国开电大中央电大形成性测评系统 5108176 统计学原理(8176)(省) 网上在线形考作业
在社会经济统计中,全部的数量指标和统计指标都可简称为( )
A. 数列
B. 变量
C. 时期数
D. 变量数
B
直接反映总体规模大小的指标是( )。
A. 总量指标
B.
相对指标
C.
平均指标
D.
变异指标
A
下列那个是指标是质量指标( )
A. 总产量
B. 合格率
C. 总成本
D. 人口数
B
抽样调查所必须遵循的基本原则是( )。
A. 准确性原则
B. 随机性原则
C. 可靠性原则
D. 灵活性原则
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下列那个是连续变量( )
A. 工厂数
B. 人数
C. 净产值
D. 设备台数
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我国统计调查的方法有( )
A. 典型调查
B. 普查
C. 抽样调查
D. 重点调查
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3. 在工业设备普查中( )
A.
工业企业是调查对象
B.
工业企业的全部设备是调查对象
C.
每台设备是填报单位
D.
每个工业企业是填报单位
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统计报表的特点( )。
A. 统计口径范围的统一性
B. 按统一的报送时间上报
C. 报送方式不同
D. 建立在原始记录的基础上,资料可靠
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统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
A. 错误
B. 正确
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数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数与平均数。
A. 错误
B. 正确
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统计指标及其数值可以作为总体。
A. 错误
B. 正确
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调查时间就是进行工作所需的时间。
A. 错误
B. 正确
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总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
A. 错误
B. 正确
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一般而言,当调查项目较多时,宜用一览表。
A. 错误
B. 正确
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社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
A. 错误
B. 正确
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我国每年人口普查每十年一次,因此它是一种连续性调查方法。
A. 错误
B. 正确
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标志通常分为品质标志与数量标志两种。
A. 错误
B. 正确
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某企业各月的产品产量属于时点指标。
A. 错误
B. 正确
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品质标志与质量指标一般都不能用数值表示。
A. 错误
B. 正确
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对有限总体进行调查只能采用全面调查。
A. 错误
B. 正确
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下列分组中哪个是按品质标志分组( )
A. 企业按年生产能力分组
B. 产品按品种分组
C. 家庭按年收入水平分组
D. 人口按年龄分组
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直接反映总体规模大小的指标是( )。
A. 总量指标
B.
相对指标
C.
平均指标
D.
变异指标
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在社会经济统计中,全部的数量指标和统计指标都可简称为( )
A. 数列
B. 变量
C. 时期数
D. 变量数
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抽样调查所必须遵循的基本原则是( )。
A. 准确性原则
B. 随机性原则
C. 可靠性原则
D. 灵活性原则
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总量指标按其反映的时间状况不同可以分为( )
A. 数量指标和质量指标
B. 实物指标和价值指标
C. 总体单位总量和总体标志总量
D. 时期指标和时点指标
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3. 在工业设备普查中( )
A.
工业企业是调查对象
B.
工业企业的全部设备是调查对象
C.
每台设备是填报单位
D.
每个工业企业是填报单位
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统计报表的特点( )
A. 统计口径范围的统一性
B. 按统一的报送时间上报
C.
报送方式不同
D. 建立在原始记录的基础上,资料可靠
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我国统计调查的方法有( )
A.
典型调查
B.
普查
C.
抽样调查
D.
