国家开放大学《护理学基础》形考任务一(25分)(2022-2023春季)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-09-25 19:53

国家开放大学《互联网金融概论》形考作业一提交处(2022-2023春季)[答案] 瑙侀檮浠

国家开放大学《护理学基础》形考任务一(25分)(2022-2023春季)[答案]

国家开放大学《护理学基础》形考任务一(25分)(2022-2023春季)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  按照现代护理学的理念,下列有关 健康 的描述正确的是
选项:
  健康就是无躯体疾病或不适
  健康就是各器官功能正常
  健康就是个体能正确地评价自己
  健康就是要有完好的生理、心理和社会适应能力
  健康与疾病是对立的,不能相互转化


题目类型:
  单选题
题目:
  患者,男,18岁.车祸造成双下肢骨折,入院后医生立即给予伤口处理、骨折固定,护士给予吸氧,建立静脉通路,测量生命体征,配合医生实施救护,评估患者心理社会状态,实施系统的整体护理.这是现代护理发展的().
选项:
  以疾病为中心阶段
  以患者为中心阶段
  以医生为中心阶段
  以健康人为中心阶段
  以人的健康为中心阶段


题目类型:
  单选题
题目:
  1950年,第一届全国卫生工作会议确定我国的护理教育为
选项:
  职业教育
  中等专业教育
  高等专业教育
  高级护士职业教育
  国家正式教育


题目类型:
  单选题
题目:
  中华护士会成立于
选项:
  1835年
  1888年
  1909年
  1934年
  1936年


题目类型:
  单选题
题目:
  护理学四个基本概念中,护理理论、护理实践的核心是
选项:
  人
  健康
  环境
  护理
  预防


题目类型:
  单选题
题目:
  按护理工作内容进行分工,各司其职、互不干扰的护理工作方式属于
选项:
  个案护理
  综合护理
  功能性护理
  小组制护理
  责任制护理


题目类型:
  单选题
题目:
  20世纪70年代之后,随着who提出 人人享有卫生保健 的目标,现代护理学的发展进入了
选项:
  以疾病为中心的阶段
  以病人为中心的阶段
  以健康为中心的阶段
  以预防保健为中心的阶段
  以社会需求为中心的阶段


题目类型:
  单选题
题目:
  系统输出反过来又进入系统并影响系统的功能称为
选项:
  输入
  输出
  反馈
  正反馈
  负反馈


题目类型:
  单选题
题目:
  根据艾瑞克森的心理社会发展学说, 0~18个月幼儿要解决的矛盾冲突是
选项:
  信任对不信任
  自主对羞愧或疑虑
  主动对内疚
  勤奋对自卑
  自我认同对角色紊乱


题目类型:
  单选题
题目:
  马斯洛将人类的基本需要分为五个层次,最高的层次是
选项:
  生理的需要
  自我实现的需要
  爱与归属的需要
  尊重的需要
  安全的需要


题目类型:
  单选题
题目:
  某儿童2岁半,反复说 我 我的 ,爱说 不 .对该儿童的描述正确的是
选项:
  此期为生殖一运动期
  此期顺利发展的结果是自我控制和自信感
  此期父母应给与过度照顾和过分干预
  主要矛盾冲突为主动对内疚
  对主要矛盾冲突为自我认同角色紊乱


题目类型:
  单选题
题目:
  患者女,脑梗塞,言语不能,情绪急躁,饮食呛咳严重,她需满足的最重要的需要是
选项:
  生理的需要
  自我实现的需要
  爱与归属的需要
  尊重的需要
  安全的需要


题目类型:
  单选题
题目:
  某成年患者,患病后变得依赖性很强,超出了他的病情状况和年龄特征,该患者运用的心理防卫机制是
选项:
  合理化
  退化
  压抑
  否认
  补偿


