![新疆一体化 02047 政府经济学 网上在线形考作业[答案]](/uploads/allimg/240109/3b0c436f5f6a090bb979976bafcb52b6.jpg)
新疆一体化 02047 政府经济学 网上在线形考作业
1.一般来说,政治参与的制度化要求( )。
对政治参与权的保护 平等的参政权 有效的利益整合机制 政治参与渠道的通畅
C
2.在公共物品的供给分析中,个体是( )。
价格接受者和产量调节者
价格接受者和产量接受者
价格调节者和产量调节者
价格调节者和产量接受者
D
3.公共物品提供的过程中会出现( )。
免费搭车的问题
正确答案:B
逆向选择问题
委托代理问题
劣币驱逐良币问题
4.自然垄断
有时也称之为天然垄断,是与某些商品和劳务自身的特点有关,即这类商品和劳务在由一家企业提供时其成本比由多家企业提供时低,有利于节约社会资源。供电、供水、供气等公用事业服务的生产和提供,具有明显的自然垄断特征
5.经济公平
是指生产要素投入和产出之间的对比关系
6.公共选择
一般是指在政府经济活动中,如何通过政治程序决定公共物品生产、供给等问题,其基本原理是,将经济学的分析方法用于非市场的政治领域。
7.科斯定理
在产权明确、交易成本为零或很低的前提下,通过市场交易可以消除外部性。这一理论首先是由美国经济学家科斯提出来的的,所以被称为“科斯定理”
8.纳税期限是税收的固定性、强制性在时间上的体现。（ ）
对 错
9.战争、自然灾害以及严重的经济危机等特殊情况，也会影响政府收入规模。（ ）
对 错
10.下列属于公共设施收费功能的是（ ）。
稳定市场物价 体现政府宏观经济社会政策目标 大幅提升财政收入 提高资源配置效率
11.论述加入世界贸易组织对我国引进外资和境外投资的影响。
加入世界贸易组织对我国引进外资和境外投资的影响（1）加速了国内资本的形成，促进了经济持续快速增长。（2）加入世界贸易组织将进一步促进我国投资环境的完善，有利于推动外商对华直接投资的稳定发展。（3）增加了国内就业和财政收入，改善了国际收支。（4）加入世界贸易组织，为我国实施“走出去”开放战略创造了更为宽松的国际环境，我国境外投资将跃上新台阶。
12.政府预算的特征
政府预算的特征，归纳起来如下。1、年度计划性。2、法律性。3、集中性。4、公开性。
13.货币政策
货币政策，是中央银行为实现其特定的经济目标而采用的各种控制和调节货币供给量或信贷规模的方针和措施的总称。
14.政府预算
政府预算是指一个国家的各级政府编制的年度财政收支计划。
15.财政政策的手段
财政政策的手段（1）税收；（2）国债；（3）购买支出；（4） 转移支出；（5）国家预算政策。
16.衡量一国宏观经济管理政策是否有效和协调，关键就要看实施这些政策能否获得一国经济可持续的适度增长。（ ）
对 错
17.按财政政策对社会总需求的不同影响，从总量调控的角度，可将财政政策区分为三种不同类型，即扩张性财政政策、紧缩性财政政策和均衡性财政政策。（ ）
对 错
21.按照《中华人民共和国预算法》，我国设立（ ）级预算。
五 三 二 四
19.下列属于政府规避外债风险措施的是（ ）。
开展掉期业务 进行期权交易 提前支付债务利息 进行期货交易
20.下列属于一般性政策工具的是（ ）。
公开市场业务 再贴现率 预缴进口保证金 法定存款准备金率
21.下列属于财政政策手段的是（ ）。
选项A购买性支出 选项B公债 选项C转移性支出 选项D税收
正确答案:C
22.银团贷款是由一家贷款银行牵头，由该国或几个国家的多家贷款银行参加，组成贷款银团，共同向另一国银行、政府或政府机构、公司（企业）以及国际机构提供的贷款，也称辛迪加贷款。（ ）
对 错
23.保持物价稳定通常是指（ ）的相对稳定。
国内生产总值 价格总水平 居民消费价格指数 国民生产总值
24.“相机抉择”财政政策的传导机制主要是通过（ ）中介变量发挥调节社会总供求的作用。
国有资产投资 行政指令 收入分配 公共定价
25.税收管辖权也称课税权，是国际税收领域中的一个核心概念，是（ ）在税收领域中的体现。
国家制度优越性 国家经济制度 国家军事实力 国家主权
26.简述税收制度的要素的内容。
税收制度要素的内容，主要包括纳税人、课税对象、税率、计税依据、纳税环节、纳税期限、减免税、违章处理等。其中，纳税人、课税对象和税率，是税收制度的基本要素。
27.论现阶段我国国有资产收益的形式有哪些？
１．股息、红利收入。股息、红利收入，指在实行国有资产股份制经营方式中，国有股份在一定时期内根据企业经营业绩为国家财政提供的收入。２．上缴利润。上缴利润，是国有企业将实现利润的一部分按规定或根据承包合同，上缴国家财政，是国有产权在经济上的体现。３．租金收入。租金收入，是指租赁经营国有资产的承租人按租赁合同规定，向国家缴纳的租金。租金是承租人有偿使用、支配国有资产的报酬。４．其他收入形式。除以上几种最常见的国有资产收益形式外，还有一些其他收入形式，如资源补偿费收入、资产占用费收入、国有股权证转让收入、国有资产转让收入等。
28.国有资产收益
国有资产收益，是指国家凭借对国有资产的所有权，从国有资产经营收入中所获得的经济利益。
29.纳税人
纳税人又称为纳税主体，是税法规定的负有纳税义务的单位和个人。
30.公债市场的功能。
公债市场功能（1）公债市场为政府的债券发行和交易提供了有效的渠道。（2）公债市场可以进一步引导资金流向，实现资源要素的优化配置。（3）公债市场是传播和获取经济信息的重要场所。（4）公债市场还能够为社会闲置资金提供良好的投资场所。
31.国有资产，是指在法律上由国家代表全体人民拥有所有权的各类资产。（ ）
对 错
32.国有资产，是指在法律上由国家代表全体人民拥有所有权的各类资产。（ ）
对 错
33.下列不属于公共收费功能的是（ ）。
稳定市场物价 体现政府宏观经济社会政策目标 大幅提升财政收入 提高资源配置效率
34.下列属于目前我国国有资产收益主要形式的是（ ）。
上缴利润 其他收入形式 股息、红利收入 租金收入
35.公债的可能性风险是否会转化为现实的危机，关键在于国民的应债能力和政府能否按期偿还债务。（ ）
对 错
36.发行彩票是国家筹集（ ）的一种重要手段。
企业经营资金 公益资金 农业发展资金 科研投入资金
37.下列属于目前国际上监测公债适度规模的指标的是（ ）。
公债负担率 公债依存度 内容借债率 偿债率
38.按照（ ）分类，公债可以分为国内公债和国外公债。
应募条件 发行地域 债务期限的长短 公债本位
39.下列不属于行政规费收入环节的是（ ）。
预算管理 收费立项审批管理 收费票据管理 企业账户管理
40.房产税属于（ ）。
流转税 财产税 所得税 行为税
41.阐述成本—收益分析法
成本—收益分析法，是对政府面临的项目或服务等目标提出实现建设目标的若干备选方案，并详细列出各种备选方案的边际社会成本和边际社会收益，以便分析比较项目或服务所带来的效益，最终选择出最优的政府投资项目。其最终目标是，要使政府决策者面临项目或服务时，能够做出有效率的支出决策。
42.论述政府收入规模的决定因素有哪些？
从根本上讲，政府一定时期能够组织多少收入，是由经济发展水平决定的。具体而言，主要影响因素包括1．经济技术发展水平。首先，经济发展水平是影响政府收入规模最重要的要素。这是经济学基本原理。其次，生产技术水平是影响政府收入规模的重要因素。2．收入分配政策。在经济发展水平既定的条件下，政府还可以通过分配政策，调节政府收入的规模，因此，在不同的国家（即使经济发展水平相同） 和同一个国家的不同时期，政府收入的规模也会不同。3．市场价格。在市场经济条件下，政府收入是以货币来计量的，而货币收入必然受价格对币值的影响，因此，价格变动引起的GDP分配，必然影响政府的收入规模。市场价格的变动对政府收入的影响，首先表现在价格总水平升降的影响。可从以下三个方面分析（1）当政府收入增长率高于物价上涨率时，政府收入是名义增长。同时，也是实际增长，实际增长率就是政府收入增长率减去物价上涨率；（2）当政府收入增长率低于物价上涨率时，政府收入是名义增长、实际负增长，即政府收入实际下降，下降的幅度是物价上涨率减去政府收入增长率； （3） 当政府收入增长率与物价上涨率一致时，政府收入是名义增长、实际不增不减，即和基期政府收入规模一致。 其次，是现行的政府收入制度。第三，是产品比价关系变动也影响政府收入。
正确答案:C
43.公共选择
公共选择，一般是指在政府经济活动中，如何通过政治程序决定公共物品生产、供给等问题。其基本原理是，将经济学的分析方法用于非市场的政治领域。
44.市场经济条件下公共投资的作用。
市场经济条件下公共投资的作用。第一，公共投资是政府克服市场失灵，为社会提供公共物品与服务的重要途径。第二，公共投资是政府调节国民经济运行，实施宏观经济管理的重要政策工具。第三，公共投资是促进经济增长的重要条件之一。
45.国防支出是政府财政最早的支出项目之一。（ ）
对 错
46.政府投资一般具有公共性，属于公共投资，也就是说公共投资就等同于政府投资。（ ）
对 错
47.政府收入
政府收入，一般也称为财政收入或公共收入，是指政府为实现其职能而筹集的社会资源的总和。
48.战争、自然灾害以及严重的经济危机等特殊情况，也会影响政府收入规模。（ ）
对 错
49.公共选择理论是由著名经济学家（ ）提出，经过众多学者发展而形成的。
詹姆斯·布坎南 科斯 亚当·斯密 庇古
50.下列属于社会救济的是（ ）。
自然灾害救济 孤寡病残救济 城乡困难户救济 失业救济
51.下列属于社会保险特征的是（ ）。
储备性 强制性 互济性 保障性
52.下列可以使用最低费用选择法进行政府绩效评价的项目是（ ）。
国防 文化 政治 卫生
53.投票论
在投票选择中出现有悖于日常逻辑推理的现象。如在A、B、C三方案中,A和B选择,A以2:1的票数获胜。在B和C的选择中,B以2:1的票数获胜。然面,在A与C的选择中,C又以2:1的票数获胜。因而,无法确定最后获胜的方案。
54.（ ）是指国家财政为了实现特定的政治经济和社会目标，向企业或个人提供的一种补偿。
财政补贴 税收 国有资产收益 社会保障
55.在“成本—收益”法中，（ ）是评价政府支出绩效的关键，将直接决定一个项目是该实施还是放弃。
现值（PV） 成本现值（PVC） 净现值（NPV） 收益现值（PVB）
56.直接民主
是指社会成员以投票等形式,直接参加公共物品生产和供给决策,参与社会政治、经济和其他事务管理。
57.当政府收入增长率低于物价上涨率时，政府收入是（ ）。
