国家开放大学形成性测评系统 5205566 组织行为学（本）（省 网上在线形考作业[答案]

国开电大形成性测评系统 5205566 组织行为学（本）（省 网上在线形考作业

教会属于模型维持型组织？

√
×
A

按情感的内容、性质和表现的不同，可把情感分为道德感、理智感和美感三种类型？

√
×
A

高的满意度会导致低的缺勤率？

√
×
B

无形要素是组织构成的物质条件？

√
×
请

工作团队是影响工作满意度的因素之一？

√
×
请

外在环境因素可以影响个体行为的方向与强度，但不能发动个体的行为？

√
×
请

义务感是道德感的核心？

√
×
请

组织就是存在于特定社会环境中，由人群构成的，为了达到共同目标，通过责权分配和层次结构所构成的一个完整的有机体？

√
×
请

个体是组织行为学研究的基础和出发点？

√
×
请

工会、共青团属于政治组织。

√
×
请

个体在追求个人目标以及环境的变化，选择最有利的方式，达到个人的目标。体现了行为的（ ）

A、可变性
B、自发性
C、因果性
D、主动性
请

正确答案:C

正确答案:B

被称为研究组织内部人的行为的里程碑是（ ）

A、1949年在美国芝加哥召开的科学讨论会
B、霍桑试验
C、1914年利莲·吉尔布雷斯出版的《管理心理学》
D、泰罗的《科学管理原理》
请

正确答案:D

最先把个性性格分为内向和外向两种类型的是（ ）

A、荣格
B、阿德勒
C、麦迪
D、弗洛依德
请

正确答案:D

具有高水平专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ ）

A、能力低下
B、一般能力
C、天才
D、才能
请

正确答案:B

（ ）确定的个性结构中最原始的成分，也是个体与生俱来的成分。

A、本我
B、自我
C、超我
D、本能
请

正确答案:A

正确答案:C

将人视为自私自利、好逸恶劳的是（ ）假设

A、经济人
B、社会人
C、自我实现人
D、复杂人
请

正确答案:D

正确答案:A

个体的行为不是盲目的，任何行为的产生绝不是偶然出现的，任何行为都是受个体的意识支配。行为者可能并不自觉地意识到自己的行为的原因，但这绝不证明他（她）不受自己意识的控制体现了行为的（ ）

A、可变性
B、自发性
C、因果性
D、主动性
请

（ ）将个性的成分分为本我、自我和超我三个部分。

A、荣格
B、薛恩
C、艾森克斯
D、佛洛依德
请

正确答案:B

面谈法属于下面组织行为学研究方法中的（ ）

A、观察法
B、调查法
C、实验法
D、测验法
请

正确答案:D

监狱属于（）

A、强制型组织
B、功利型组织
C、正规组织
D、非营利组织
请

正确答案:D

希波克拉底划分的气质类型有（ ）

A、多血质
B、粘液质
C、胆汁质
D、抑郁质
请

正确答案:D

正确答案:B

（ ）属于组织的无形要素。

A、共同的目标
B、和谐的人际关系
C、确定的权责结构
D、良好的沟通网络和制度
请

正确答案:D

下列关于Y理论假设正确的是（ ）

A、人生来就是懒惰的
B、人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C、一般的人并非天生就厌恶劳动
D、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制
请