题目类型:
  单选题
题目:
  虽然每个孩子开始学会行走的时间不同,但是,每个孩子会走之前,都要先学会翻身、爬行和站立.这个现象体现了成长与发展的
选项:
  规律性
  顺序性
  延续性
  阶段性
  个体差异性


题目类型:
  单选题
题目:
  绝大多数健康的儿童和成人都能够通过自我护理满足自己的基本需要,这属于
选项:
  生理的需要
  自我实现的需要
  爱与归属的需要
  尊重的需要
  安全的需要


题目类型:
  单选题
题目:
  下列关于系统的描述正确的是
选项:
  一个系统的基本目标是维持外部的稳定和平衡
  系统没有边界
  组成系统的要素具有系统总体的特性
  系统整体的功能等同于各要素功能的总和
  一个系统可分为许多较简单的、相互关联、相互作用的子系统


题目类型:
  单选题
题目:
  罗伊认为健康是
选项:
  完全的自理能力
  适应性行为反应
  能量平衡
  远离环境刺激
  个体健康


题目类型:
  单选题
题目:
  患者女,45岁.高血压头痛,诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmhg,平素性格暴躁、喜高盐饮食.根据罗伊适应模式,判断平素性格暴躁、喜高盐饮食对于患者头痛是
选项:
  主要刺激
  相关刺激
  固有刺激
  一般刺激
  强烈刺激


题目类型:
  单选题
题目:
  能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是
选项:
  自理理论
  自理缺陷理论
  全补偿系统
  部分补偿系统
  支持—教育系统


题目类型:
  单选题
题目:
  患者女,45岁.高血压头痛,诉因与家人吵架后血压升高至160/105 mmhg,平素性格暴躁、喜高盐饮食.根据罗伊适应模式,判断血压水平对于患者头痛是
选项:
  主要刺激
  相关刺激
  固有刺激
  一般刺激
  强烈刺激


题目类型:
  单选题
题目:
  某患者,因暴饮暴食诱发急性胰腺炎,剧烈腹痛、呕吐,运用罗伊适应模式进行护理评估,评估患者腹痛、血压、尿量等情况属于
选项:
  生理评估
  身体评估
  行为评估
  二级评估
  刺激评估


题目类型:
  单选题
题目:
  某先心病患儿因缺氧发生紫绀,急救时给予吸氧,是满足患儿的
选项:
  一般的自理需要
  发展的自理需要
  健康不佳时自理需要
  治疗性自理需要
  自理缺陷


题目类型:
  单选题
题目:
  为患者进行静脉输液时,护士和患者的距离为().
选项:
  亲密距离
  个人距离
  社会距离
  公众距离
  一般距离


题目类型:
  单选题
题目:
  护患关系与一般的人际关系所不同的是
选项:
  不需专业知识就可建立
  无计划性
  护士为中心
  照顾与被照顾
  治疗性关系


题目类型:
  单选题
题目:
  非语言性沟通的形式不包括().
选项:
  体语
  空间效应
  反应时间
  环境因素
  书面语言


题目类型:
  单选题
题目:
  张某,男,46岁,2型糖尿病患者.护士通过评估该患者,发现该患者存在对饮食和运动控制不重视及相关知识缺乏的问题,并制订了护理计划.此时,护士与患者处于护患关系发展时期的().
选项:
  初始期
  工作期
  结束期
  进展期
  解决期


题目类型:
  单选题
题目:
  护患关系工作期的主要任务是().
选项:
  建立信任关系
  为患者解决健康问题
  制订护理计划
  对护患关系进行评价
  评估健康问题


题目类型:
  单选题
题目:
  当进行护理评估时,下面的提问方式恰当有效的是()
选项:
  您头痛吗?
  您便秘吗?
  您喜欢吃咸菜吗?
  您还有哪些不舒服的感觉?
  您恶心吗?


