正确答案:D
形考任务一考核任务形式专题讨论
考核内容样例
讨论主题如何实现政治与行政的协调?(30分)
1
要求
1.认真研读教材第1章至第6章的内容。
2.组成3—10人的学习小组完成本次任务。
3.采取个人事先准备与集体讨论相结合的方式,采取网上非实时跟帖的形式,由小组长发起第一个跟帖表明组长身份并组织完成讨论的全过程。
4.每一位学习者都要联系实际准备个人讨论提纲(包括联系实际的例子和个人准备的提纲,不少于500字),个人讨论提纲占此次讨论总成绩的60%,由学习者自己跟帖提交。
5.每个小组讨论完成后,形成不少于300字的小组意见,小组意见占此次讨论总成绩的40%,由小组长跟帖提交。
6.教师根据每一位学习者的提纲以及小组讨论后形成的小组意见给每一位学习者评分,举例必须联系实际,所举实例应能够证明其观点。
操作提示
(1)学习小组由辅导教师通过论坛发帖的形式进行划分;
(2)各小组成员到相应的分组帖子下进行跟帖讨论;
(3)辅导教师结合小组讨论情况对每位同学的发帖进行打分。
国家开放大学2023年春《西方行政学说》形考任务一[答案]历年参考题目如下:
行政学说史17秋在线作业3
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1. 对行政学产生贡献最大的两位人物是
A. 梅奥和泰勒
B. 威尔逊和古德诺
C. 安培和斯坦因
D. 法约尔和西蒙
满分:3 分
2. 行政学脱胎于
A. 政治学
B. 法学
C. 管理学
D. 政治经济学
满分:3 分
3. 亚里士多德认为城邦的目的是什么
A. 抵御外敌
B. 追求至善
C. 共同生产
D. 管理奴隶
满分:3 分
4. 巴纳德把自己的主要贡献归结为“动态性”概念和()
A. “复合性”概念
B. “结构性”概念
C. “行为性”概念
D. “综合性”概念
满分:3 分
5. 政府实施绩效管理进而改进其绩效的必要性从根本上取决于
A. 政府的效率
B. 政府的目标
C. 政府的性质
D. 政府的责任
满分:3 分
6. 孟德斯鸠是十八世纪那个国家的思想家
A. 美国
B. 意大利
C. 希腊
D. 法国
满分:3 分
7. 在行政学研究中,最受重视并最常被引用,已经成为行政学研究中最重要的新概念工具是
A. 决策
B. 系统
C. 权力
D. 群体
满分:3 分
8. 亚里士多德关于行政学说的代表作是
A. 《工具论》
B. 《形而上学》
C. 《政治学》
D. 《伦理学》
满分:3 分
9. 行政学的直接理论基础是
A. 政治学
B. 官房学
C. 行政法学
D. 社会学
满分:3 分
10. 巴纳德认为,组织发展的最后一个阶段是
A. 正式组织
B. 非正式组织
C. 混合性组织
D. 复合性正式组织
满分:3 分
11. 自学成才却获得了布朗大学、普林斯顿大学和宾夕法尼亚大学等七个著名大学的荣誉博士学位的管理学家是
A. 法约尔
B. 古利克
C. 厄威克
D. 巴纳德
满分:3 分
12. 霍桑实验共分为
A. 二个阶段
B. 三个阶段
C. 四个阶段
D. 五个阶段
满分:3 分
13. 提出建立一门管理国家的科学的设想是下列哪位学者?
A. 瓦特
B. 斯坦因
C. 安培
D. 韦伯
满分:3 分
14. 洛克认为政府目的是什么?