名义负增长、实际增长 名义增长、实际负增长 名义增长、实际增长 名义负增长、实际负增长
58.科斯定理
在产权明确、交易成本为零或很低的前提下,通过市场交易可以消除外部性。这一理论首先是由美国经济学家科斯提出来的的,所以被称为“科斯定理”
59.公共选择
一般是指在政府经济活动中,如何通过政治程序决定公共物品生产、供给等问题,其基本原理是,将经济学的分析方法用于非市场的政治领域。
60.简述公共物品的含义和特征
1．公共物品的含义。 公共物品，是指和私人物品相对应，不能或不能有效通过市场机制由企业和个人来生产、供给ꎬ而主要由政府等公共组织来提供，以满足社会公共需要的商品和劳务。 2．公共物品的特征。 公共物品具有非排他性和非竞争性特征，这也是判断公共物品的基本标准。
61.如何理解社会主义市场经济条件下的政府经济及职能界定
在社会主义市场经济条件下，政府经济是以政府为主体的资源配置及其宏观经济管理，它与企业、个人等微观经济活动相对应，政府财政分配及其提供公共服务在政府经济活动中居于核心地位。政府经济主要表现为政府收入、政府支出和宏观经济管理，与企业、个人等微观经济活动不同，政府经济是以组织财政收入、安排财政支出的方式进行资源配置，履行政府职责，并以收支为基础开展宏观管理，即对生产、流通、分配和消费等整个国民经济运行过程进行有效调控。 政府经济的目的是满足社会公共需要。社会主义市场经济条件下的政府经济职能（1）资源配置。（2）收入分配。（3）宏观经济的稳定与发展。
62.公共物品的非排他性，往往会产生“免费搭车””现象。（ ）
对 错
63.与自由竞争相比，在垄断条件下，产量大于资源配置达到最优时的产量，而价格低于资源配置达到最优时的价格。（ ）
对 错
64.1929-1933年“经济大危机”以前，古典经济学家认为，市场机制这只“看不见的手”可有效调节经济运行，达到供求平衡，实现资源的合理配置，不需要政府干预。（ ）
对 错
65.何谓正外部效应、负外部效应。
正外部效应也称正外部性或外部经济，是指一个企业或个人的经济活动，对其他企业或个人带来好处，即收益，但这种收益并未体现在产品的价格中，本企业或个人没有得到回报。负外部效应也称负外部性或者外部不经济，是指一个企业或个人的经济活动，对其他企业或个人带来损害，即成本，但这种成本并未体现在产品的价格中，该企业或个人没有对受损害者给予赔偿。
66.庇古税
在存在外部成本的情况下,如果政府向有关企业或个人课以相当于他造成的边际外部成本的罚款或税收,外部成本就成了有关当事人的内部成本,他们在决策时就会考虑到这些成本,从而免效率损失。由于这一纠正外部成本的方法是英国经济学家庇古首先提出的,所以又叫做庇古税。
67.外部效应
经济学中的外部效应(外部性)是指,在实际经济活动中,生产者或消费者的活动对其他生产者或消费者带来的非市场性影响。这种影响可能是有益的,也可能是有害的。有益的影响(收益外部化)称为外部经济性,或正外部性:有害的影响(成本的外部化)称为外部不经济性,或负的外部性
68.俱乐部物品
可能发生拥挤的公共物品布坎南称之为“俱乐部物品”。当消费人数低于拥挤点时,该物品是非竟争的而当消费人数超过拥挤点时,这种物品的消费就变成竟争的
69.公共物品
是与私人物品相对应的一个概念,具有消费的非竟争性、消费的非排他性、效用的可分割性、消费的强制性特征。一般不能或不能有效通过市场机制由企业和个人来提供,主要由政府来提供。
70.消费的非竞争性
是指消费过程中的这样一种性质:一些人对某一产品的消费不会影响另一些人从这一产品中的受益,受益对象之间不存在利益冲突。换言之,增加消费者的边际成本为零。
71.洛伦茨曲线
在个人收入分配领域,人们行通常用洛伦茨曲线衡量收入差距,以及收入分配不公平的状况。洛伦茨曲线由统计学家洛伦茨提出,用絮积的一定人口数量占总人口的百分比与这部分人口所获得的收入占总收入百分比的对应关系来表
72.经济公平
是指生产要素投入和产出之间的对比关系
73.自然垄断
有时也称之为天然垄断,是与某些商品和劳务自身的特点有关,即这类商品和劳务在由一家企业提供时其成本比由多家企业提供时低,有利于节约社会资源。供电、供水、供气等公用事业服务的生产和提供,具有明显的自然垄断特征
74.从各国的政策实践来看，征收环境保护类税收，是矫正负外部效应常用的手段。（ ）
对 错
75.私人物品的公共供给是指政府为了实现宏观经济社会政策目标，生产和供给部分私人物品。（ ）
对 错
76.下列属于市场失灵表现的是（ ）。
外部效应 信息的不对称性 公共物品 市场的不完整性
77.下列属于全球公共物品的是（ ）。
跨国犯罪 义务教育 跨行政区域的水利工程 世界和平
78.下列属于社会主义市场经济体制下的政府经济职能的是（ ）。
收入分配 制定法律 宏观经济稳定与发展 资源配置
79.经济公平
是指生产要素投入和产出之间的对比关系
80.在进行外部效应治理时，政府与非营利组织的合作方式具体包括（ ）。
项目合作 共同行动 政府服务外包 政府合同
81.公共物品的特征（ ）。
非排他性 非竞争性 效用的不可分割性 排他性
82.社会公平
是指社会成员对收入分配差距的心理承受能力。
83.（ ）是指个人在消费活动中给其他人带来了损害、成本，但对他人的这种损害、成本并未给予补偿，即未体现在其消费价格中。
生产的正外部效应 消费的负外部效应 消费的正外部效应 生产的负外部效应
84.按照外部效应的（ ）分类，可将外部效应分为正外部效应和负外部效应。
承受对象 发起者 稳定性 最终结果
85.有外部负效应的商品生产和销售量无法达到资源优化配置时的市场需求，造成社会资源的浪费。（）
对 错
86.在开放经济条件下，居民和企业具有较大的流动性，地方公共物品的收益边界也是绝对的。（）
对 错
87.政府经济活动仅仅关系到政府路线、方针、政策的执行以及政府职能的实现。（）
对 错
88.市场失灵
是指市场机制在有些领域不能或不能有效发挥作用,达不到资源有效配置的目的,也就是达不到经济学所讲的帕累托效率”。
89.竟争失灵
市场处于不完全竞争状态,也称之竞争失灵。在现实经济运行中,市场往往达不到完全竟争状态,而是存在垄断,即不完全竞争。
90.政府经济学
是专门研究以政府为主体的资源配置及其宏观管理规律的学科。
91.政府经济
是一种与企业、个人经济活动相对应的经济行为,即以政府为主体的资源配置及其宏观经济管理
92.在西方国家，政治与行政分离，政府公务员是职业行政管理人员，但争取选票和赢得选举是政治家和政府公务员共同的事。（）
对 错
93.阐述科斯定理的涵义。
科斯定理的涵义是在产权明确、交易成本为零或很低的前提下，通过市场交易可以消除外部性。它还可以解释为只要产权已明确界定并受到法律的有效保护，那么交易的任内一方拥有产权都能带来同样的资源最优配置的结果，这可通过双方之间的谈判自然地实现，产权赋予不同的人，只是会带来收入分配结果的不同。
94.政府采购制度最早形成于21世纪末的西方国家。（）
对 错
95.个人所得税
个人所得税，是对我国居民的境内外所得和非居民来源于我国境内的个人所得征收的一种税。
96.简述财政投融资的涵义及特征。
所谓财政投融资是指政府为了加强宏观调控，以实现特定的政策目标为目的，运用信用手段，直接或间接有偿筹集资金和使用资金的政府金融活。 财政投融资是一种政策性投融资，它既不同于无偿拨款，也不同于一般商业贷款。 具有以下基本特征（1)财政投融资的目的性很强，投资范围要严格的限制；（2)财政投融资资金的使用，具有鲜明的公共性，追求的是社会效益的最大化；（3)财政投融资的资金来源具有多样性的特点。
97.政府经济
是一种与企业、个人经济活动相对应的经济行为,即以政府为主体的资源配置及其宏观经济管理。
98.马克思主义认为国家的本质是( )
一个阶级压迫另一个阶级的工具
社会共同体
国家机关的总和
上帝的意志
99.依据教材中的观点，下述选项中正确的是（）。
学校教学系统的宏观功能主要表现在教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。 学校教学系统的宏观功能主要表现在教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。 学校教学系统的宏观功能主要表现在教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。 学校教学系统的宏观功能主要表现在教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
100.依据教材中的观点，教学系统在运行过程中具有比较明确的()特点。
组织性、高效性、先进性 目的性、可控性、适应性 可控性、灵活性、适应性 目的性、高效性、可控性
101.任何行为都是由特定环境（或情境）决定的，都是在“刺激一反应”的条件反射中形成的。这是()的观点。
情境认知理论 行为主义学习理论 社会学习理论 建构主义理论
102.从对学习结果进行分类、呈现形式、呈现要素三个方面考察了教学材料设计过程的教学设计模式被称为（）。
加涅和布里格斯的教学设计模式 梅里尔的“部分呈现理论”教学设计模式 迪克和凯瑞的教学设计模式 布里格斯的教学设计模式
103.学校教学系统中最基本的构成要素包括()等四个方面。
教师、学生、教材、教学媒体 校长、教师、教室、学生 教务部门、教学部门、学生、教材 教师、学生、教室、教学内容
104.结合教学实践说明教学设计的一般程序。
教学设计作为教学活动的系统规划和决策的过程，所遵循的设计程序一般来说包括以下几个方面一是设计和规划教学的预期目标，分析教学任务；二是分析学生已有的知识水平、基本技能，以及学生的学习动机与状态，设计和确定教学活动的起点状态；三是分析设计教学活动中学生从教学的起点状态向教学的最终目标状态发展过程中应当掌握的知识、技能，以及应当形成的态度与行为习惯等；四是考虑并研究教学活动中向学生呈现教学内容的方式与方法，以及所应提供的学习指导；五是研究和设计教学过程中所要进行的测量与评价的方式和方法等。（要点10分，能够结配工资费用和计提
105.教学设计过程中的共同特征要素包括哪些？
第一，学习着及其需要的分析第二，教学内容的分析。第三，教学目标的确定与阐述。第四，教学策略的制定与教学方法的选择。第五，教学媒体的选择和运用。第六，教学评价的设计。
106.20世纪80年代，安德鲁斯和古德森在研究了40多种教学设计模式的基础上，总结出教学设计模式的（）步骤，这些步骤反映了教学设计模式的一般要素。
