国家开放大学《社会心理学(本)》形考任务2[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2023-10-02 13:06

国家开放大学《商业银行经营管理#》2022年秋季学期商业银行经营管理期末考试[答案] 题目类型: 单选题 题目: 下列各项中,不属于网上银行业务风险的是 选项: 市场信誉风险 法律风险 网络故

国家开放大学《社会心理学(本)》形考任务2[答案]

国家开放大学《社会心理学(本)》形考任务2[答案]

题目类型:

  单选题

题目:

  在生活中,人们往往容易接受一些专家的说服,这体现了说服者的( )对态度 改变的影响.

选项:

  可信赖性

  专业性

  权威性

  吸引力





题目类型:

  单选题

题目:

  当我们认为某人具有某种特征时,就会推断他也具有其他相似或相互关联的特征,这 种现象属于

选项:

  宽大效应

  晕轮效应

  近因效应

  首因效应





题目类型:

  单选题

题目:

  个人倾向于把有关认知对象的各方面特征加以规则化,形成完整的印象,这属于社会 认知特征的

选项:

  选择性

  易出偏差性

  双向性

  整体性





题目类型:

  单选题

题目:

  新官上任要点好"三把火",踢好"前三脚",体现的是

选项:

  近因效应

  晕轮效应

  首因效应

  宽大效应





题目类型:

  单选题

题目:

  维纳的成就归因模型把( )看作是暂时的内因.

选项:

  努力

  机遇

  能力

  任务难度





题目类型:

  单选题

题目:

  罗森塔尔等的一项经典研究证明了教师的期望对学生成绩的显著影响.这种期望的作 用也称为

选项:

  首因效应

  皮克马利翁效应

  宽大效应

  近因效应





题目类型:

  单选题

题目:

  在改变态度的方法中,通过劳动锻炼来改变好逸恶劳的态度属于

选项:

  劝说宣传法

  角色扮演法

  团体影响法

  活动参与法





题目类型:

  单选题

题目:

  城市移民群体为适应社会文化与生活方式的急剧变迁而主动进行的社会化过程属于

选项:

  初级社会化

  预期社会化

  再社会化

  继续社会化





题目类型:

  单选题

题目:

  凯尔曼(h.kelman)于 1961 年提出了有关态度改变的

选项:

  学习理论

  三阶段理论

  社会判断理论

  功能理论





题目类型:

  单选题

题目:

  卡茨于 1960 年提出了有关态度形成与改变的

选项:

  功能理论

  三阶段理论

  社会判断理论

  学习理论





题目类型:

  填空题

题目:

  态度的构成要素包括认知、情感和( 1 )三种成分.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  伍德(wood)把社会比较的方式分为向上比较、( 1 )与向下比较三种.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  凯利的三度归因理论把行为的原因分为三种,即( 1 )、行动者知觉的对象和行动产生的环境.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  根据希金斯的自我差距理论,个体有两种内在的标准:理想的自我与( 1 )的自我.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  个体态度的习得是通过联想学习、强化学习和( 1 )而得以实现的.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  ( 1 )是个体对自己的整体评价,它反映了个体对自己是否满意.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  角色冲突的类型可分为两大类:( 1 )冲突和角色间冲突.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  所谓的社会心理和社会行为是指个体或群体在特定的社会文化环境中对于来自社会规范、( 1 )、自我暗示、他人要求等社会影响所作出的内隐和外显的反应.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  实验法有别于其他研究方法的重要特点在于对所研究的情境给予一定程度的控制,突出自变量和( 1 )之间的因果关系.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  许多学者就信息出现的次序对印象形成的作用进行了大量研究,并提出了( 1 )效应和近因效应这两个现象.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  刻板印象的形成主要通过两种途径:一是个人的亲身经验;二是( 1 ).

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  个体对自我的认识,即自我概念可分为生理自我、心理自我和( 1 )自我.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  琼斯与戴维斯(jones&davis,1965)提出的对应推论理论认为,人们常假设他人的内在品质与他们的外在( 1 )相对应.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  社会心理学常用的研究方法包括( 1 )、实验法、调查法和档案研究法.

选项:

  





题目类型:

  填空题

题目:

  从研究对象的角度可以把社会心理学的体系划分为:个体社会心理和社会行为,人际交往心理和行为,( 1 )心理三个层面.

选项:

  





题目类型:

  问答题

题目:

  什么叫基本归因错误?产生的原因有哪些?

选项:

  





题目类型:

  问答题

题目:

  如何形成较准确的自我评价?

选项:

  





题目类型:

  问答题

题目:

  简述认知失调理论的基本内容.

选项:

  





题目类型:

  单选题

题目:

  (名词解释)社会认知: (1) cloze subject28

选项:

  指人对各种社会刺激的综合加工过程,是人的社会动机系统和社会情感系统形成变化的基础, 它包括社会知觉和社会态度等方面.

  无

  无

  无





题目类型:

  完形填空

题目:

  (名词解释)社会认知: (1)

选项:

  





题目类型:

  单选题

题目:

  (名词解释)态度: (1) cloze subject29

选项:

  个体对事物的看法和采取行动的心里倾向,包括三个方面:认识想法和看法,情感,喜怒哀 乐和行为反应倾向.

  无

  无

  无





题目类型:

  完形填空

题目:

  (名词解释)态度: (1)

选项:

  





题目类型:

  单选题

题目:

  (名词解释)刻板印象: (1) cloze subject30

选项:

  人们对某个群体中的人形成一种概括而固定的看法.

  无

  无

  无





题目类型:

  完形填空

题目:

  (名词解释)刻板印象: (1)

选项:

  





题目类型:

  单选题

题目:

  (名词解释)归因: (1) cloze subject31

选项:

  人们对他人或自己的某种行为或倾向进行分析,指出其性质,推论或判断其原因的过程,也 是指人们在主观上如何把某种行为表现或倾向归因于内在的或外在的属性,建立他们之间的 逻辑联系的认知过程.

  无

  无

  无





题目类型:

  完形填空

题目:

  (名词解释)归因: (1)

选项:

  








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