A. 抵御外敌
B. 保护人民的生命、财产和自由
C. 获取幸福
D. 镇压人民的起义
满分:3 分
15. 福莱特把领导分为三类:个人领导、功能领导和()
A. 集体领导
B. 职能领导
C. 职位领导
D. 权威领导
满分:3 分
16. 奥斯本认为,企业家政府对政府各部门表现的评估和资助的依据是
A. 公众舆论
B. 项目多少
C. 实现目标
D. 政策效果
满分:3 分
17. 在官僚制中,意味着行政管理由传统的“人治”转向现代的“法治”的是
A. 组织的严密性
B. 管理的非人格化
C. 技术的高效率
D. 统治的知识化
满分:3 分
18. 从组织理论上看,法约尔所讨论的主要是
A. 组织行为问题
B. 组织协调问题
C. 组织管理问题
D. 组织结构问题
满分:3 分
19. 被里格斯定义为研究“自然以及人类文化环境与公共政策运行之间的相互影响情形”的学说是
A. 行政生态学
B. 社会系统学
C. 新公共行政学
D. 目标管理学
满分:3 分
20. 古德诺对西方行政学的理论贡献主要就体现在下列具有划时代意义的名著中()
A. 《政治学》
B. 《共和六论》
C. 《社会契约论》
D. 《政治与行政》
满分:3 分
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
1. 西蒙认为,决策过程包括以下阶段:
A. “咨询活动”“试行活动”
B. “情报活动”“抉择活动”
C. “咨询活动”“抉择活动”
D. “设计活动”“审查活动”
满分:2 分
2. 行政学产生的时代背景有哪几个方面
A. 西方国家政府职能扩张,行政权力扩大
B. “文官制度”改革运动的发展
C. 科学管理运动的影响
D. 相关学科的理论发展
满分:2 分
3. 林德布洛姆认为,在非正式组织的相互影响中,技巧是非常重要的。这些技巧应包括下列哪几个方面的内容
A. 相互说服
B. 交换
C. 威胁
D. 授权
满分:2 分
4. 西蒙认为,个人在参加组织而成为组织成员之后,在组织成员的地位上所作的有关组织的决定受组织影响,这种组织影响力主要表现为:
A. 凝聚
B. 权威、效率准则
C. 沟通
D. 组织认同、训练
满分:2 分
5. 怀特的人事行政思想十分丰富且比较具体,主要表现在
A. 行政层级问题
B. 人才选拔问题
C. 职务的晋升问题
D. 职位分类-分级与工资的制定问题
满分:2 分
6. 在巴纳德看来,作为一个系统,不论哪一级别的组织,全都包含着以下基本要素
A. 共同的目标
B. 共同的需求
C. 协作的意愿
D. 信息交流
满分:2 分
7. 下列哪些学者属于古典时期的代表人物
A. 威尔逊
B. 泰罗
C. 法约尔
D. 韦伯
满分:2 分
8. 布坎南认为政府机构工作低效率的原因有哪些
A. 政府机构自我膨胀
B. 缺乏竞争性压力
C. 没有降低成本的激励机制
D. 缺乏监督信息
满分:2 分
9. 韦伯认为,官僚制具有巨大的优越性,这种优越性具体体现为
A. 严密性和合理性
B. 稳定性和普适性
C. 稳定性和科学性
D. 系统性和科学性
满分:2 分
10. 下列人物中,属于19世纪末、20世纪初西方行政学说在初创过程中的主要代表人物的是
A. 威尔逊和法约尔
B. 韦伯和怀特
C. 古德诺
D. 泰勒
满分:2 分
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
1. “行政人”:“有限理性”,宁愿“满意”而不愿作最大限度的追求。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
2. 渐进决策是巴纳德提出的行政决策模式。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
3. 改进应付逆境的基础条件;改进政策制定过程;变革决策观念和决策方式是德罗尔应付逆境对策的思想。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
4. 现代国家政府行政受经济环境、政治环境、社会环境和科技环境影响。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
5. 霍桑实验是霍桑工厂进行的一场管理试验,发现社会心理影响人的行为和产量。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
6. 法约尔认为管理由计划、组织、指挥、协调和控制五个要素构成。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
7. 怀特是美国著名行政学家,代表作为《行政学导论》或《行政学概论》。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
8. 《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》是泰勒的著作,提出将企业精神注入公共行政机制之中。错误
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
9. POSDCORB是指代表着行政人员应该执行的七项功能,由古立克提出。七项功能是计划、组织、人事、指导、协调、报告和预算。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
10. 组织平衡实质上是贡献和诱因的平衡。
A. 错误
B. 正确
满分:2 分
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