正确答案:B

正确答案:C

与内向-高忧虑这种类型相对应，个体的个性特征表现为（ ）

A、紧张
B、激动
C、情绪稳定
D、害羞
请

正确答案:C

组织行为学的两重性来自于（ ）

A、管理的两重性
B、人的两重性
C、组织的两重性
D、多层次性
请

正确答案:A

一般来说，量表可以分为（ ）

A、名称量表
B、等级量表
C、等距量表
D、比率量表
请

正确答案:D

人是组织的主体？

√
×
请

学校属于整合组织？

√
×
请

观察法能够了解复杂现象的本质特征。

√
×
请

组织行为学的研究方法应遵循收集资料的客观性？

√
×
请

内容效度主要是通过专家的经验判断来评定？

√
×
请

目标是组织存在的前提？

√
×
请

（ ）要求主管人员不要把自己的注意力局限在要完成的任务上，而应更多注意为完成任务而工作的那些人的需要上。

A、经济人假设
B、社会人假设
C、复杂人假设
D、自我实现的人假设
请

正确答案:B

（ ）在个性结构中居于控制地位的最高层。

A、本我
B、自我
C、超我
D、本能
请

社会人假设的提出者是（ ）

A、泰勒
B、薛恩
C、梅奥
D、霍桑
请

正确答案:C

如果我们在知觉活动中，职能注意到某个事物或个人比较突出的特征，并用这个特征代表其整体的性质，这种现象就是（ ）

A、首因效应
B、晕轮效应
C、定型效应
D、近因效应
请

正确答案:D

关于理性经济人的假设，是（ ）在《组织心理学》中提出来的。

A、泰勒
B、薛恩
C、韦伯
D、马斯洛
请

正确答案:B

正确答案:D

（ ）是当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映。

A、感觉
B、知觉
C、直觉
D、幻觉
请

正确答案:B

按思想行为的独立性划分性格类型，可分为（ ）

A、理智型
B、独立型
C、情绪型
D、顺从型
请

正确答案:A

英国心理学家艾森克把个体的行为用（ ）概念来描述

A、类型
B、特质
C、习惯性反应
D、特殊性反应
请

正确答案:B

组织行为学的特点( )

A、边缘性
B、综合性
C、两重性
D、实用性
请

正确答案:C

影响个性形成的因素包括（ ）

A、家庭的影响
B、社会文化传统的影响
C、社会阶层的影响
D、学校的影响
请

正确答案:A

组织的基本作用（ ）

A、人力汇集作用
B、人力放大作用
C、人力聚集作用
D、人力扩大作用
请

正确答案:D

按组织是否自发形成，可以分为（ ）

A、正式组织
B、强制型组织
C、功利型组织
D、非正式组织
请

正确答案:D

政党属于模型维持型组织？

√
×
请

政党、机关、学校属于正规组织？

√
×
请

医院、大学等属于公益组织？

√
×
请

警察机关、行政机关、军事组织等属于公益组织？

√
×
请

（ ）指人的一举一动，都是为了使自己的利益变得最大，人人各自追求自己的利益。

A、理性经济人
B、社会人
C、复杂人
D、自我实现的人
请

正确答案:C

正确答案:B

科学管理学派把组织中的人看作（ ）

A、理性的经济人
B、社会人
C、自我实现的人
D、复杂人
请

（ ）指人们有想被自己的同事所接受和喜爱的需要，这种需要比管理部门提供的经济性刺激物更为重要。

A、理性经济人
B、社会人
C、复杂人
D、自我实现人
请

正确答案:C

精力充沛，但局限于从事内容多变的活动，行为反映灵活而敏捷，情绪易表现和变换，行为的外倾性明显，对行为的改造较容易，是属于（ ）

A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质
请

（ ）是指强调要求自主、挑战、个人成长以及充分发挥自己潜能与才智等高层次需要的那种人。

A、理性经济人
B、社会人
C、复杂人
D、自我实现的人
请

社会知觉主要包括（ ）

A、对人知觉
B、人际知觉
C、角色知觉
D、因果关系知觉
请

正确答案:C

按模型的形态分，可分为（ ）

A、主管模型
B、客观模型
C、物理模型
D、抽象模型
请

正确答案:A

下列关于Ｘ理论假设正确的是（ ）

A、人生来就是懒惰的
B、人们天生的目标就是跟组织的目标背道而驰的
C、一般的人并非天生就厌恶劳动
D、人们在实现他们所承诺的目标任务时，会进行自我管理和自我控制
请