9个 4个 6个 14个
107.从教学信息的传播者（教师）和教学信息的接受者来看，至少有四个方面的因素会影响教学信息传播的效果。分别是（）。
传播技能、态度和情意、知识和认知水平、社会及文化背景 传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景 传播能力、传播通道、编码和译码、情境脉络和传播内容 交互能力、态度和意境、知识和技能、文化和行为背景
108.根据现代基础教育的学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指()。
学科课程教学设计、学期教学设计和单元教学设计 学校教学系统设计、学科课程教学设计和单元教学设计 学校教学系统设计、单元教学设计和课堂教学设计 学科课程教学设计、单元教学设计和课堂教学设计
109.教学过程的“三要素”说认为，组成教学过程的基本要素有三个，即()。
课程、人和教学环境 学生、教学目的和教师 教师、学生和教学内容 主体性要素、条件性要素和过程性要素
110.依据教材的观点和结合个人教学实践，谈谈你对教学最优化思想的理解。
教学过程设计的最优化，是运用系统论的方法、整体性的观点来研究和设计教学过程，目的是有效地提高教学效率和教学质量。（2分）前苏联教育家巴班斯基最早提出教学过程最优化思想和理论。他认为“为了顺利地达到科学地组织教学的目的，非常重要的是以教学过程最优化原则来充实现有的原则体系。这条原则要求从若干可行的教学过程方案中，有意识地选择出这样一种方案，在该条件下，这种方案能够保证在完成学生的教养、教育和发展任务方面，可能取得最高效率，而且使教师和学生付出的时间和精力均为合理。”教学最优化的理论与思想作为一种科学的观点配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
111.讲和读在教学活动中是交叉进行的，同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读，也有学生的讲、读、练习活动，是讲、读、练结合的教学活动。这是()。
讲演教学方法 讲读教学方法 谈话教学方法 讲解教学方法
112.将教学方法系统划分为师生认识活动、师生交往活动、师生评鉴活动和师生实践活动4个分系统的是()。
班华 威斯顿和格兰顿 李秉德 巴班斯基
113.教师以叙述或描述的方式，向学生说明、解释、分析、论证科学的概念、原理、定理、公式的方法。这是()。
讲演教学方法 讲解教学方法 谈话教学方法 讲读的教学方法
114.简述班级教学组织形式的主要优点与不足。
班级教学组织形式的优点第一，一名教师同时教许多学生，扩大了单个教师的教育能量，有助于提高教学效率，同时也为在教师人数有限的情况下扩大教育规模、普及教育提供了重要保障。第二，以固定的班级为教学组织形式，形成一个较大的教学群体，有利于学生相互促进与共同提高学习效率和学习效果，发挥集体教育作用，有利于培养学生集体主义品质。第三，将学生编成固定的班级，形成一个比较严密的管理有序体系，有利于加强教学管理，提高教学管理效率，而管理效率的提高又有助于提高学校教育质量和学校办学水平。第四，班级授课制一般采取的是以教师为配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
115.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。
认知领域、情感领域和动作技能领域3个 认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个 认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个 认知领域、情感领域和行为领域这3个
116.行为目标有哪些优点和缺点？
优点(1)能为教学活动提供明确而具体的指导。行为目标是明确的、具体的，因此当确定好教学活动的行为目标之后，教师就可以清晰地按照教学目标指明的方向开展教学活动，可以清楚的判断教学活动是否按照教学目标规定的方向进行，并能够根据教学目标调节自己的教学活动。(2)能为教学评价提供直接的依据。由于行为目标是清晰的、可观测的，教学活动是否实现了教学目标以及在多大程度上实现了教学目标，可以直接用行为目标来测量和判断，这使得教学评价就得清晰而客观。缺点(1)如果教学目标都采取行为目标的形式，那么教学就会趋于强调那些可配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
117.按照美国学者艾斯纳(E．W．Eisner)的观点，表现性目标是()。
开放性，它只是为学生提供活动的领域、活动的主题 事先规定的结果，即预先规定学生在完成活动后必须获得某种行为 要求学生作出统一的、一致的行为反应 非开放性的，为学生提供固定的活动领域和主题模式
121.按照美国学者艾斯纳(E．W．Eisner)的观点，解决问题的目标是()。
特定的行为 预先规定的 不能预先规定的 开放性的
119.教学目标的主要功能包括哪几方面?
(1)导向功能，即把教学活动导向一定的方向的功能；(2)激励功能，即激励教学活动的功能；(3)标准功能，即为教学评价提供标准的功能。
120.按照布卢姆的教育目标分类学，“领会”包括哪三个具体的类别或层次?
(1)转化，这是指在把信息用易懂的文句重达或将具从一种文字、形式转化为另一种文字、形式时，通过准确的做法显示出来的领会。例如，把材料巾的冗长部分转化成较简略或较抽象的表述的能力。(2)解释，是对一项信息的说明或总结。例如，解释各种社会资料的能力。(3)推断，在超出已有材料和数据的范围之外进行推断，以求出与已有材料和数据相符合的涵义、后果、推论、效果等方面的判断。例如，根据明确论述得出的直接推理，探讨某一作品的结论的能力。
121.“给予20个要填写形容词的未完成的句子，学生能在15分钟内分别写出形容词以完成句子”。在这个例子中，行为动词是()。
给予 填写 完成 写出
122.一般来说，普遍性目标取向适合于作为()的教学目标来使用。特别是作为终极性目标来使用。而如果是上的教学目标，则不适合于采取这种取向。
具体层次 高层次 低层次 中间层次
123.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，行为领域包括()5个层次的目标。
获取、同化、方法、模式、综合 获取、同化、理论、施行、模式 获取、同化、适应、施行、达成 获取、同化、方法、施行、达成
124.教学目标确定过程一般要经历哪4个步骤?
第一个步骤是明确教育目的和培养目标。第二个步骤是根据教学目标的三个基本来源即学生的需要和兴趣、当代社会生活的需要、学科的发展，提出尝试性的一般性的教学目标。尝试性的一般性的教学目标的提出又分为三个小的步骤首先是课程目标的提出；其次是单元目标的提出；再次是课时目标的提出。第三个步骤是确定教学目标的形式(也称为教学目标的取向)，即根据普遍性目标、行为目标、形成性目标和表现性目标这四种目标各自的优势和缺陷，确定哪些目标用行为目标的形式，哪些目标用形成性目标的形式，哪些目标采用表现性目标的形式。第四个步骤是以教配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
125.在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心里区域分成储存空间和操作空间。前者是指()。
在进行具体的认知操作所需要的空间范围以及所投入的心理容量 用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量 用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围 构成整个的心理加工空间
126.对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于()。
选择与组织教学内容 为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学 选择与运用教学媒体 分析学习者的学习风格之好坏优劣
127.一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动，对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是()。
皮亚杰 加涅 奥苏伯尔 梅里尔
128.试述研究性学习的教学设计要求。
第一， 教学目标。教学目标的设计是教学设计的一个重要方面，在研究性学习的教学设计中，教学目标的设计还要特别注重以下几个方面的目标科学精神目标；科学探究能力目标；科学探究兴趣的目标；社会责任感的目标。第二， 教学程序。教学程序也是教学设计需要考虑的一个重要问题。在研究性学习的教学设计中，教学程序与一般的课堂教学程序有较大的不同。在多种情况下，研究性学习的教学程序应该在一定程度上遵循科学研究的程序。一般来说，研究性学习的教学程序应该在一定程度上遵循科学研究的程序。一般来说，研究性学习的教学程序应该包含以下几配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
129.依据心理学关于学习动机与学习活动关系的描述，则()。
学习动机越强越好 学习动机的强度以适中为宜 学习动机对学习活动产生消极作用 学习动机越弱越好
130.20世纪70年代中期以来，认知心理学家们开展了大量的关于儿童元认知的元认知知识、元认知体验、元认知监控这3种元认知成分的特征培养的研究，发现()，并认为这是导致年幼儿童不能很好地完成认知任务的重要原因。
年幼儿童在元认知的元认知监控上都明显不如年长儿童 年幼儿童在元认知的元认知知识上都明显不如年长儿童 年幼儿童在元认知的这3种成分上都明显不如年长儿童 幼儿童在元认知的元认知体验上都明显不如年长儿童
131.就一般情况而言，学习需要分析的过程包括的4个基本步骤是()。
计划、收集数据、整理和分析数据、撰写分析报告 计划、收集资料数据、分析认知水平、整理和分析 确定分析的对象、选择分析的方法、确定收集资料的工具与技术 收集资料前的准备工作，组织有关人员，使用计划好的工具、技术与方法
132.具体运算阶段的思维方式有哪些特征?
