D
p1=p2

正确答案:D

E
B=C

某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人乙年级调查40人,阳性人数8人。该资料宜选用的统计方法为
A
Z检验

B
秩和检验

C
行×列表卡方检验

D
四格表卡方检验

正确答案:B

E
t检验

本文由,一手资源

两个独立小样本计量资料比较的假设检验,首先应考虑
A
用t检验或Wilcoxon秩和检验均可

B
资料是否符合t检验条件

C
用t检验

D
用u检验

正确答案:B

E
用Wilcoxon秩和检验

配对计量资料的假设检验,当差值分布非正态,应选用
A
两独立样本比较的秩和检验均可

B
配对Z检验

C
配对t检验

D
卡方检验

正确答案:C

E
配对比较的符号秩和检验

作配对符号秩和检验时,其统计量是
A
M值

B
t值

C
T值

D
F值

正确答案:C

E
H值

两样本比较的秩和检验中,备择假设是
A
差值总体的中位数不等于零

B
两个样本的总体均数相同

C
两个样本的总体分布不同

D
两个样本的样本分布相同

正确答案:B

E
两个样本的总体均数不同

散点呈直线趋势分布,当x值增大,y值则相应减少,可初步判断两变量为
A
完全正相关关系

B
完全负相关关系

C
负相关关系

D
正相关关系

正确答案:C

E
无相关关系

本文由,一手资源

相关系数的取值范围是
A
-1<r<1

B
-1≤r<1

C
-1≤r≤1

D
r≤1

正确答案:C

E
0≤r≤1

关于相关系数,下列说法错误的是
A
相关系数是说明两变量间相关关系的密切程度与相关方向的指标

B
相关系数没有单位

C
相关系数的绝对值小于或等于1

D
相关系数与回归系数的符号相同

正确答案:B

E
相关系数与回归系数呈正比关系

标准误反映的是
A
重复实验准确度的高低

B
数据的离散程度

C
总体参数的波动大小

D
抽样误差的大小

正确答案:D

E
假设检验的检验水准

随机抽取某地小学生900名,测得其血红蛋白均数为105.0g/L,标准差为10.0g/L,则该地小学生血红蛋白均数的95%置信区间为
A
105±1.96×10÷30

B
105±2.58×10÷3

C
105±1.96×10

D
105±1.96÷30

正确答案:C

E
105±2.58×10

在两样本均数比较的t检验中,无效假设为
A
两总体均数不等

B
样本均数等于总体均数

C
两样本均数相等

D
两样本均数不等

E
两总体均数相等

本文由,一手资源

作两样本均数间差别的假设检验时,查t界值表的自由度为
A
n1+n2-2

B
1

C
r-1c-1

D
n-1

正确答案:D

E
n1+n2-1

四格表校正卡方检验公式的适用条件是
A
n<40,T>5

B
n<40,1<T<5

C
n>40,T<5

D
n>40,1<T<5

正确答案:B

E
n<40,T<1

下列统计方法中属于非参数检验的是
A
Z检验

B
t检验

C
方差分析

D
秩和检验

正确答案:D

正确答案:A

E
方差齐性检验

配对样本资料的符号秩和检验,确定P值的方法为
A
T越大,P越大

B
T越大,P越小

C
T值在界值范围内,P小于相应的α

D
T值在界值范围内,P大于相应的α

正确答案:A

E
T值即u值,查u界值表

对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。令对相关系数检验的t值为tr,对回归系数检验的t值为tb,二者之间具有什么关系?
A
tr>tb

B
tr<tb

C
tr=tb

D
∣tr∣=tb

正确答案:C

E
二者大小关系不能肯定

本文由,一手资源

相关系数r>0时,散点图中散点的分布形态为
A
散点完全在一条直线上

B
散点完全在一条直线上,且随x值增大,y值有增大趋势

C
散点分布大致呈直线,且随x值增大,y值减小

D
散点分布大致呈直线,且随x值增大,y值增大

正确答案:C

E
散点呈水平分布形态

表示均数抽样误差大小的统计指标是
A
标准差

B
变异系数

C
均数标准误

D
均数

正确答案:B

E
方差

两样本均数比较用t检验,其目的是检验
A
两个样本均数差别有多大

B
两个样本均数是否相等

C
两个总体均数是否相等

D
样本均数与总体均数是否相等

正确答案:C

E
两个总体均数差别有多大

已知双侧t0.05/2,21=2.101,若t=2.82,则可以认为
A
P>0.01

B
P>0.05

C
P<0.05

D
P=0.05

正确答案:A

E
P<0.01

单因素设计方差分析的组间自由度为
A
n-1

B
n

C
k-1

D
n-k

正确答案:A

E
2n-1

本文由,一手资源

四格表资料的卡方检验时无须校正,应满足的条件是
A
理论数大于5

B
总例数大于40

C
实际数均大于1

D
总例数大于40且理论数均大于或等于5

正确答案:A

E
理论数大于1

等级资料的比较宜用
A
t检验

B
u检验

C
相关分析

D
方差分析

正确答案:A

E
非参数检验

设配对资料的变量值为x1和x2,则作配对资料的秩和检验编秩次时应
A
把x1和x2综合从小到大编秩

B
分别按x1和x2从小到大编秩

C
把x1和x2的差值从小到大编秩

D
把x1和x2的差值按绝对值从小到大编秩

正确答案:A

E
把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩

成组设计两样本比较的秩和检验,其检验统计量T是
A
以例数较大者秩和为T

B
以秩和较小者为T

C
以例数较小者秩和为T

D
当两样本例数不等时,可任取一样本的秩和为T

正确答案:D

E
以秩和较大者为T

已知双侧t0.05/2,9=2.262,若t=1.833,则可以认为
A
P<0.05

B
P<0.01

C
P=0.05

D
P>0.05

E
P>0.01

本文由,一手资源

作单样本的t检验时,自由度是
A
n1+n2-2

B
n1+n2+1

C
n1-1n2-1

D
n1+n2-1

正确答案:B

E
n-1

3×2表卡方检验的自由度ν是
A
5

B
3

C
6

D
4

正确答案:A

E
2

若r=0.9,对r作假设检验的结果为P<0.05,则
A
尚不能确定两变量有无相关关系

B
证明两变量一定不存在直线相关关系

C
认为两变量有直线相关关系

D
认为两变量无直线相关关系

正确答案:D

E
两变量有很强的直线相关关系

下列统计方法中不属于参数检验的是
A
方差齐性检验

B
Z检验

C
方差分析

D
秩和检验

E
t检验

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