重点调查
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某企业各月的产品产量属于时点指标。
A. 错误
B. 正确
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统计工作与统计资料是统计活动与统计成果的关系。
A. 错误
B. 正确
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数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数与平均数。
A. 错误
B. 正确
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各种调查方法的结合运用会造成重复劳动,因此不应提倡。
A. 错误
B. 正确
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调查时间就是进行工作所需的时间。
A. 错误
B. 正确
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统计指标及其数值可以作为总体。
A. 错误
B. 正确
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品质标志与质量指标一般都不能用数值表示。
A. 错误
B. 正确
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标志通常分为品质标志与数量标志两种。
A. 错误
B. 正确
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总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。
A. 错误
B. 正确
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对有限总体进行调查只能采用全面调查。
A. 错误
B. 正确
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我国每年人口普查每十年一次,因此它是一种连续性调查方法。
A. 错误
B. 正确
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社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。
A. 错误
B. 正确
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对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查,以了解全国铁路货运概况。这种调查属于( )。
A. 不连续性典型调查
B. 连续性重点调查
C. 连续性全面调查
D. 抽样调查
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某单位某月份职工的出勤率是96%,这个指标是( )。
A. 结构相对指标
B. 比较相对指标
C. 比例相对指标
D. 强度相对指标
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下列相对数中,属于不同时期对比的指标有( )
A. 结构相对数
B. 动态相对数
C. 比较相对数
D. 强度相对数
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统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是( )
A. 绝对数
B. 相对数
C. 平均数
D. 百分数
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下列指标中属于质量指标的是( )。
A. 产量
B. 人口数
C. 销售额
D. 出勤率
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统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为( )
A. 简单表
B. 一览表
C. 分组表
D. 复合表
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下列指标中属于时点指标的有( )。
A. 某地区人口数
B. 某校毕业生人数
C. 某农场拖拉机台数
D. 某企业月末在册职工人数
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时点指标的特点有( )
A. 只能间断计数
B. 数值不能直接相加
C. 数值能直接相加
D. 可以连续计数
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时期指标的数值可以累积。
A. 错误
B. 正确
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统计指数按其反映的对象范围不同,分为个体指数和总指数两类。
A. 错误
B. 正确
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时点指标可采用经常性调查。
A. 错误
B. 正确
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众数是总体中出现最多的次数。
A. 错误
B. 正确
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总量指标动态数列按反映经济现象性质的不同可分为时期数列和时点数列两种。
A. 错误
B. 正确
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统计指标体系大体上可分为基本统计指标体系和专题统计指标体系两大类。
A. 错误
B. 正确
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比较两总体平均数的代表性,标准差系数越大,说明平均数的代表性越好。
A. 错误
B. 正确
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统计指标按所反映的数量特点不同可分为数量指标和质量指标。
A. 错误
B. 正确
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总量指标按其反映现象总体内容不同分为总体单位总量和总体标志总量。
A. 错误
B. 正确
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总量指标按其反映现象总体内容不同,分为总体单位总量和总体标志总量。
A. 错误
B. 正确
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总量指标是最基本的统计指标,可以派生出相对指标和平均指标两种。
A. 错误
B. 正确
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同一总体内的结构相对数之和等于1。
A. 错误
B. 正确
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统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种,其中数量指标的表现形式是( )
A. 绝对数
B. 相对数
C. 平均数
D. 百分数
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某单位某月份职工的出勤率是96%,这个指标是( )。
A. 结构相对指标
B. 比较相对指标
C. 比例相对指标
D. 强度相对指标
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对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查,以了解全国铁路货运概况。这种调查属于( )。
A. 不连续性典型调查
B. 连续性重点调查
C. 连续性全面调查
D. 抽样调查
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统计分组的关键在于( )
A. 正确选择分组标志
B. 正确确定组距
C. 正确确定组数
D. 正确确定组中值
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统计整理的关键( )
A. 对调查资料进行审核
B. 对调查资料进行统计分组
C. 对调查资料进行汇总
D. 编制统计表
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统计表按主词是否分组及分组的程度,可分为( )
A. 简单表
B. 一览表
C. 分组表
D. 复合表
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下列指标中属于时点指标的有( )。
A. 某地区人口数
B. 某校毕业生人数
C. 某农场拖拉机台数
D. 某企业月末在册职工人数
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统计分组是( )
A. 在统计总体内进行的一种定性分类
B. 在统计总体内进行的一种定量分类
C. 将同一总体区分为不同性质的组
D. 把总体划分为一个个性质不同的、范围更小的总体
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按人口平均的粮食产品是一个平均数。
A. 错误
B. 正确
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时点指标可采用经常性调查。
A. 错误
B. 正确
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总量指标动态数列按反映经济现象性质的不同可分为时期数列和时点数列两种。
A. 错误
B. 正确
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总量指标按其反映现象总体内容不同,分为总体单位总量和总体标志总量。
A. 错误
B. 正确
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总量指标是最基本的统计指标,可以派生出相对指标和平均指标两种。
A. 错误
B. 正确
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统计指数按其反映的对象范围不同,分为个体指数和总指数两类。
A. 错误
B. 正确
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总量指标按其反映时间状态不同,可分为时期指标和时点指标。
A. 错误
B. 正确