非正式组织的特征包括（ ）

A、自发性
B、内聚性
C、不稳定性
D、领袖人物作用较大
请

正确答案:B

影响个体行为的主观内在因素包括（ ）

A、生理因素
B、心理因素
C、文化因素
D、经济因素
请

正确答案:D

以下属于经济组织的是（）

A、生产组织
B、商业组织
C、银行组织
D、服务性组织
请

正确答案:B

美国社会学家布劳以组织内部人员受惠程度作为组织分类标志，将组织分为（ ）

A、互利组织
B、服务组织
C、企业组织
D、公益组织
请

正确答案:C

归因理论的特点，在于强调一个人的知觉与其行为之间的关系？

√
×
请

成就需要强的人对组织是十分有害的？

√
×
请

群体规模越大，工作绩效越高？

√
×
请

维护角色包括鼓励者、协调者、折衷者、阻碍者？

√
×
请

任务角色包括建议者、信息加工者、总结者、评价者？

√
×
请

激励的实质就是通过目标导向，使人们出现有利于组织目标的优势动机并按组织所需要的方向行动？

√
×
请

动机激发力量的大小等于该目标对人的效价与人对能达到该目标的主观估计的乘积？

√
×
请

行为改造型激励理论包括强化理论、归因理论和挫折理论？

√
×
请

谈判中最复杂、最具体的阶段是讨价还价阶段，这是谈判的中心环节

√
×
请

儿童属于生理性弱势群体？

√
×
请

工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效。

A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
请

正确答案:A

正确答案:C

每一成员在群体中都表现出自己特定的行为模式，我们称之为（ ）。

A、模式
B、角色
C、地位
D、规范
请

正确答案:B

人际关系确立的条件不包括（ ）

A、人
B、人际接触
C、人际需要
D、人际交往
请

正确答案:A

双因素理论的提出者是（ ）

A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、麦克利兰
D、波特
请

正确答案:D

正确答案:B

以期望理论为基础的波特-劳勒模型表明职务工作中的实际成绩（ ）

A、主要取决于所作的努力
B、主要取决于一个人做该项工作的能力
C、主要取决于一个人对所做工作的理解力
D、在很大程度上受所作的努力的影响
请

正确答案:D

（ ）试图驾驭别人，操纵所有事务，也不顾对群体有说明影响。

A、阻碍者
B、寻求认可者
C、支配者
D、逃避者
请

正确答案:D

正确答案:C

当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ）

A、惩罚
B、正强化
C、自然消退
D、消极强化
请

正确答案:B

（ ）是组织成员之间，特别是领导者和被领导者之间建立良好的人际关系的关键。

A、交流
B、沟通
C、协调
D、信息
请

正确答案:B

某公司年终进行奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（ ）

A、公司没有做到奖罚分明
B、奖励不够及时
C、公司没有做到奖人所需、形式多变
D、员工太挑剔
请

正确答案:D

如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，根据公平理论，A会采取以下哪种行为（ ）

A、增加自己的投入
B、减少自己的投入
C、努力增加B的报酬
D、使B减少投入
请

正确答案:A

人们在群体中可以获得的需要和满足有（ ）

A、安全需要
B、情感需要
C、尊重和认同需要
D、完成任务的需要
请

正确答案:B

群体典型的角色有（ ）

A、自我为中心者
B、寻求认可者
C、任务角色
D、维护角色
请

正确答案:A

信息沟通的方法包括（ ）

A、发布指示
B、会议制度
C、个别交谈
D、建立信息沟通网络
请

正确答案:B

下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有（ ）

A、计时工资
B、计件超产奖
C、月度奖