(1)处于这一阶段的儿童的思维已经具有了明显的符号性和逻辑性，能够进行如下的简单逻辑推演如果A>B，B>C，则A>C。(2)处于此阶段的儿童基本上克服了思维中的自我中心上义。(3)处于这个阶段的儿童具有了心理操作能力，儿童司以用这种心理操作能力去认识、表征和反映内部世界和外部世界，其认知活动具有一定的深刻性、灵活性和广泛性，例如能够在心里自如地转换物体的空间排列方式，能找到物体之间的某种一一对应的关系。(4)但是，处于这个阶段的儿童的思维的抽象性程度还不高，在很大程度上还局限于具体的事物与过去的经验，在配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
133.()是将教学媒体的种类为—维，以它们的教学功能做另一维，进行列表，再用—种评价尺度反应两者之间的关系。评价尺度可用很有利、较有利、困难和不利4种层次。
问题决法 矩阵选择表 流程图法 算法型
134.媒体有两层含义，一是指()，二是指存贮和加工、传递信息的实体。
载信息所使用的符号系统 信息源与信息的接收者之间的中介物 现代教学媒体的运用形式 多媒体化、网络化和智能化
135.()，教学媒体有助于传递教学信息标准化，使教学活动生动有趣，有效的运用学习理论和教学理论，提高教学质量和改进教学方法。
从性质上看 从中观上看 从微观上看 从宏观上看
136.依据教材的介绍的方法，制定一份多媒体教学的设计方案。
—般，多媒体教学设计的过程内容包括(1)分析教学内容、确定教学目标；(2)选择教学模式，确定教学活动；(3)选择教学媒体、创设教学情境；(4)选择评价方式、设计测量工具；(5)整合、调整和优化教学方案。
137.()，教学媒体的应用方式灵活多变、既可以用于学校的教学活动，又可以用于学校的教育教学管理，适用范围非常广泛，将大大改进学校教学条件和学习环境，推动学校教育改革和素质教育的进行。
从中观上看 从宏观上看 从性质上看 从微观上看
138.依据教材并结合个人经验，对教学媒体的教学特性作简要分析。
教育教学活动是一种复杂的人类社会活动，因此，用于实施教育教学活动的教学媒体对教学特性的要求也是多方面的，一种教学媒体，其教学特性可从四个方面进行分析。(1)可适应性教学媒体的可适应性有三个方面的要求①对教学情境的适应性；②对学习者特征的适应性；③对学习任务的适应性。(2)可利用性教学媒体的可利用性主要考虑三个方面的内容①教师利用媒体时，操作控制的难易程度；②学习者对媒体使用时的参与程度以及学习者本人的操作难易程度； ③学习场所、办学单位提供利用该媒体的难易、方便程度。(3)低成本性媒体的利用除了考虑上配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
139.（）是列出一系列相关的问题要求媒体选择者回答，通过对这些问题的逐一回答，来比较清楚地发现适用于一定教学目标（或一定教学情景）的媒体。问题的提出可根据教学媒体的选择原则给出。
矩阵选择表 算法型 流程图法 问题表法
140.（），教学媒体或信息技术的发展和应用，为业余学习和终身教育提供物质条件，影响传统教师、学校在教育教学中的作用和角色发生改变，并将推动教育内容结构、教育组织结构和教育方式结构的深刻变化。
从中观上看 从微观上看 从宏观上看 从性质上看
141.通过观察他人在一定情境的行为，能够有效地促进学习活动的发生。这是()的观点。
情境认知理论 建构主义理论 行为主义学习理论 社会学习理论
142.简述经验之塔理论
“经验之塔”是美国媒体教育家戴尔提出的，它将媒体提供的学习经验进行排列，形成金字塔状，由下而上分为11层。“塔”的最低层的内容提供的学习经验最直观、具体，逐层上升直接感觉的程度越来越下降，抽象的程度越来越高。经验之塔的理论要点如下一是最低成的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依据其经验的具体程度，排成一个序列；二是教学活动应从具体经验入手，逐步过渡到抽象；三是教育不能停留在获得具体经验阶段，而必须向首相化阶段发展，把具体的经验普遍化，上升到概念；四是在教育教学中，应该尽量采用各种那个教育技术手段配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
143.()认为，知识是分布式存在的，即知识普遍存在于学习者、日常生活工具、媒体、教材与文化脉络中。或者说，知识的意义分散在人们所处的情境中，是人与情境交互作用的产物，因而，是无法从情境中单独隔离出来的。
行为主义理论 建构主义理论 情境认知理论 信息加工理论
144.课外活动设计的一般原则有哪些？
(1)以学生的年龄特征和个性化发展需求为基础；(2)以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力、个性特点和合作能力为主要目的；(3)知识性、趣味性和实践性兼顾，使课外活动的组织形式和活动方式灵活多样、丰富多彩。
145.在教学活动设计中，对于像“有一些问题并不只有一个答案；虽然问题只有一个正确答案，但包含有较难的概念，需要学生从不同的角度加以考察；或是当情感目标的社会性目标特别重要时”的情况，最好采用()设计。
讲演教学 课堂问答 小组讨论 演示教学
146.财产税
财产税是对纳税人所拥有的财产课征的税种。财产主要包括不动产和动产。不动产指的不能移动或移动后会损失其经济价值的财产，动产指的是除不动产以外的，各种可能移动的财产，包括有形动产和无形动产。
147.下列属于社会抚恤的是（）。
死亡抚恤 社会优待 伤残抚恤 退役安置
148.下列属于政府决算管理环节的是（）。
政府决算的部署 年终清理和结算 政府决算的编制 政府决算的审查和批准
149.组织政府收入的原则主要包括（）。
从发展经济入手，增加政府收入的原则 利益兼顾的原则 合理负担的原则 公平与效率兼顾的原则
150.政府凭借公共权力取得收入来源的是（）。
税收 公共收费 国有资产收益 公债
151.按照税收负担衡量的方式不同，可将税收负担分为（）。
直接负担 货币负担 间接负担 真实负担
152.按照（）分类，可将税收收入分为中央税、地方税和共享税。
税负能否转嫁 课税对象的性质 税收管理体制 缴纳税收的形式
153.按照（）分类，政府支出可分为经常性预算支出和资本性预算支出。
经济性质 政府职能 预算管理体制 预算编制方法
154.我国预算年度是（）。
从当年1月1日至12月31日 从当年4月1日至来年的3月31日 从当年9月1日至来年的8月31日 从当年11月1日至来年的10月31日
155.按照公共物品的（）分类，公共物品可分为纯公共物品和准公共物品。
收益范围 性质 来源 作用
156.政府经济活动的主体是（）。
各级党委 各级人大 各级政协 各级政府
157.简述社会保险的主要项目。
社会保险的主要项目包括（1)养老保险；（2)失业保险；（3)医疗保险；（4)工伤保险；（5)生育保险。
158.简述国库集中收付制度的含义。
国库集中收付，包括三方面的含义（1)集中收入管理，一切财政性收入均纳入国库或国库指定的代理商业银行的单一账户。（2)集中支出管理，原则上一切财政性支出均应在实际支付行为发生时才能从单一账户支付出去，支付对象一般应是商品供应商或劳务提供者。（3)集中账户管理，设置与国库单一账户配套使用的国库分类账户，集中反映各预算单位的预算执行情况。
159.从价计征税收的计税依据，是课税对象的重量、容积、数量等。（）
对 错
160.课税对象
课税对象是指税法规定对什么征税，是征纳税双方权利义务共同指向的客体或标的物。
161.财政政策
财政政策是指政府根据客观经济规律的要求，为达到一定的目标而对财政收支规模、结构等采取的各项措施和手段。
162.在多数裁定原则下，假定选民的偏好是多峰的，则选择的结果是由中位选民的偏好决定的。（）
对 错
163.政府投资一般具有公共性，属于公共投资，也就是说公共投资就等同于政府投资。（）
对 错
164.公共物品的非排他性，往往会产生“免费搭车”现象。（）
对 错
165.从各国政策实践来看，征收环境保护类税收，是矫正负外部效应常用的手段。（）
对 错
166.下列行为属于生产外部性的有（）。
兴修水利 治理工厂造成的环境污染 沿街居民在自家阳台上养花 安装厂区路灯
167.下列财政支出中属于按支出具体用途分类的有（）。
基本建设支出 企业挖潜改造资金 科技三项费用 农业支出
168.政府经济活动的效率要求包括（）。
政府直接控制和掌握资源的配置效率 政府通过对市场和微观经济行为调节，引导全社会资源的合理配置 政府提供公共产品的安全性 政府提供公共产品的合意性
169.与私人物品相比，公共物品具有（）。
消费的非竞争性 消费的非排他性 消费的竞争性 消费的排他性
170.公共物品和私人物品在消费数量上的 区别是( )
社会总消费量=每个消费者的个人消费量
社会总消费量=每个消费者的个人消费量之和
社会总消费量>每个消费者的个人消费量之和
社会总消费量中>低:对于B而言一低>高>中对于C而言一一中>低>高这三个人中偏好属于多峰偏好的是( )。
A
B
C
D
正确答案:D
正确答案:C
正确答案:B
213.政府支出规模一般呈现( )趋势。
不变
增长
减少
无法考察
214.简述编制部门预算的必要性。
（1)有利于对财政预算的审查和监督。（2)有利于预算编制的公开、透明，提高了财政资金使用效益。（3)提高了预算编制方法的科学性。（4)部门预算是完整的功能预算的基础。
215.为便于使用，社会贴现率仍然是以（）作为参照标准。
贴现率 一般市场利率 银行间短期拆借利率 法定存款准备金率
216.按照（）分类，公债发行方法可以分为市场销售法和非市场销售法。
政府在公债发行过程中同应募者之间的联系方式 公债发行对象 政府是否通过市场发行公债 公债发行规模
217.简述资源税的特点。
资源税的特点有（1)对特定资源征收。（2)调解级差收入，体现社会公平。（3)调节资源收益，节约利用自然资源，实现国家经济社会可持续发展。
218.政府经济学
政府经济学是专门研究以政府为主体的资源配置及其宏观管理规律的学科。
219.税收饶让
税收饶让是指一个国家对本国纳税人在国外得到减除的那一部分所得税，同样给予抵免待遇，不再按本国规定的税率补征。
190.我国政府预算编制的组织程序按“自下而上、自上而下、两上两下、上下结合”的方式 进行。（）
对 错
191.国际商业贷款是由一家贷款银行牵头，由该国或几个国家的多家贷款银行参加，组成贷款银团，共同向另一国银行、政府或政府机构、公司（企业）以及国际机构提供的贷款，也称辛迪加贷款。（）
对 错
192.国防支出，是政府财政最早的支出项目之一。（）
对 错
193.只有负外部效应才会导致资源配置扭曲，正外部效应则不会。（）
对 错
194.纵观世界各国政府经济发展史，政府支出规模无论绝对量还是相对量，都呈现出不断下降的趋势。（）
对 错
195.政府在公共投资中的作用不包括(C)
弥补市场失灵、有效配置资源
利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位
调节社会分配状况
对经济总量和结构将产生调节效益
196.下列属于政府宏观经济管理调控的经济手段的是（）。
工资 税率 补贴 汇率
197.下列属于国际税收管辖权中法人居民的判定标准的是（）。
总机构所在地标准 注册所在地标准 股东的居住地标准 公司的控制权所在地标准
198.公债的（）是指由政府核定的一张公债券所代表的价值。
票面价值 票面金额 发行价格 发行数额
199.下列属于公债凭证形式的是（）。
登记公债 公债券 公债收款单 记账式公债