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统计指标按所反映的数量特点不同可分为数量指标和质量指标。
A. 错误
B. 正确
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同一总体内的结构相对数之和等于1。
A. 错误
B. 正确
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当各组次数相等时,加权算术平均数等于简单算术平均数。
A. 错误
B. 正确
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统计指标体系大体上可分为基本统计指标体系和专题统计指标体系两大类。
A. 错误
B. 正确
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众数是总体中出现最多的次数。
A. 错误
B. 正确
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简单分组和复合分组的区别在于( )。
A. 选择的分组标志的性质不同
B. 选择的分组标志多少不同
C. 组数的多少不同
D. 组距的大小不同答案
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社会经济统计的研究对象是( )。
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
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总指数的两种计算方式是( )
A. 数量指标指数和质量指标指数
B. 综合指数和平均指数
C. 固定构成指数和结构影响指数
D. 个体指数和综合指数
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若各年环比增长速度保持不变,则各年增长量( )。
A. 逐年增加
B. 逐年减少
C. 年保持不变
D. 无法判断
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社会经济统计的研究对象是( )。
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
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以下属于离散变量的有( )。
A. 进口的粮食数量
B. 洗衣机台数
C. 每千人医院床位数
D. 城乡集市个数
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下列各项中,属于连续型变量的有( )。
A. 基本建设投资额
B. 岛屿个数
C. 国民生产总值中三次产业比例
D. 居民生活费用价格指数
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编制总指标的方法有( )
A. 综合指数
B. 平均指数
C. 质量指标指数
D. 数量指标指数
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完全相关即是函数关系,其相关系数为±1。
A. 错误
B. 正确
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平均指标指数有两平均指标对比后形成的。
A. 错误
B. 正确
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在特定的权数条件下,综合指数与平均指数有变形关系。
A. 错误
B. 正确
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根据分组资料计算算术平均数,当各组单位数出现的次数均相等时,按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同。
A. 错误
B. 正确
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同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。
A. 错误
B. 正确
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计算相关系数的两个变量,要求一个是随机变量,另一个是可控制的量。
A. 错误
B. 正确
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平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。
A. 错误
B. 正确
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增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。
A. 错误
B. 正确
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根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
A. 错误
B. 正确
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因数分析是借组指数体系来分析社会经济现象变动中各种因素变动发生作用的影响程度
A. 错误
B. 正确
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同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。
A. 错误
B. 正确
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相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
A. 错误
B. 正确
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平均发展速度是( )。
A. 定基发展速度的算术平均数
B. 环比发展速度的算术平均数
C. 环比发展速度连乘积的几何平均数
D. 增长速度加上100%
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社会经济统计的研究对象是( )。
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
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社会经济统计的研究对象是( )。
A. 抽象的数量关系
B. 社会经济现象的规律性
C. 社会经济现象的数量特征和数量关系
D. 社会经济统计认识过程的规律和方法
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简单分组和复合分组的区别在于( )。
A. 选择的分组标志的性质不同
B. 选择的分组标志多少不同
C. 组数的多少不同
D. 组距的大小不同答案
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说明现象在较长时期发展的总速度的指标是( )。
A. 环比发展速度
B. 平均发展速
C. 定基发展速度
D. 定基增长速度
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以下属于离散变量的有( )。
A. 进口的粮食数量
B. 洗衣机台数
C. 每千人医院床位数
D. 城乡集市个数
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下列质量指标指数有( )
A. 商品零售量指数
B. 商品零售价格指数
C. 职工劳动生产率指数
D. 销售商品计划完成程度指数
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下列各项中,属于连续型变量的有( )。
A. 基本建设投资额
B. 岛屿个数
C. 国民生产总值中三次产业比例
D. 居民生活费用价格指数
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根据分组资料计算算术平均数,当各组单位数出现的次数均相等时,按加权算数平均数计算的结果与按简单算数平均数计算的结果相同。
A. 错误
B. 正确
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增长量与基期发展水平指标对比,得到的是发展速度指标。
A. 错误
B. 正确
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同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。
A. 错误
B. 正确
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完全相关即是函数关系,其相关系数为±1。
A. 错误
B. 正确
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因数分析是借组指数体系来分析社会经济现象变动中各种因素变动发生作用的影响程度
A. 错误
B. 正确
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在特定的权数条件下,综合指数与平均指数有变形关系。
A. 错误
B. 正确
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计算相关系数的两个变量,要求一个是随机变量,另一个是可控制的量。
A. 错误
B. 正确
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平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。
A. 错误
B. 正确
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同一个总体,时期指标值的大小与时期长短成正比,时点指标值的大小与时点间隔成反比。
A. 错误
B. 正确
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平均指标指数有两平均指标对比后形成的。
A. 错误
B. 正确
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根据建立的直线回归方程,不能判断出两个变量之间相关的密切程度。
A. 错误
B. 正确
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相关系数为+1时,说明两变量安全相关,相关系数为-1时,说明两个变量不相关。
A. 错误