题目类型:
  单选题
题目:
  下列哪一护理措施是依赖的护理措施().
选项:
  吸痰
  吸氧
  遵医嘱静脉给药
  预防压疮
  预防感染


题目类型:
  单选题
题目:
  患者,李某,女性,甲减危象,昏迷中.下列患者存在的护理问题中,优先处理的是().
选项:
  皮肤完整性受损
  语言沟通障碍
  便秘
  清理呼吸道无效
  有营养失调的危险


题目类型:
  单选题
题目:
  关于护理诊断排序描述正确的是().
选项:
  优先的护理诊断完成后才能进行其次的
  一次只能解决一个护理诊断
  先后顺序常固定不变
  通常生理方面的需求排在优先
  潜在并发症不会是首优的


题目类型:
  单选题
题目:
  有……危险的 护理诊断常用的陈述方式是().
选项:
  pe
  ps
  es
  pes
  p


题目类型:
  单选题
题目:
  护理程序的最后一步是().
选项:
  评估
  诊断
  实施
  计划
  评价


题目类型:
  单选题
题目:
  下列属于客观资料的选项是().
选项:
  心率115次/分钟
  头痛
  心慌
  憋闷
  恶心


题目类型:
  单选题
题目:
  患者女,68岁,因糖尿病入院治疗,病情稳定于今日出院,下列出院护理措施错误的是().
选项:
  停止一切长期医嘱
  通知患者和家属
  协助患者整理用物
  介绍出院后的注意事项
  停止给药


题目类型:
  单选题
题目:
  患者李某,男,60岁,因肺部感染门诊入院治疗.护士在入院护理措施中做法不妥的是().
选项:
  护士自我介绍,消除陌生感
  测量生命体征
  准备备用床
  介绍病区环境和规章制度
  通知医生给予诊治


题目类型:
  单选题
题目:
  患者入院时间,应如何填写在体温单上().
选项:
  39 ℃~40 ℃,相应时间格内用红笔竖写
  40 ℃~41 ℃,相应时间格内用蓝笔竖写
  40 ℃~42 ℃,相应时间格内用红笔竖写
  40 ℃~42 ℃,相应时间格内用蓝笔竖写
  38 ℃~42 ℃,相应时间格内用红笔竖写


题目类型:
  单选题
题目:
  分级护理的依据是
选项:
  患者和家属的要求
  患者病情和自理能力
  患者意识状态
  患者的医保方式
  医院的等级


题目类型:
  单选题
题目:
  患者李某,60岁,脑出血致左侧肢体偏瘫,带有鼻饲管、导尿管和静脉输液.护士在晨间护理时为其更换床单,下列操作错误的是
选项:
  拔出导尿管,换单后重新插管
  注意保暖,避免过多暴露患者
  请另一位护士对侧保护患者,防止坠床
  随时观察患者情况
  妥善安置各种管道防止脱出


题目类型:
  单选题
题目:
  住院处办理入院手续的根据是().
选项:
  单位介绍信
  门诊病历
  住院证
  转院证明
  诊断书





护理学主要是培养德、智、体全面发展的高级护理专门人才。本专业的学生可较全面掌握医学基础理论、护理学的基本理论、基本知识及基本技能。临床各科专业护理师;社区健康教育者;康复中心护理师;保健产品经理或顾问(研究和提供科学的健康辅助器材);教师或健康报刊记者(从事健康知识的普及工作)。系统解剖学、生理学、生物化学、计算机基础与应用、康复护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、急危重症护理学、中医护理学基础、病理学、病理生理学、药理学、护理中的人际沟通学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、老年护理学、临床营养学、妇产科护理学、儿科护理学。

安医大护理专升本要考哪些科目?

安医大护理专升本考政治、外语、医学综合科目,经院校录取入学后护理专升本主要学习、考试专业课程有系统解剖学、护理管理学、生理学、药理学、病理学、健康教育学、健康评估、临床营养学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、护理研究、老年护理学、社区护理学、康复护理学、皮肤性病护理学、中医护理学基础、肿瘤护理学等。立即联系学业顾问>>




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