D、年终分红
请

正确答案:D

我国员工产生不公平感的客观原因主要有（ ）

A、奖励分配制度的不完善
B、领导者的管理素质较差
C、社会上的不正之风
D、人事管理制度的不合理
请

正确答案:C

具有普遍意义的激励方式有（ ）

A、思想政治工作
B、奖励
C、工作内容丰富化
D、职工参加管理
请

正确答案:C

受挫的大小与个体的动机密切相关？

√
×
请

ERG理论不仅认识到满足—上升的现象，更揭示了挫折—倒退的现象？

√
×
请

双因素理论最重要的贡献，在于要求管理者必须充分注意工作本身对员工的价值和激励作用？

√
×
请

工作激励的关键就是使工作丰富化？

√
×
请

进入城市的农民工属于弱势群体？

√
×
请

如果作业比较复杂，而且人们还没有掌握完成作业的熟练技巧，当有别人在场观察时则往往发生社会抑制作用。

√
×
请

当员工做出了成绩并取得了报酬以后，他不仅关心自己所得报酬的绝对量，而且关心自己所得报酬的相对量？

√
×
请

某人患有先天性心脏病，不宜参加剧烈运动项目，但他却想成为一名长跑运动员，想而不得，他很苦恼，他这种挫折感源于（ ）

A、个人对环境了解程度不够
B、个人本身能力有限
C、个人过于狂妄，目标太高
D、个人思维不灵活
请

正确答案:C

“人心齐泰山移”讲的是人际关系（ ）的功能

A、产生合力
B、形成互补
C、激励
D、交流信息
请

正确答案:A

临时检查卫生、学生抽查考试，都属于（ ）的强化方式。

A、固定比例的强化
B、可变比例的强化
C、可变间隔的强化
D、固定间隔的强化
请

正确答案:C

表扬、奖励员工，让他们参与管理，给他们提供培训机会，能满足员工的（ ）

A、尊重需要
B、交往需要
C、安全需要
D、生理需要
请

正确答案:B

任务角色和维护角色都多的群体属于（ ）

A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
请

正确答案:A

正确答案:A

任务角色多而维护角色少的群体属于（ ）

A、人际群体
B、团队集体
C、无序群体
D、任务群体
请

群体规范的约束功能主要表现在（ ）中

A、社会舆论
B、群体舆论
C、群体约束
D、规章制度
请

正确答案:B

正确答案:A

强化理论是由美国哈佛大学心理学教授（ ）提出的。

A、马斯洛
B、赫兹伯格
C、斯金纳
D、波特
请

提出期望理论的是美国心理学家（ ）

A、马斯洛
B、麦克利兰
C、赫兹伯格
D、弗罗姆
请

正确答案:D

由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ）。

A、非正式群体
B、正式群体
C、小群体
D、参照群体
请

正确答案:D

以下做法中，属于消退强化方法的有（ ）

A、员工出现失误时，给以记过处分
B、对爱打小报告者采取冷漠态度，使之因自讨没趣而放弃这种不良行为
C、对请客送礼者，关门拒之
D、对喜欢奉承拍马屁者，冷脸相待
请

正确答案:B

任务角色包括（ ）

A、建议者
B、信息加工者
C、总结者
D、评价者
请

正确答案:D

冲突的来源有（ ）

A、沟通因素
B、结构因素
C、个体因素
D、群体因素
请

正确答案:C

维护角色包括（ ）

A、鼓励者
B、协调者
C、折衷者
D、监督者
请

正确答案:A

按人际关系形成的纽带分，人际关系的类型有（ ）

A、亲缘关系
B、夫妻关系
C、地缘关系
D、业缘关系
请

正确答案:C

保健因素同工作内容有关，激励因素与工作环境有关？

√
×
请

激励的最终目的是通过最大限度地发挥员工的能动性来实现组织目标？

√
×
请

敏感性训练是通过结构小组的相互作用改变行为的方法？

√
×
请

目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是 （ ）

A、强制
B、开诚合作
C、妥协
D、回避
请

正确答案:D

完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在做出决策太快可能产生不利后果时，（ ）将会达到最高的绩效。