B. 正确
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当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着( )
A. 直线相关关系
B. 正相关关系
C. 负相关关系
D. 曲线相关关系
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几位学生的某门课成绩分别为67分、78分、88分、89分、96分“学生成绩”是( )
A. 品质标志
B. 数量标志
C. 标志值
D. 数量指标
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反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是( )
A. 平均数离差
B. 概率度
C. 抽样平均误差
D. 抽样极限误差
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能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是( )
A. 相关表
B. 相关图
C. 相关系数
D. 定性分析
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若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为( )
A. 不相关
B. 负相关
C. 正相关
D. 复相关
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标志变异指标可以( )。
A. 反映社会经济活动过程的均衡性
B. 说明变量的离中趋势
C. 测定集中趋势指标的代表性
D. 衡量平均数代表性的大小
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相关分析特点有( )。
A. 相关系数的绝对值介于0和1之间
B. 两变量只能算出一个相关系数
C. 相关系数有正负号
D. 两变量都是随机的
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下面那些现象侧重用于几何平均法计算平均发展速度( )
A. 基本建设投资额
B. 商品销售量
C. 居民消费支出状况
D. 产品产量
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发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只是表现为绝对数。
A. 错误
B. 正确
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用移动平均法测定长期趋势时,移动平均项数越多越好。
A. 错误
B. 正确
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序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。
A. 错误
B. 正确
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平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。
A. 错误
B. 正确
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呈指数线趋势的时间数列,其逐期增长量大致相同。
A. 错误
B. 正确
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无论对于何种经济现象,计算平均发展速度时,既可以用水平法,也可以用累计法。
A. 错误
B. 正确
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呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
A. 错误
B. 正确
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相关系数г=+1时称为完全正相关,г为负值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
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相关系数的取值范围是-1《r《+1,r为正值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
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在各种动态数量中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
A. 错误
B. 正确
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用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
A. 错误
B. 正确
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现象若无季节变动,则季节比率为零。
A. 错误
B. 正确
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标志是说明总体单位特征的名称( )
A. 它有品质标志值和数量标志值两大类
B. 品质标志具有标志值
C. 数量标志且有标志值
D. 品质标志和数量标志都具有标志值
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能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是( )
A. 相关表
B. 相关图
C. 相关系数
D. 定性分析
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估计标准误说明回归直线的代表性,因此( )
A. 估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越大
B. 估计标准误数值越大,说明回归直线的代表性越小
C. 估计标准误数值越小,说明回归直线的代表性越小
D. 估计标准误数值越小,说明回归直线的实用价值小
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当变量x值增加时,变量y值随之下降,那么x与y之间存在着( )
A. 直线相关关系
B. 正相关关系
C. 负相关关系
D. 曲线相关关系
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强度相对指标与平均指标相比( )
A. 都具有平均意义
B. 都可用复名数表示
C. 都是两上有联系的总体对比
D. 都具有正逆指标
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相关分析特点有( )。
A. 相关系数的绝对值介于0和1之间
B. 两变量只能算出一个相关系数
C. 相关系数有正负号
D. 两变量都是随机的
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变量间的相关关系按其形式划分有( )
A. 正相关
B. 负相关
C. 线性相关
D. 非线性相关
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下面那些现象侧重用于几何平均法计算平均发展速度( )
A. 基本建设投资额
B. 商品销售量
C. 居民消费支出状况
D. 产品产量
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用水平法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平,与中间各期发展水平无关。
A. 错误
B. 正确
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呈指数线趋势的时间数列,其逐期增长量大致相同。
A. 错误
B. 正确
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在各种动态数量中,指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。
A. 错误
B. 正确
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呈直线趋势的时间数列,其各期环比发展速度大致相同。
A. 错误
B. 正确
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各期的环比发展速度连乘积等于最末期的定基发展速度,因此定基发展速度必大于各期的环比发展速度。
A. 错误
B. 正确
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相关关系按相关的影响因素多少不同可分为正相关和负相关。
A. 错误
B. 正确
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相关系数г=+1时称为完全正相关,г为负值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
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发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值,它只是表现为绝对数。
A. 错误
B. 正确
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平均增长速度不是根据各个增长速度直接来求得,而是根据平均发展速度计算的。
A. 错误
B. 正确
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用移动平均法测定长期趋势时,移动平均项数越多越好。
A. 错误
B. 正确
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相关系数的取值范围是-1《r《+1,r为正值时则称负相关。
A. 错误
B. 正确
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序时平均数与一般平均数完全相同,因为它们都是将各个变量值的差异抽象化了。
A. 错误
B. 正确
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国开电大中央电大形成性测评系统 5108176 统计学原理(8176)(省) 网上在线形考作业国开电大历年参考题目如下: