国家开放大学2023年春《学前教育原理》形考任务四[答案][答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-05-01 11:42

形考任务四(占形考成绩25%) 试卷总分:100 得分:100 简答题每题15分,共75分; 1.请解释幼儿园环境的概念,并举例说明。 2.简要说明学前教育衔接的(概念、内容、方法、类型、基本观点等),

国家开放大学2023年春《学前教育原理》形考任务四[答案][答案]

国家开放大学2023年春《学前教育原理》形考任务四[答案]

正确答案:D

形考任务四(占形考成绩25%)
试卷总分:100  得分:100
 
简答题每题15分,共75分;
 
1.请解释幼儿园环境的概念,并举例说明。
 
2.简要说明学前教育衔接的(概念、内容、方法、类型、基本观点等),可任意选择其中的二到三个要素进行回答即可。
 
3.简述行为情境理论。
 
4.举例说明幼儿心理适应。
 
5.简要说明全方位户外活动场地(概念、意义、设计与布置等),可任意选则其中的二到三个要素进行回答即可。
 
 
分析题每题25分,共25分
 
6.瑞吉欧教育模式、华德福教育模式等在环境创设上有什么共同特征。

国家开放大学2023年春《学前教育原理》形考任务四[答案]历年参考题目如下:




学前教育原理17秋在线作业1

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.  托幼机构教育是面向学前儿童全体实施的教育,这是托幼机构教育的()

A. 群体性

B. 计划性

C. 专业性

D. 个别性

      满分:4  分

 

 

2.  幼儿园文化环境包括()。

A. 园长的素质

B. 幼儿园的设备

C. 幼儿园的玩具

D. 幼儿园的历史与传统

      满分:4  分

 

 

3.  被人们称为“塑造工程师的游戏”是()

A. 角色游戏

B. 结构游戏

C. 表演游戏

D. 有规则游戏

      满分:4  分

 

 

4.  提出游戏是社会性实践活动,儿童看到周围成人活动,模仿这些活动,并迁移到游戏中的是()

A. 维果茨基

B. 皮亚杰

C. 罗伯茨

D. 桑代克

      满分:4  分

 

 

5.  教育活动的设计者、组织者、指导者、参与者和评价者是()

A. 教师

B. 园长

C. 家长

D. 幼儿

      满分:4  分

 

 

6.  亲子之间的紧密程度与婴儿的探索活动之间的关系呈()

A. 正比例关系

B. 反比例关系

C. “V”型关系

D. “∩”型关系

      满分:4  分

 

 

7.  学前期的儿童的主导活动是()。

A. 学习

B. 游戏

C. 休息

D. 人际交往

      满分:4  分

 

 

8.  托幼机构教育是有关组织根据国家和社会的教育目的,有组织、有计划地进行的,这是托幼机构教育的()

A. 群体性

B. 计划性

C. 专业性

D. 个别性

      满分:4  分

 

 

9.  学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童,这是()

A. 工业社会初期

B. 工业社会

C. 现代社会初期

D. 现代社会

      满分:4  分

 

 

10.  在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是()

A. 发育

B. 成长

C. 成熟

D. 发展

      满分:4  分

 

 

二、 多选题 (共 5 道试题,共 10 分)

1.  满足幼儿在班的一切生理需要,主要体现在满足幼儿()

A. 安全地进行户外身体锻炼的需要

B. 及时大小便排泄的需要

C. 幼儿彼此交往的需要

D. 睡眠的需要

E. 饮水、进食的需要

      满分:2  分

 

 

2.  联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出面向二十一世纪,教育的四大支柱()

A. 学会认知

B. 学会做事

C. 学会共同生活

D. 学会生存

E. 学会学习

      满分:2  分

 

 

3.  陈鹤琴提出幼稚园的教育活动是 ()

A. 保健活动

B. 社会活动

C. 科学活动

D. 艺术活动

E. 文学活动

      满分:2  分

 

 

4.  2003年颁布的国务院文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中指出,今后五年全国幼儿教育事业发展的总目标是()

A. 学前三年儿童受教育率达到55%

B. 学前一年儿童受教育率达到80%

C. 大中城市普及学前三年教育

D. 实现免费的幼儿教育

E. 全面提高0-6岁儿童家长及看护人员的科学育儿能力

      满分:2  分

 

 

5.  幼儿入小学后,产生不适应现象的原因是()。

A. 社会要求的差异

B. 生活制度上的差异

C. 人际关系上的差异

D. 学习环境的差异

E. 教育内容、方式与评价的差异

      满分:2  分

 

 

三、 判断题 (共 25 道试题,共 50 分)

1.  经济发展是教育发展的物质基础。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

2.  教育活动的设计和组织应以活动为基本形式。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

3.  学前教育目标要反映社会主义的价值观念和发展方向,为未来培养人才,要有一定预测性、超前性。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

4.  亚里士多德第一次提出了学前社会公育观。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

5.  班级为幼儿之间的相互学习提供了独特的环境,为实现“人人教我,我教人人”提供了必要的条件。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

6.  在第一年中,儿童身体动作发展迅速,最先学会俯撑,然后是抬头、翻身和爬。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

7.  对五岁儿童进行教育的重点是获得系统化的知识。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

8.  幼儿园要利用家长会、家教宣传栏、家园联系手册等形式向家长宣传如何作好孩子的入学准备。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

9.  幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

10.  学会认知是指学会在一定环境中创造地工作,学会应对变化的情况,参与未来的创造。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

11.  陶行知的办园思想是“中国化”“贫民化”,主张在工农中普及学前教育。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

12.  文化是经济政治作用于教育的中介。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

13.  角色游戏是根据一定的智育要求,由成人设计的一种有规则游戏。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

14.  社区教育强调适应社区需要、服务社区,教育具有极大的灵活性。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

15.  幼儿班级管理的措施应该能够为幼儿提供丰富多彩的活动方式,满足幼儿从事不同内容的活动或发展领域的活动。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

16.  儿童的发展主要是指智力的发展。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

17.  幼儿园环境是支持与影响幼儿教师与幼儿在园活动的一切外部条件的总和。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

18.  榜样的作用在形成亲社会行为方面比训诫更重要。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

19.  幼儿的游戏活动不需要教师的指导。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

20.  幼儿园中的角色游戏区可以投放幼儿玩娃娃家、商店、医院等游戏的材料。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

21.  夸美纽斯著有《大教学论》和《爱弥儿》。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

22.  幼儿选择游戏的主题往往是幼儿所熟悉的内容和幼儿所了解的人物活动。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

23.  颜之推的《童蒙须知》论述了对幼小儿童的家庭教育思想。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

24.  张雪门主张幼稚园课程以大自然、大社会为中心,实施单元教学,采用游戏方法。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 

 

25.  艾里克森强调个人和环境因素对学习的影响,提出儿童通过直接体验和观察进行学习—观察学习。

A. 错误

B. 正确

      满分:2  分

 




国家开放大学2023年春《学前教育原理》形考任务四[答案][答案]相关练习题:
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