200.下列属于政府预算编制原则的是（）。
完整性原则 准确性原则 合法性原则 年度性原则
201.根据（）的不同，债务可以划分为公债与私债。
债务人 债权人 资金来源 债务币种
202.按照（）分类，政府预算可以分为单式预算与复式预算。
预算组织形式 预算编制方法 预算编制的政策重点 预算收支平衡的状况
203.我国现行个人所得税中的工资薪金所得采用（）。
单一比例税率 差别比例税率 全额累进税率 超额累进税率
204.彩票发行的审批权集中在（）。
国家体育总局 民政部 国务院 财政部
205.简述财政政策与货币政策的主要差异。
财政政策与货币政策是两项最重要和最常用的宏观经济政策，它们作为政府调节总需求的基本手段服务于重要的宏观经济目标，但它们之间也存在着许多差异。这些差异主要表现在以下6个方面。 （1)制定政策的主体有差别。（2)政策目标有区别。（3)政策手段有区别。（4)政策时滞不同。（5)对利率的影响不同。（6)对投资的影响不同。
206.（）是指各级政府及其所属部门根据法律、法规规定，为支持特定公共基础设施建设和公共事业发展，向公民、法人和其他组织无偿征收的具有专项用途的财政资金。
罚没收入 政府性基金 债务收入 国有资产收入
207.好的教学在学习目标和教学策略、学生评价策略之间保持一致。这些因素不一致会导致不充分和不恰当的教学。这是()。
设计学习活动的建构主义观点 设计学习活动的行为主义原则 设计学习活动的情境认知观点 设汁学习活动的信息加工观点
208.政府收入规模
政府收入规模是指政府在一定时期内（通常指一个财政年度内）可以组织的财政收入数量或者资金总额。
209.简述所得税的优点。
所得税的优点主要有（1)）有利于体现社会公平。（2）税负不易转嫁。（3）征税环节单一，不存在重复征税。（4）具有“内在稳定器”的特征。
210.经济发展通常是指一个国家或地区一定时期内国民生产总值或国民收入的增加，可用经济增长率或增长额来表示。（）
对 错
211.私人物品的公共供给是指政府为了实现宏观经济社会政策目标，生产和供给部分私人物品。（）
对 错
212.公共选择
一般是指在政府经济活动中,如何通过政治程序决定公共物品生产、供给等问题,其基本原理是,将经济学的分析方法用于非市场的政治领域。
213.在市场经济条件下，政府经济活动就是为了解决企业、个人不能或不能有效解决的问题，克服市场缺陷。（）
对 错
214.与自由竞争相比，在垄断条件下，产量大于资源配置达到最优时的产量，而价格低于资源配置达到最优时的价格。（）
对 错
215.在进行外部效应治理时，政府与非营利组织的合作方式具体包括（）。
政府服务外包 项目合作 政府合同 共同行动
216.正式的政府经济活动，是人类社会发展到出现了国家，有了政府才产生的。（）
对 错
217.下列选项中属于公共物品供给方式中的公共生产公共供给的是（）。
政府出资举办学校直接为居民提供教育服务 政府采购购买战斗机 通过服务外包，由私人企业承担城市环境绿化 政府出资举办博物馆直接为居民提供文化服务
221.下列项目中属于政府支出规模增长原因中的社会性因素的是（）。
人口状况 文化背景 物价水平 国家机构的行政效率
219.在调节收入分配、实现社会公平的过程中，政府运用的一系列的政策工具和措施主要包括（）。
税收制度 社会保障制度 工资制度 财政补贴
220.按照（）分类，政府支出可分为购买性支出和转移性支出。
经济性质 政府职能 预算管理体制 预算编制方法
221.下列项目中属于政府失灵表现的是（）。
政府决策信息的有限性 市场及主体行为控制的有限性 政府机构控制能力的有限性 政府在决策过程中与立法机构协调的有限性
222.按照公共物品的（）分类，公共物品可分为地方性公共物品、全国性公共物品以及全球性公共物品。
收益范围 性质 来源 作用
223.公共选择理论是由著名经济学家（）提出，经过众多学者发展而形成的。
詹姆斯•布坎南 亚当•斯密 科斯 庇古
224.（）是指在市场上存在几个生产厂家，这些企业可以控制某一领域的商品和劳务供给价格，但它们之间还存在一定程度的竞争。
垄断竞争 自由竞争 寡头垄断 完全垄断
225.加入WTO后，我国未来贸易政策的影响主要表现在（）。
进口限制
出口鼓励限制
反倾销措施约束 出口限制
226.政府经济的依据主要是（）。
私人财产所有权 社会公共权力 道德劝说 法律制度
227.贸易政策主要包括（）。
关税政策
非关税措施 关税措施
促进出口的扶持国家
228.政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于()。
属于转移性支出
属于社会消费性支出
属于社会生产性支出
属于购买性支出
229.公共投资与私人投资根本的区别不包括( )。
投资主体和投资能力不同
投资效益的评价标准不同
投资范围不同
投资的监管方式不同
230.政府在公共投资中的作用不包括( )。
弥补市场失灵、有效配置资源
利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位
调节社会分配状况
对经济总量和结构将产生调节效益
231.政府外债是一个国家对外经济的重要组成部分，也是资本介入国社会经济发展的一个重要前提。
对 错
232.政府外债的功能包括（）。
国家可以利用政府外债可以让本国社会经济更快发展
利用政府外债是各国进行经济建设、政治角逐和军事战争的重要手段
国家可以通过举借政府外债发展基础设施，为社会经济发展准备条件
233.外部效应的产生是因为( )。
产品和劳务的成本、收益绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本、收益通过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本绕过价格机制,直接影响他人的利益
234.在公共物品的供给分析中,个体是( )。
价格接受者和产量调节者
价格接受者和产量接受者
价格调节者和产量调节者
价格调节者和产量接受者
235.公共物品提供的过程中会出现( )。
免费搭车的问题
逆向选择问题
委托代理问题
劣币驱逐良币问题
236.对小学数学《长方形和正方形》教学设计方案进行评析。教学目标设计1．让学生在主动探索中对长方形和正方形有一个初步的认识。2．学生在了解了正方形和长方形的特征后能比较它们的异同。3．学生在探索学习的过程中不但掌握数学知识，而且培养自己的学习能力，初步领略一些简单的数学思维方法。4．通过矛盾的突现唤起学生的求知欲，激发他们的探究需求。5．培养学生乐于参与，积极合作的精神。教学过程设计(一)导人新课，揭示课题(二)引发矛盾，激发求知欲三、进一步探究、拓展1.认识正方形的特征。2.运用学得的长方形和正方形的特征配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
数学教学是数学(思维)活动的教学。本课教学充分体现了执教者把数学还原为学习者的经验与活动，引导学生在“做数学”中学数学。教学中，教师以数学学习的组织者，引导者与合作者的角色出现在学生中，为学生从事数学活动提供了充分的时间和空间。学生在自主探索、亲身实践、合作交流的氛围中通过看一看、找一找、摆一摆、量一量、折一折、说一说等直观手段获得长方形和正方形特征的感性认识。学生在充分感知、观察、比较、概括、语言表达有机结合的过程中，以自己的经验为基础逐步建构起抽象的数学知识。这样，学生经历了知识的形成过程，在数学活动配工资费用和计提职工福利费的会计分录。5200=13200(元)
237.政府经济学的学习方法包括( )。
理论与实践相结合
实证分析与规范分析相结合
历史分析与逻辑分析相结合
矛盾的分析方法
238.下列项目中属市场失灵的领域有( )。
公共安全
医疗卫生
法律秩序
个人计算机
239.现收现付式等集社会保障资金的优点是( )。
对已提取但尚未支付的保险基金进行有计划的管理和运营
对被保者的权利义务关系实现数量上的长期规划
防止可能出现企业、国家负担过重的困难
可避免物价上涨后基金贬值的危险
240.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括（）。
保障的经济来源
保障的对象
保障的范围
保障的功能
241.公共投资范围包括( )。
基础产业投资
农业投资
职业教育投资
科技开发投资
242.与私人采购相比,政府采购有以下特点( )。
资金来源的公共性
采购目的非盈利性
采购管理的公开性
采购范围的广泛性
243.改革开放后,我国于( )年恢复国内公债的发行。
1980
1981
1982
1983
244.公债负担率是指( )。
当年的財政支出额当年GDP
正确答案:B
正确答案:A
正确答案:B
正确答案:C
正确答案:D
正确答案:D
当年公债收入额/当年公债余额
当年公余额当年GDP
当年公债还本付息额当年财政收入总额
245.财政补贴支出和社会保障支出相似之处有( )。
并不能换回任何相应的商品和劳务
所进行的支付都是无偿的
都改善了接受者的经济状况
对价格影响方式相同
246.按照公债本位对公债进行分类,可以将公债划分为( )。
有期公债和无期公储
国内公债和国外公倩
强制公债和自由公债
货币公债和实物公债
247.社会救济与一般意义的慈善事业根本区别在于( )。
两者的内容不同
两者的性质不同
两者的效果不同
两者的目的不同
248.紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策会导致( )。
产出増加,利率上升
产出减少,利率下降
产出增加,利率下降
产出增加,利率变化方向不确定
249.下列各个政策目标中,货币侧重的是( )。
经济增长
物价稳定
充分就业
国际收支平衡
250.扩张性的财政政策和扩张性的货币政策会导致( )。
产出增加,利率上升
产出减少,利率下降
产出增加,利率下降
产出增加,利率变化方向不确定
251.社会保险的水平受到( )的影响。
经济发展水平
政府财政收支状况
社会保险政策
国内关于公平化的讨论
252.下列措施中可有效降低货币供给量的是( )。
降低再贴现率
提高法定准备金率
再公开市场上购买证券
放松对消费者信用的控制
253.社会保险与普通商业保险的区别在于( )。
兴办的主体不同
前者有强制性,而后者没有
前者有福利性,而后者没有
达到的目的不同
254.教育者在思维、教学和对学生的评价上要做到精确和系统化。教育可以被作为应用科学或技术，通过实证研究，可以发现原则并加以应用。这是()。
设计学习活动的行为主义原则 设计学习活动的信息加工观点 设计学习活动的建构主义观点 设计学习活动的情境认知观点
255.扩张性财政政策和紧缩性財政政策的划分依据是( )。
按财政政策对社会总需求的不同影响划分
按财政政策作用的对象划分
按财政政策目标的性质划分
按财政政策作用的方向划分
256.在不突破预算支出总额的前提下,预算科目间进行经费调剂的情况是( )。
经费流用
动用预备费
预算的追加和追减
预算划转
257.社会保障的功能有( )。
保证社会成员生存权利的功能
优化资源配置
风险分担功能
维护社会稳定功能
258.部门预算的顶算调整审批权在( )。
预算单位
部门对务司局
财政部
部门业务司局
259.在市场经济中,政府应承担的公共文化支出具体包括( )。
加强对文化事业单位的控制
承担公共文化设施建设
加强文化市场调节
加强文化市场的管理
260.经立法机关审核批准后,政府预算就具有( )。
法律性
准确性
完整性
年度性
261.部门预算的分类基础是( )。
按收入类别
按支出
按组织形式
按部门
262.教学情境设计的一般方式有哪几种?
创设良好有效的教学情境有多种方式，应针对不同年龄的学生以及不同数学内容去思考。一般方式有·(1)故事化情境；(2)活动化情境；(3)生活化情境；(4)问题化情境。
263.我国当前教育支出存在的问题有( )。
教育投资总量相对不足
教育投资总量相对过剩
教育投资过分依赖政府
教育投资的内部结构不合理
264.教学情境的设计有哪些方式？试列举若干应用的实例。
创设良好有效的教学情境有多种方式，应针对不同年龄的学生以及不同数学内容去思考。一般方式有 ⑴故事化情境 ⑵活动化情境 ⑶生活化情境 ⑷问题化情境举例适当12分
265.最好将认知理解为个体层次和社会层次之间的动态互动。如果只关注一个层次，并假设其它的都是常态或可以预期的，至少是部分地误解了情境。这是()。
设计学习活动的建构主义观点 设计学习活动的行为主义原则 设计学习活动的情境认知观点 设计学习活动的信息加工观点
266.按照《中华人民共和国预算法》,我国设立( )级政府预算。
二
四
五
六
267.BOT方式融资的优点有( )。
解决了政府在基础设施投资中资金不足的问题
提高了项目建设与运营的效率
有利项目建设和管理中资金、技术、管理的结合
减少了私营企业建设周期内的风险,降低了民营企业进行基础设施的准入壁全
268.下列描述中不是基数预算缺陷的是( )。
收支基数的科学性、合理性难以界定
方法简单、粗糙
依靠预算编制人员的主观判断,主观随意性较大
对所有的收支都进行审核,是项需要消耗大量人力、物力和财力的工作
269.单式预算与复式预算是按( )对政府预算进行分类。
按预算组织形式划分
按算编制的方法划分
按预算编制的政府重点划分
按预算作用的时间划分
270.基础设施的特点有( )。
投资规模大
建设周期长
投资回报率低
成本较高
271.财政投、融资和一般商业投、融资相比、其特点有( )。
融资的目的性很强
财政投、融资资金的使用具有鲜明的公共性,是追求社会效益的最大化财正投
财政投、融资的资金来源具有多样性的特点
投、融资的资金来源具有单一性的特点
272.简述教师教学艺术发展的制约因素。
(一) 制约教师教学艺术发展的内在因素第一，师德修养。第二，认知水平。第三，思想品质。第四，个性与人格特征。以上因素是影响教师教学艺术创造与功能发挥的内在和心理的主要因素。（二）音响教师教学艺术发展的外在因素第一，社会政治与文化背景。第二，教师的社会地位。第三，学校教与学的环境。第四学校课程结构和教材体系。第五，教学对象。音响教师教学艺术创造和教学艺术风格形成的内在与外在因素，二者之间不是孤立的，教学艺术创造也正是两者相互作用、彼此促进发展的结果。外因是教学艺术创造和艺术风格形成的条件，内因是教学艺术创造配工资费用和计提职工福
273.现代政府预算最早产生于( )。
英国
美国
瑞典
德国
274.债务风险管理是研究风险发生规律和风险控制的技术,它不包括( )环节。
风险识别
风险分类
风险估计
选择风险管理技术
275.隐性债务是指( )。
没有反映在政府预算帐面上的债
不会都变成政府现实债务的债务
不会引发债务风险的债务
政府可以隐的债务
276.根据美国学者迈克尔·艾劳特(MichaelEliot)等人的研究，教学设计模式的发展状况可以大致划分为()阶段。
4个 14个 9个 6个
277.按照教材的观点，教学设计可以分为哪8个基本环节?
(1)学习者的分析；(2)教学目标的设计；(3)教学内容的选择与组织；(4)教学过程的设计；(5)教学方法的选择与运用； ?(6)教学组织形式的设计；(7)教学情境媒体的选择与运用；(8)教学评价的设计。
278.史密斯一雷根教学设计模式的基本内容是什么？
(1)将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。(2)将教学分析明确地分为三个方面一是学习环境分析；二是学习者特征分析；三是学习任务分析。(3)三类教学策略一是教学组织策略；二是教学内容传递策略；三是教学资源管理策略。
279.与私人采购相比,政府采购有以下特点( )。
资金来源的公共性
采购目的非盈利性
采购管理的公开性
采购范围的广泛性
280.公共投资范围包括( )。
基础产业投资
农业投资
职业教育投资
科技开发投资
281.公债负担率是指( )。
当年的財政支出额当年GDP
当年公债收入额/当年公债余额
当年公余额当年GD
正确答案:C
正确答案:D
当年公债还本付息额当年财政收入总额
282.改革开放后,我国于( )年恢复国内公债的发行。
1980
1981
1982
1983
283.按照公债本位对公债进行分类,可以将公债划分为( )。
有期公债和无期公储
国内公债和国外公债
强制公债和自由公债
货币公债和实物公债
284.肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为()。
媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析 教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价 教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价 学习者特征、灵活性、适应性和教学目标
285.()指教育评价的第一个时期。即自19世纪中叶起到20世纪30年代的八十多年，教育测量的研究取得了一系列的成果，在考试的定量化、客观化与标准化方面，取得了重要的进展。
“心理测验时期” “结果认同时期” “目标中心时期” “标准研制时期”
286.在衡量政府支出的成本时需要考虑( )。
政府实施该项目过程中实际花赞掉的人力、物力。
直接给社会、经济和人们生活带来的实际损失
间接给社会、经济和人们生活带来的实际损失。
机会成本
287.政府支出绩效与微观经济主体的支出绩效相比,差别主要在( )。
经济活动的地位不同
成本与收益的计算范国不同
在进行具体相关方案的选择标准不同
支出的目的不同
288.对具有拥挤成本或资源稀缺,需要抑制消费、防止浪费的公共物品,可按( )定价。
单一定价法
二部定价法
高峰负荷定价法
二部定价法和高峰负荷定价法均可
289.政府债务收入是政府及政府所属机构以( )的身份取得的收入。
债权人
债务人
所有者
统治者
290.()指教育评价的第四个时期。发展到20世纪70年代以后，这一时期，非常关注评价结果的认同问题和评价过程，强调评价过程中评价给予个体更多的被认可机会。因此，又称为“个体化评价时期”。
“标准研制时期” “心理测验时期” “目标中心时期” “结果认同时期”
291.“发展以观察法为重点，采取多样化方法的评价；改变过去那种以记忆为中心的考试，发展成为以创造性及问题意识为中心的评价；改变过去那种只由教师进行的评价，提倡由学生进行的自我评价；重视评价对个体发展的建构作用等。”这是()。
19世纪中叶起到20世纪30年代评价的基本思想 20世纪70年代以后的现代人才评价的基本思想 20世纪30年代-50年代评价的基本思想 20世纪50—70年代评价的基本思想
292.政府收取行政规费的主要目的是( )。
增加政府收入
增强行政执法力度
弥补财政赤字
配合国家有关路线、方针、政策的贯彻执行
293.影响政府支出规模的因素主要包括( )。
政治性因素
经济性因素
社会性因素
国际性因素
294.下列财政支出中属于按支出具体用途分类的有( )。
基本建设支出
企业挖潜改造资金
科技三项费用
农业支出
295.公共定价的对象是( )。
纯公共物品
私人物品
准公共物品
所有公共物品
296.()课程的过程性评价主要考查学生学习本学科的态度、参与课堂活动的积极程度、独立思考主动探究的能力、与他人合作交流情况、完成书面作业情况、实践操作能力、综合运用知识的能力。
语文 数学 美术 体育
297.试述多元智能的内容和多元智能评价的五条指导原则？
加德纳多元智能理论的主要内容第一，智能是多元化的。第二，智能是可以发展的。第三，智能的表现形式是千差万别的。第四，智能通常是以一种复杂的形式整合运作。第五，智能是情景化的。多元智能评价的五条指导原则第一条，评价应是长期的。第二条，评价是多维方式的。第三条，评价为教学提供信息，让学生、家长和教师了解被评价者哪些方面表现很好，哪些方面需要再加强。第四条，重视非正式评价。第五条，学生是主动的自我评价者。
298.当宏观经济处于蕭条时期,社会保障对经济起到( )的作用。
缓和需求不足
刺激需求
降低需求
对需求不起调节作用
299.儒家政治学说的主要内容( )
法治 德治 礼治 无为而治
300.一般来说,政治参与的制度化要求( )。
对政治参与权的保护 平等的参政权 有效的利益整合机制
301.在2000多年的历史演变中,( )学说成为与中央集权的君主专制体制最相匹 配的政治意识形态。
兵家 儒家 法家 道家
302.现收现付式等集社会保障资金的优点是( )。
对已提取但尚未支付的保险基金进行有计划的管理和运营
对被保者的权利义务关系实现数量上的长期规划
防止可能出现企业、国家负担过重的困难
可避免物价上涨后基金贬值的危险
303.政府经济学的学习方法包括( )。
理论与实践相结合
实证分析与规范分析相结合
历史分析与逻辑分析相结合
矛盾的分析方法
304.下列项目中属市场失灵的领域有( )。
公共安全
医疗卫生
法律秩序
个人计算机
305.在政府预算发展史上,最早提出并推行绩效预算的是( )。
美国胡佛委员会
美国农业部
英国国防部
英国农业部
306.国有资产收益的来源是( )。
转移价值
工资
转移价值和工资
剩余产品价值
307.公共资源的特征有( )。
稀缺性
使用不受限
充足性
使用受到限制
308.国有资产收益的获得是凭借（）。
社会公共权力
对国有资产的所有权
政府信誉
企业的资源捐助
309.非市场方式解决外部性的方法有( )。
罚款或收税
财政补贴
公共管制
产权界定和保护
310.下列事项中不属于国有企业重大事项管理内容的是（）。
国有企业分立
国有企业分并
国有企业核算
国有企业分立破产
311.下列商品中税负较易转嫁的是（）。
供给弹性大、需求弹性小商品
供给弹性大、需求弹性大商品
供给弹性小、需求弹性小商品
供给弹性小、需求弹性大商品
312.下列行为属于生产外部性的有( )。
兴修水利
治理环境污染
沿街居民在自家阳台上养花
安装路灯
313.混合物品具体包括( )。
无排他性或弱排他性,但有一定的竞争性的物品。
有排他性,但非竟争的物品。
可能发生拥挤的公共物品
有排他性、非竟争性的物品。
314.下列税种属于直接税的是( )。
增值税
消费税
关税
所得税
315.下列税种中属于中央和地方共享地是( )。
增值税
消费税
关税
营业税
316.公共物品与私人物品之间的区别在于( )。
消费的非竞争性
消赞的非排他性
消费的竞争性
消费的排他性
317.能较好地体现公平税负地原则地税率是( )。
比例税率
定额税率
累进税率
滑准税率
321.政府经济活动的效率要求包括( )。
政府直接控制和掌握资源的配置效率。
政府通过对市场和微观经济行为调节,引导全社会资源的合理配置
政府提供公共物品的安全性。
政府提供公共物品的合意性。
319.国家税收制度中不同税种区别的主要标志是( )。
课税对象
納税人
记税依据
税目
320.下列部门中属于政府收入的主要来源的是( )。
农业
工业
商业
服务业
321.我国现行企业所得税的税率性质是（）。
比例税率
累进税率
定额税率
固定税率
322.政府履行经济稳定与发展职能的目标包括( )。
干预、调节国民经济运行
物价稳定
充分就业
国际收支平衡
323.我国下列税种中属于中央税的是( )。
营业税
消费税
城镇土地使用税
增值税
324.政府失灵的原因包括( )。
政府决策信息的有限性
市场及主体行为控制的有限性