A、同质群体
B、异质群体
C、混合群体
D、简单群体
请

提出需要层次理论的是（ ）

A、梅奥
B、泰罗
C、赫兹伯格
D、马斯洛
请

按人际关系的结构分，人际关系的类型有（ ）

A、经济关系
B、政治关系
C、法律关系
D、伦理关系
请

正确答案:C

同质结构的群体达到最高工作效率的条件是（ ）

A、工作比较单纯不需要复杂的知识和技能
B、完成复杂的工作
C、完成一项工作需要大家密切配合
D、一个工作群体的成员从事连锁性的工作
请

正确答案:C

异质结构群体达到最高工作效率的条件是（ ）

A、工作比较单纯不需要复杂的知识和技能
B、完成复杂的工作
C、当作出决策太快可能产生不利后果时
D、需要有创造力的工作
请

正确答案:A

惩罚对于影响行为来说是最省力和有效的工具？

√
×
请

某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（ ）

A、很高
B、很低
C、可能高也可能低
D、不高也不低
请

正确答案:C

自我为中心角色包括（ ）

A、阻碍者
B、寻求认可者
C、支配者
D、逃避者
请

为员工提供一种希望是领导的职位责任之一？

√
×
请

领导能力是性格和智慧的综合体现？

√
×
请

惩罚权、奖赏权、合法权、模范权、专长权都属于职位权力？

√
×
请

菲德勒在研究中发现关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下，将是最有效的领导者？

√
×
请

领导连续流理论认为，很难判断哪种领导方式是正确的，那种方式是错误的，领导应根据具体情况，考虑各种因素选择某种领导行为？

√
×
请

领导艺术是建立在一定知识、经验基础上的非规范化，有创造性的领导技能？

√
×
请

在紧急的情况下，民主的领导方式最有效？

√
×
请

领导活动古今中外都有相同的地方，但是领导的过程总是在一定的历史条件下进行的，所以随着时代的变迁和发展，对领导者的素质也会提出新的要求?