对政府机构控制的有限性
政治程序实施中的有限性
325.政府收入的源泉是社会总价值中( )部分。
转移价值
工资
转移价值和工资
剩余产品价值
326.当政府收入增长率低于物价上派率时,政府收入( )。
名义增长,实际也增长
名义负增长,实际增长
名义增长,实际减少
名义负增长,实际负増长
327.现代政府预算最早产生于( )。
英国
美国
瑞典
德国
328.下列项目中属市场失灵的领域有( )。
公共安全
医疗卫生
法律秩序
个人计算机
329.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括()。
保障的经济来源
保障的对象
保障的范围
保障的功能
330.政府经济学的学习方法包括( )。
理论与实践相结合
实证分析与规范分析相结合
历史分析与逻辑分析相结合
矛盾的分析方法
331.现收现付式等集社会保障资金的优点是( )。
对已提取但尚未支付的保险基金进行有计划的管理和运营
对被保者的权利义务关系实现数量上的长期规划
防止可能出现企业、国家负担过重的困难
可避免物价上涨后基金贬值的危险
332.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括( )。
保障的经济来源
保障的对象
保障的范围
保障的功能
333.在中国的人民代表大会制度下，各级人大对政府经济活动的调节、监督主要有以下几方面（）。
各级人民代表大会对政府预算、决算的审查予批准
各级人民代表大会对政府国民经济和社会发展计划的审查与批准
全国人大及地方人大经济立法与监督
334.当宏观经济处于萧条时期,社会保障对经济起到( )的作用。
缓和需求不足
刺激需求
降低需求
对需求不起调节作用
335.多党制议会民主制度，对西方国家政府经济政策具有重要影响主要体现在（）。
制定符合执党利益集团的各项经济政策
制定相应经济政策，取得选民支持，争取连选连任
制定、实施某些适当顾及反对党和其它社会阶层利益的经济政策
336.下列描述中不属于社会保障制度特征的是( )。
社会保障是依靠社会力量共同进行的保障
社会保障对象是全体社会成员
社会保障是一种精神保障
社会保障具有福利性质
337.政府对社会医疗支出的责任是( )。
放手由市场解决
承担所有医疗支出
部分参与医疗支出的提供
承担重大医疗项目支出
338.（）是指由于所有的人都能从公共物品的提供中受益，社会成员可就公共物品供给与其所需要征收的税收达成一致。
多数同意原则 多数不同意原则 全体一致原则 全体不一致原则
339.政府承担的科技支出范围应限制在( )。
政府财政负责基础性理论研究
政府财政负责应用技术研究
政府财政负责开发技术研究
政府财政既负责基础性理又负责应用技术论研究
340.政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于( )。
属于转移性支出
属于社会消费性支出
属于社会生产性支出
属于购买性支出
341.（）—般是指在政府经济活动中，如何通过政治程序决定公共物品的生产、供给等问题。
公共物品 公共选择 公共资源 公共商品
342.政府在公共投资中的作用不包括( )。
弥补市场失灵、有效配置资源
有利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位
调节社会分配状况
对经济总量和结构将产生调节效益
343.公共投资与私人投资根本的区别不包括( )。
投资主体和投资能力不同
投资效益的评价标准不同
投资范围不同
投资的监管方式不同
344.在政府经济管理活动中，对外部负效应的治理，即内在化，主要是通过对有外部效应的商品征税，或者收费，使税（费）额等于外部边际成本，使之达到（），企业或个人的私人边际成本加税（费）额等与社会边际成本，按照边际成本等于边际收益的资源优化配置条件进行生产决策，减少生产过度，节约社会资源。
负外部效应内部化
正外部效应内部化
负外部效应
正外部效应
345.下列项目中适合用公共定价法的是( )。
公路
国防
政治
资本性投资
346.（）是因为商品生产的边际私人成本小于边际社会成本，未将外部边际成本 计人商品价格而导致的资源配置扭曲，其结果是商品生产和销售量超过资源优化配置时的市场需求，造成社会资源的浪费。
正外部效应 负外部效应 信息不对称 公共物品
347.在使用“成本一效益”分析法评价政府支出项目时,所使用的贴现率一般是( )。
等于一般贴现率
大于一般贴现率
小于一般贴现率
无法确定和一般贴现率的关系
348.下列描述中不属于瓦格纳对政府支出增长规律解释的是( )。
随着社会德发展,完善国内外法律规章及维护社会秩序德需要随之递增
政府提供的公共产品或公共服务的范围越来越大
在经济工业化和随之而来的管理集中化、劳动力专业化的条件下,经济结构以及当事人之间的关系越来越趋于复杂化
政府为应付急劇增加的支出,将被迫提高税率或增设新税种
349.按照社会在生产过程分类，可分为（）。
生产的正外部效应
生产的负外部效应
消费的正外部效应
消费的负外部效应
350.政府支出规模一般呈现( )趋势。
不变
增长
减少
无法考察
351.（）是指一个企业或个人的经济活动对别的企业或个人产生影响，且这种影响没有在价格中得到反映。
外部性 内部性 平衡性 信息性
352.对于一个公共产品提供量有高、中、低三种选择,A、B、C三个人的偏好如下:对A而言一一高>中>低:对于B而言一低>高>中对于C而言一一中>低>高这三个人中偏好属于多峰偏好的是( )。
A
B
C
D
353.公共物品的分类包括（）。
纯公共物品
准公共物品
地方性公共物品
全国性公共物品
354.公共选择理论研究的对象是( )。
政府决策
企业生产决策
个人消费决策
劳动者劳动决策
355.公共物品的特征包括（）。
公共物品的非排他性
公共物品的非竞争性
公共物品效用的不可分割性
公共物品消费的强制性
356.下列属于科斯定理解决外部性问题的办法是( )。
征税
财政补贴
交易
排污收费
357.公共选择理论的创立者是( )。
马斯格雷夫
布坎南
德斯坦
维克塞尔
358.科斯定理的前提假设是( )。
交易成本零或很低
交易成本很高
交易价格很低
交易价格很高
359.公共物品的主要供给方式（）。
公共生产公共供给
私人生产公共供给
政府等公共部门与私人合作生产和供给
私人生产私人供给
私人物品的公共供给
360.公共物品供给方式选择的标准包括（）。
效率标准
公平标准 效益标准 衡量标准
361.外部效应的产生是因为( )。
产品和劳务的成本、收益绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本、收益通过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的收益绕过价格机制,直接影响他人的利益
362.在公共物品提供的过程中会出现( )。
免费搭车的问题
逆向选择问题
委托代理问题
劣币驱逐良币问题
363.在公共物品的供给分析中,个体是( )。
价格接受者和产量调节者
价格接受者和产量接受者
价格调节者和产量调节者
价格调节者和产量接受者
364.在我国，国民经济和社会发展规划包括年度规划和五年规划。
对 错
365.政府支出项目的多样性，决定了政府支出绩效衡量方法的多样化。
对 错
366.政府并不完全可以解决市场失灵的现象。
对 错
367.政府经济活动的目的是满足政府公共需要。
对 错
368.公共物品具有排他性和非竞争性特征，这也是判断公共物品的基本标准。
对 错
369.社会保障制度的功能包括保障功能、稳定功能、调节功能和互助功能。
对 错
370.课税对象是税收制度的核心。
对 错
371.消费税是对非特定消费品和消费行为征收的一种税。
对 错
372.公共定价是指政府对提供某些特定商品和劳务所收取费用的决策。
对 错
373.政府预算最早产生于美国。
对 错
374.违章处理是对纳税人违反税法行为所采取的处罚措施。
对 错
375.地方财政在国家财政体系中处于主导地位。
对 错
376.生产技术水平是影响政府收入规模的重要因素。
对 错
377.在调节收入分配公平方面，货币政策也往往显得无能为力，只能通过税收、转移支付等财政手段来解决。
对 错
378.计税依据，即税基，是指计算已纳税额的依据或标准。
对 错
379.我国政府经济职能转变的主要任务（）。
划清政府与市场边界
推进国有企业改革
增强政府公共服务能力
加强法制建设，政府依法理财、依法行政
380.社会主义市场经济条件下的政府经济职能（）。
资源配置
收入分配
宏观经济的稳定与发展 资源共享
381.下列商品中性质属纯私人物品的是( )。
道路
教育
皮衣
医疗卫生服务
382.我国现行收入分配政策是( )。
公平与效率兼顾
效率优先、兼顾公平
公平优先、效率兼顾
公平与效率相机抉择
383.公共物品和私人物品在消费数量上的区别是( )。
社会总消费量=每个消费者的个人消费量
社会总消费量=每个消费者的个人消费量之和
社会总消费量>每个消费者的个人消费量之和
社会总消费量每个消费者的个人消费量之和
社会总消费量中>低:对于B而言一低>高>中对于C而言一一中>低>高这三个人中偏好属于多峰偏好的是( )。
A
B
C
D
436.政府支出规模一般呈现( )趋势。
不变
增长
减少
无法考察
437.下列描述中不属于瓦格纳对政府支出增长规律解释的是( )
随着社会德发展,完善国内外法律规章及维护社会秩序德需要随之递增
政府提供的公共产品或公共服务的范围越来越大
在经济工业化和随之而来的管理集中化、劳动力专业化的条件下,经济结构以及当事人之间的关系越来越趋于复杂化
政府为应付急劇增加的支出,将被迫提高税率或增设新税种
438.下列项目中适合用公共定价法的是( )
公路
国防
政治
资本性投资
439.在使用“成本一效益”分析法评价政府支出项目时,所使用的贴现率一般是( )。
等于一般贴现率
大于一般贴现率
小于一般贴现率
无法确定和一般贴现率的关系
440.公共投资与私人投资根本的区别不包括( )。
投资主体和投资能力不同
投资效益的评价标准不同
投资范围不同
投资的监管方式不同
441.政府在公共投资中的作用不包括( )
弥补市场失灵、有效配置资源
利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位
调节社会分配状况
对经济总量和结构将产生调节效益
442.政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于( )。
属于转移性支出
属于社会消费性支出
属于社会生产性支出
属于购买性支出
443.政府承担的科技支出范围应限制在( )。
政府财政负责基础性理论研究
政府财政负责应用技术研究
政府财政负责开发技术研究
政府财政既负责基础性理又负责应用技术论研究
444.政府对社会医疗支出的责任是( )。
放手由市场解决
承担所有医疗支出
部分参与医疗支出的提供
承担重大医疗项目支出
445.下列描述中不属于社会保障制度特征的是( )。
社会保障是依靠社会力量共同进行的保障
社会保障对象是全体社会成员
社会保障是一种精神保障
社会保障具有福利性质
446.当宏观经济处于蕭条时期,社会保障对经济起到( )的作用。
缓和需求不足
刺激需求
降低需求
对需求不起调节作用
447.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括( )。
保障的经济来源
保障的对象
保障的范围
保障的功能
448.现收现付式等集社会保障资金的优点是( )。
对已提取但尚未支付的保险基金进行有计划的管理和运营
对被保者的权利义务关系实现数量上的长期规划
防止可能出现企业、国家负担过重的困难