√
×
请

相对于个体决策，集体决策的效率较低？

√
×
请

组织政治行为指组织中的个体或群体为了自身的利益，采取正当或不正当的手段来获取资源，争夺权力的活动？

√
×
请

关于“小集团思想”叙述错误的是（ ）

A、会提高集体的内聚力
B、提高集体成员的自我满意感
C、降低决策质量
D、使集体决策的效果比个人决策的效果更好
请

正确答案:B

我国企业民主管理的基本形式是（ ）

A、听取意见
B、民主会议
C、职工代表大会
D、民主讨论
请

正确答案:B

高组织低关心人的领导者，最关心的是（ ）

A、组织
B、人
C、工作任务
D、规章制度
请

通晓马列主义，了解社会科学方面知识，比较精通管理科学方面的知识及熟悉社会生活方面的知识是领导者（ ）素质。

A、政治素质
B、能力素质
C、知识素质
D、身心素质
请

正确答案:C

对上级领导惟命是从，体现了领导者的（ ）

A、自我辩解心理
B、从众心理
C、刻板
D、谄媚
请

正确答案:C

领导理论是研究领导的（ ）的理论。

A、有效性
B、效率
C、效能
D、行为
请

正确答案:C

在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是（ ）领导方式

A、1.1型
B、1.9型
C、5.5型
D、9.9型
请

正确答案:A

面对变化的环境，及时提出新观念、新方法，体现了领导者（ ）

A、组织指挥能力
B、灵活应变能力
C、改革创新能力
D、筹划和决断能力
请

正确答案:B

领导者的身心素质中（ ）是核心，是形成独特领导风格的决定性因素。

A、生理素质
B、心理素质
C、应变能力
D、创新能力
请

正确答案:B

领导行为的要素不包括（ ）

A、领导者
B、被领导者
C、组织环境
D、组织制度
请

正确答案:B

正确答案:D

领导效能考评的指标包括（ ）

A、用人效能
B、决策办事效能
C、时间效能
D、组织的整体贡献效能
请

正确答案:D

学习型组织重视的文化特征包括（ ）

A、一致
B、冒险
C、开放
D、成长
请

正确答案:B

菲德勒提出对一个领导者的工作最起影响作用的是（ ）

A、职位权力
B、任务结构
C、上下级的关系
D、个性结构
请

正确答案:C

领导艺术具有（ ）的特点

A、随机性
B、经验性
C、多样性
D、创造性
请

正确答案:B

一个领导要使自己有影响力，必须（ ）

A、素质好
B、有权
C、人和
D、让人信服
请

正确答案:C

领导的作用主要体现在（ ）

A、能更有效、更协调地实现组织目标
B、有利于调动让你的积极性
C、有利于个人目标与组织目标相结合
D、有利于提高组织效率
请

正确答案:B

弗鲁姆和耶顿认为，合理的原则就是如果决策的质量并不重要，而决策的接受性却很重要，那么最好采用第二种专制的领导方式？

√
×
请

领导是一种影响过程，即领导者和被领导者的个人作用与特定环境的相互作用的动态过程？

√
×
请

个组织绩效的高低，与个体行为有很大关系？

√
×
请

创建领导文化，培养新一代领导者，是领导非职位责任之一？

√
×
请

四分图理论认为，哪种行为效果好结论是不肯定的。例如有人认为在生产部门中，效率与“组织”之间的关系成反比，而与“关心人”的关系成正比；而在非生产部门中情况恰恰相反？

√
×
请

头脑风暴法最早由（ ）提出。

A、奥斯本
B、哥顿
C、兰德公司
D、道格拉斯
请

正确答案:D

属于领导者个人权力的是（ ）

A、惩罚权
B、合法权
C、奖赏权
D、模范权
请

正确答案:C

（ ）是一切领导活动的出发点和归宿，也是领导工作发展的推动力。

A、领导行为
B、领导效能
C、领导决策
D、领导方式
请

正确答案:A

关于战略决策，错误的是 （）

A、影响时间长
B、注重组织整体绩效的提高
C、属于组织的高层决策
D、决策重点是对日常作业进行有效组织
请

正确答案:D

聚合思维的主要特点是（ ）

A、流畅性%%变通性
B、求同
C、独特性
请

心理素质包括（ ）

A、追求
B、意志
C、感情
D、风度
请

正确答案:C

模拟考评法的主要方式包括（ ）

A、面试
B、公文处理
C、小组讨论
D、口试
请

正确答案:C

关于科学的领导决策正确的是（ ）

A、有明确的目标
B、能够付诸实践
C、要追求优化
D、是一种选择活动
请

正确答案:A

以任务和技术为中心的变革措施主要包括（ ）

A、工作再设计
B、目标管理
C、建立社会技术系统
D、建立规章制度
请

正确答案:A

组织结构是要将组织的个体和群体以分散的方式去完成工作任务？

√
×
请

组织结构的调整与完善，是现代组织变革的内在动因之一？

√
×
请

勒温认为，在组织变革中，人的变革是最重要的，组织要实施变革，首选必须改变组织成员的态度？

√
×
请

勒温的冻结强化方式有连续强化方式和断续强化方式两种？

√
×
请

组织发展的目标就是构建和谐组织？

√
×
请

“企业文化”这个概念最早由美国学者迪尔和肯尼迪首先提出来的？

√
×
请

组织机构是否设置合理是衡量组织成熟程度和有效性的重要标志？

√
×
请

管理幅度是指一个上级管理者直接管理下级的人数？

√
×
请

工作设计是指为了有效地达到组织目标，而采取与满足工作者个人需要有关的工作内容、工作职能和工作关系的设计？

√
×
请

官僚模型是一种合理而不合法地行使职权的组织结构？

√
×
请

委员会的缺点在于（ ）

A、缺乏个人行动
B、导致专权
C、指挥困难
D、信息传播速度慢
请

正确答案:C

不属于压力的反应的是（ ）

A、血糖上升
B、血压增高
C、瞳孔放大
D、肾上腺激素增加
请

正确答案:A

帕森斯是从（ ）角度来划分组织类型的。

A、社会功能
B、成员受益程度
C、对成员的控制方式
D、成员人数
请

正确答案:A

一个造纸厂的商业环境最能反应组织环境的（ ）

A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
D、不确定性
请

正确答案:B

正确答案:B

大型组织拥有的成员一般在（ ）人左右。

A、3—30人
B、30―1000人
C、1000―45000人
D、45000人以上
请

正确答案:B

开辟新的市场属于（ ）

A、以人员为中心的变革
B、以任务、技术为中心的变革
C、以组织结构为中心的变革
D、以适应组织环境为中心的变革
请

正确答案:D

官僚模型的提出者是（ ）

A、法约尔
B、韦伯
C、泰罗
D、梅奥
请

正确答案:B

正确答案:B

( )是指组织群体的共同心理定式和价值取向

A、组织精神
B、组织文化
C、价值观念
D、道德规范
请

正确答案:B

组织结构变革总体趋势表现为（ ）

A、扁平化
B、分立化
C、网络虚拟化
D、非层级化
请

正确答案:A

科学管理理论的代表人物是（ ）

A、法约尔
B、韦伯
C、泰罗
D、梅奥
请

组织环境的特征包括（ ）

A、稳定性
B、有序性
C、复杂性
D、不确定性
请

组织结构变革的最终目的是（ ）

A、激发组织的创新
B、创建学习型组织
C、提高组织效率
D、激发员工工作积极性
请

正确答案:C

压力来源于（ ）

A、环境因素
B、个人因素
C、组织因素
D、家庭因素
请

正确答案:C

组织中的员工常常回因（ ）而感到压力。

A、工作负担过重
B、难以相处的老板
C、在有限时间里完成工作
D、所做的不是自己愿意做的事
请

正确答案:C

在组织管理活动，经常容易出现的错觉形式有（ ）

A、知觉防御
B、晕轮效应
C、首因效应和近因效应
D、定型效应
请

正确答案:D

如果管理人员想重新设计员工的工作结构，一般可采用（ ）等现代通用的设计方法。

A、工作轮换
B、工作扩大化
C、工作丰富化
D、工作内容重设
请

正确答案:C

组织只是群体的总称，它不是管理的一种职能？

√
×
请

彼得圣吉认为，五项修炼是建立学习型组织的技能，其中自我超越是学习型组织的精神基础？

√
×
请

组织结构形式中，团队结构最适用于组织部门间的横向协作和攻关项目？

√
×
请

研究成果表明，压力与工作要求高低成正比，与控制能力成反比？

√
×
请

创建学习型组织是实现组织发展目标的战略措施？

√
×
请

（ ）是组织生存和发展的灵魂和精神支柱

A、制度
B、组织环境
C、组织文化
D、领导者
请

正确答案:D

促使部门间的横向联系和纵向联系很好结合是（ ）组织的优点

A、事业部制
B、矩阵型
C、直线职能型
D、委员会
请

正确答案:B

（ ）对组织的生存和发展起着决定性作用。

A、组织行为
B、组织文化
C、组织环境
D、组织制度
请

办公楼、厂房、俱乐部等属于（ ）

A、组织标志
B、工作环境
C、规章制度
D、管理行为
请

正确答案:A

工作丰富化是在（ ）基础上提出的。

A、强化理论
B、双因素理论
C、需求层次理论
D、ERG理论
请

正确答案:B

会引起员工压力的情况有（ ）

A、家庭问题
B、经济问题
C、员工个性特点
D、人际关系需求
请

正确答案:A

组织内管理层次和管理幅度合理化的标准主要有（ ）

A、权威的有效性
B、监控的有效性
C、组织内部信息沟通的灵敏程度
D、管理层次与管理幅度是平衡程度
请

正确答案:C

衡量组织行为合理化的标准主要有（ ）

A、人员配置方面
B、结构方面的
C、权责体系方面的
D、结构功能方面的
请

正确答案:B

组织内部环境包括（ ）

A、物理环境
B、非物理环境
C、物质环境
D、非物质环境
请

正确答案:A

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