可避免物价上涨后基金贬值的危险
449.政府经济学的学习方法包括( )。
理论与实践相结合
实证分析与规范分析相结合
历史分析与逻辑分析相结合
矛盾的分析方法
450.下列项目中属市场失灵的领域有( )。
公共安全
医疗卫生
法律秩序
个人计算机
451.政府收入的源泉是社会总价值中( )部分
转移价值
工资
转移价值和工资
剩余产品价值
452.当政府收入增长率低于物价上派率时,政府收入( )。
名义增长,实际也增长
名义负增长,实际增长
名义增长,实际减少
名义负增长,实际负増长
453.我国下列税种中属于中央税的是( )。
营业税
消费税
城镇土地使用税
增值税
454.政府失灵的原因包括( )
政府决策信息的有限性
市场及主体行为控制的有限性
对政府机构控制的有限性
政治程序实施中的有限性
455.政府履行经济稳定与发展职能的目标包括( )
干预、调节国民经济运行
物价稳定
充分就业
国际收支平衡
456.下列部门中属于政府收入的主要来源的是( )。
农业
工业
商业
服务业
457.我国现行企业所得税的税率性质是 （）。
比例税率
累进税率
定额税率
固定税率
458.国家税收制度中不同税种区别的主要标志是( )。
课税对象
納税人
记税依据
税目
459.政府经济活动的效率要求包括( )
政府直接控制和掌握资源的配置效率。
政府通过对市场和微观经济行为调节,引导全社会资源的合理配置
政府提供公共物品的安全性。
政府提供公共物品的合意性。
460.公共物品与私人物品之间的区别在于( )
消费的非竞争性
消赞的非排他性
消费的竞争性
消费的排他性
461.能较好地体现公平税负地原则地税率是( )
比例税率
定额税率
累进税率
滑准税率
462.下列税种属于直接税的是( )
增值税
消费税
关税
所得税
463.下列税种中属于中央和地方共享地是( )。
增值税
消费税
关税
营业税
464.混合物品具体包括( )
无排他性或弱排他性,但有一定的竞争性的物品。
有排他性,但非竟争的物品。
可能发生拥挤的公共物品
有排他性、非竟争性的物品。
465.下列行为属于生产外部性的有( )。
兴修水利
治理环境污染
沿街居民在自家阳台上养花
安装路灯
466.下列商品中税负较易转嫁的是()。
供给弹性大、需求弹性小商品
供给弹性大、需求弹性大商品
供给弹性小、需求弹性小商品
供给弹性小、需求弹性大商品
467.下列事项中不属于国有企业重大事项
管理内容的是()。
国有企业分立
国有企业分并
国有企业核算
国有企业分立破产
468.国有资产收益的获得是凭借()
社会公共权力
对国有资产的所有权
政府信誉
企业的资源捐助
469.非市场方式解决外部性的方法有( )。
罚款或收税
财政补贴
公共管制
产权界定和保护
470.公共资源的特征有( )
稀缺性
使用不受限
充足性
使用受到限制
471.国有资产收益的来源是( )。
转移价值
工资
转移价值和工资
剩余产品价值
472.在政府预算发展史上,最早提出并推行绩效预算的是( )
美国胡佛委员会
美国农业部
英国国防部
英国农业部
473.公共定价的对象是( )。
纯公共物品
私人物品
准公共物品
所有公共物品
474.影响政府支出规模的因素主要包括( )
政治性因素
经济性因素
社会性因素
国际性因素
475.下列财政支出中属于按支出具体用途分类的有( )。
基本建设支出
企业挖潜改造资金
科技三项费用
农业支出
476.政府收取行政规费的主要目的是( )。
增加政府收入
增强行政执法力度
弥补财政赤字
配合国家有关路线、方针、政策的贯彻执行
477.对具有拥挤成本或资源稀缺,需要抑制消费、防止浪费的公共物品,可按( )定价
单一定价法
二部定价法
高峰负荷定价法
二部定价法和高峰负荷定价法均可
478.政府债务收入是政府及政府所属机构以( )的身份取得的收入。
债权人
债务人
所有者
统治者
479.政府支出绩效与微观经济主体的支出绩效相比,差别主要在( )
经济活动的地位不同
成本与收益的计算范国不同
在进行具体相关方案的选择标准不同
支出的目的不同
480.在衡量政府支出的成本时需要考虑( )
政府实施该项目过程中实际花赞掉的人力、物力。
直接给社会、经济和人们生活带来的实际损失
间接给社会、经济和人们生活带来的实际损失。
机会成本
481.按照公债本位对公债进行分类,可以将公债划分为( )
有期公债和无期公储
国内公债和国外公债
强制公债和自由公债
货币公债和实物公债
482.公债负担率是指( )
当年的財政支出额当年GDP
当年公债收入额/当年公债余额
当年公余额当年GD
当年公债还本付息额当年财政收入总额
483.改革开放后,我国于( )年恢复国内公债的发行。
1980
1981
1982
1983
484.与私人采购相比,政府采购有以下特点( )。
资金来源的公共性
采购目的非盈利性
采购管理的公开性
采购范围的广泛性
485.公共投资范围包括( )。
基础产业投资
农业投资
职业教育投资
科技开发投资
486.隐性债务是指( )。
没有反映在政府预算帐面上的债
不会都变成政府现实债务的债务
不会引发债务风险的债务
政府可以隐的债务
487.债务风险管理是研究风险发生规律和风险控制的技术,它不包括( )环节
风险识别
风险分类
风险估计
选择风险管理技术
488.现代政府预算最早产生于( )。
英国
美国
瑞典
德国
489.基础设施的特点有( )
投资规模大
建设周期长
投资回报率低
成本较高
490.财政投、融资和一般商业投、融资相比、其特点有( )
融资的目的性很强
财政投、融资资金的使用具有鲜明的公共性,是追求社会效益的最大化财正投
财政投、融资的资金来源具有多样性的特点
投、融资的资金来源具有单一性的特点
491.单式预算与复式预算是按( )对政府预算进行分类。
按预算组织形式划分
按算编制的方法划分
按预算编制的政府重点划分
按预算作用的时间划分
492.下列描述中不是基数预算缺陷的是( )。
收支基数的科学性、合理性难以界定
方法简单、粗糙
依靠预算编制人员的主观判断,主观随意性较大
对所有的收支都进行审核,是项需要消耗大量人力、物力和财力的工作
493.按照《中华人民共和国预算法》,我国设立( )级政府预算。
二
四
五
六
494.BOT 方式融资的优点有( )。
解决了政府在基础设施投资中资金不足的问题
提高了项目建设与运营的效率
有利项目建设和管理中资金、技术、管理的结合
减少了私营企业建设周期内的风险,降低了民营企业进行基础设施的准入壁全
495.我国当前教育支出存在的问题有( )。
教育投资总量相对不足
教育投资总量相对过剩
教育投资过分依赖政府
教育投资的内部结构不合理
496.经立法机关审核批准后,政府预算就具有( )。
法律性
准确性
完整性
年度性
497.部门预算的分类基础是( )
按收入类别
按支出
按组织形式
按部门
498.部门预算的顶算调整审批权在( )。
预算单位
部门对务司局
财政部
部门业务司局
499.在市场经济中,政府应承担的公共文化支出具体包括( )。
加强对文化事业单位的控制
承担公共文化设施建设
加强文化市场调节
加强文化市场的管理
500.社会保障的功能有( )
保证社会成员生存权利的功能
优化资源配置
风险分担功能
维护社会稳定功能
501.在不突破预算支出总额的前提下,预算科目间进行经费调剂的情况是( )。
经费流用
动用预备费
预算的追加和追减
预算划转
502.扩张性财政政策和紧缩性財政政策的划分依据是( )。
按财政政策对社会总需求的不同影响划分
按财政政策作用的对象划分
按财政政策目标的性质划分
按财政政策作用的方向划分
503.下列措施中可有效降低货币供给量的是( )。
降低再贴现率
提高法定准备金率
再公开市场上购买证券
放松对消费者信用的控制
504.社会保险与普通商业保险的区别在于( )。
兴办的主体不同
前者有强制性,而后者没有
前者有福利性,而后者没有
达到的目的不同
505.社会保险的水平受到( )的影响。
经济发展水平
政府财政收支状况
社会保险政策
国内关于公平化的讨论
506.扩张性的财政政策和扩张性的货币政策会导致( )。
产出增加,利率上升
产出减少,利率下降
产出增加,利率下降
产出增加,利率变化方向不确定
507.紧缩性的财政政策和扩张性的货币政策会导致( )
产出増加,利率上升
产出减少,利率下降
产出增加,利率下降
产出增加,利率变化方向不确定
508.下列各个政策目标中,货币侧重的是( )
经济增长
物价稳定
充分就业
国际收支平衡
509.社会救济与一般意义的慈善事业根本区别在于( )
两者的内容不同
两者的性质不同
两者的效果不同
两者的目的不同
510.财政补贴支出和社会保障支出相似之处有( )
并不能换回任何相应的商品和劳务
所进行的支付都是无偿的
都改善了接受者的经济状况
对价格影响方式相同
511.按照公债本位对公债进行分类,可以将公债划分为( )
有期公债和无期公储
国内公债和国外公倩
强制公债和自由公债
货币公债和实物公债
512.公债负担率是指( )
当年的財政支出额当年GDP
当年公债收入额/当年公债余额
当年公余额当年GDP
当年公债还本付息额当年财政收入总额
513.改革开放后,我国于( )年恢复国内公债的发行。
1980
1981
1982
1983
514.与私人采购相比,政府采购有以下特点( )。
资金来源的公共性
采购目的非盈利性
采购管理的公开性
采购范围的广泛性
515.公共投资范围包括( )。
基础产业投资
农业投资
职业教育投资
科技开发投资
516.当宏观经济处于蕭条时期,社会保障对经济起到( )的作用。
缓和需求不足
刺激需求
降低需求
对需求不起调节作用
517.社会保障与一般家庭自我保障不同之处不包括()。
保障的经济来源
保障的对象
保障的范围
保障的功能
521.现收现付式等集社会保障资金的优点是( )。
对已提取但尚未支付的保险基金进行有计划的管理和运营
对被保者的权利义务关系实现数量上的长期规划
防止可能出现企业、国家负担过重的困难
可避免物价上涨后基金贬值的危险
519.政府经济学的学习方法包括( )。
理论与实践相结合
实证分析与规范分析相结合
历史分析与逻辑分析相结合
矛盾的分析方法
520.下列项目中属市场失灵的领域有( )。
公共安全
医疗卫生
法律秩序
个人计算机
521.公共物品提供的过程中会出现( )。
免费搭车的问题
逆向选择问题
委托代理问题
劣币驱逐良币问题
522.在公共物品的供给分析中,个体是( )。
价格接受者和产量调节者
价格接受者和产量接受者
价格调节者和产量调节者
价格调节者和产量接受者
523.外部效应的产生是因为( )。
产品和劳务的成本、收益绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本、收益通过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本绕过价格机制,直接影响他人的利益
产品和劳务的成本绕过价格机制,直接影响他人的利益
524.公共投资与私人投资根本的区别不包括( )。
投资主体和投资能力不同
投资效益的评价标准不同
投资范围不同
投资的监管方式不同
525.政府在公共投资中的作用不包括( )
弥补市场失灵、有效配置资源
利于强化国有经济在关系国计民生的重要产业领域的地位
调节社会分配状况
对经济总量和结构将产生调节效益
526.政府的公共事业支出与公共投资支出相同点在于()。
属于转移性支出
属于社会消费性支出
属于社会生产性支出
属于购买性支出
新疆一体化 02047 政府经济学 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下：
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