国家开放大学2024春《测量学》形考任务二[参考答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-03-01 19:27

国家开放大学2024春《测量学》形考任务二[参考答案] 题目类型: 单选题 题目: 下列比例尺地形图中,比例尺最小的是 选项: 1:2000 1:500 1:10000 1:5000 题目类型: 单选题 题目: 测定点平面坐标的主

国家开放大学2024春《测量学》形考任务二[参考答案]

国家开放大学2024春《测量学》形考任务二[参考答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  下列比例尺地形图中,比例尺最小的是
选项:
  1:2000
  1:500
  1:10000
  1:5000


题目类型:
  单选题
题目:
  测定点平面坐标的主要工作是
选项:
  测量水平距离
  测量水平角
  测量水平距离和水平角
  测量竖直角


题目类型:
  单选题
题目:
  某直线的坐标方位角为163°50′36″,则其反坐标方位角为
选项:
  253°50′36″
  196°09′24″
  -16°09′24″
  343°50′36″


题目类型:
  单选题
题目:
  某直线的坐标方位角为225°,也可以用( )的象限角表示.
选项:
  n45°e
  n45°w
  s45°w
  s45°e


题目类型:
  单选题
题目:
  下列四种比例尺地形图,比例尺最大的是
选项:
  1∶5000
  1∶2000
  1∶1000
  1∶500


题目类型:
  单选题
题目:
  接图表的作用是
选项:
  表示本图的边界线或范围
  表示本图的图名
  表示本图幅与相邻图幅的位置关系
  表示相邻图幅的经纬度


题目类型:
  单选题
题目:
  直线ab的坐标方位角为190°18′52″,用经纬仪测右角∠abc的值为308°07′44″,则bc的坐标方位角为
选项:
  62°11′08″
  -117°48′52″
  242°11′08″
  -297°11′08″


题目类型:
  单选题
题目:
  普通水准尺的最小分划为1cm,估读水准尺mm位的误差属于
选项:
  偶然误差
  系统误差
  可能是偶然误差也可能是系统误差
  既不是偶然误差也不是系统误差


题目类型:
  单选题
题目:
  高差与水平距离之( )为坡度.
选项:
  和
  差
  比
  积


题目类型:
  单选题
题目:
  地面某点的经度为东经85°32′,该点应在三度带的第几带?
选项:
  28
  29
  27
  30


题目类型:
  单选题
题目:
  在cass中执行下拉菜单"等高线建立dtm"命令时,可以选择( )建立.
选项:
  由坐标数据文件或图面高程点
  只能由坐标数据文件
  只能由图面高程点
  同时由坐标数据文件或图面高程点


题目类型:
  单选题
题目:
  按照1/2基本等高距加密的等高线是
选项:
  首曲线
  计曲线
  间曲线
  肋曲线


题目类型:
  单选题
题目:
  在水准测量中,若后视点a的读数大,前视点b的读数小,则有
选项:
  a点比b点低
  a点比b点高
  a点与b点可能同高
  b点的高低取决于仪器高度


题目类型:
  单选题
题目:
  坐标方位角的取值范围为
选项:
  0°至270°
  -90°至90°
  0°至360°
  -180°至180°


题目类型:
  单选题
题目:
  管道竣工测量的内容包括
选项:
  测绘竣工总平面图与横断面图
  测绘竣工总平面图与纵断面图
  测绘竣工总平面图
  竣工纵断面图


题目类型:
  单选题
题目:
  水平角观测时,各测回间改变零方向度盘位置是为了削弱( )误差影响.
选项:
  视准轴
  横轴
  指标差
  度盘分划


题目类型:
  单选题
题目:
  水准尺向前或向后方向倾斜对水准测量读数造成的误差是
选项:
  偶然误差
  系统误差
  可能是偶然误差也可能是系统误差
  既不是偶然误差也不是系统误差


题目类型:
  单选题
题目:
  1:2000地形图的比例尺精度是
选项:
  分母大,比例尺大,表示地形详细
  分母小,比例尺小,表示地形概略
  分母大,比例尺小,表示地形详细
  分母小,比例尺大,表示地形详细


题目类型:
  单选题
题目:
  水准测量时,尺垫应放置在
选项:
  水准点
  转点
  土质松软的水准点上
  需要立尺的所有点


题目类型:
  单选题
题目:
  水平角观测时,照准不同方向的目标,应如何旋转照准部?
选项:
  盘左顺时针、盘右逆时针方向
  盘左逆时针、盘右顺时针方向
  总是顺时针方向
  总是逆时针方向


题目类型:
  多选题
题目:
  微倾式水准仪应满足的几何条件有
选项:
  水准管轴平行于视准轴
  横轴垂直于仪器的竖轴
  水准管轴垂直于仪器的竖轴
  圆水准器轴平行于仪器的竖轴


题目类型:
  多选题
题目:
  四等水准测量的成果整理包括
选项:
  对记录、计算的复核
  高差闭合差的计算
  检查高差闭合差是否在允许范围内
  高差闭合差的均等分配


题目类型:
  多选题
题目:
  下列关于测回法观测水平角说法正确的有
选项:
  测回法适合于两个方向的单角观测
  当竖盘位置位于望远镜左侧时,称为盘左状态,也称正镜
  当竖盘位置位于望远镜右侧时,称为盘右状态,也称倒镜
  盘右位置观测称为上半测回


题目类型:
  多选题
题目:
  高程测量按使用的仪器和方法不同分为
选项:
  水准测量
  闭合路线水准测量
  附合路线水准测量
  三角高程测量


题目类型:
  多选题
题目:
  单一水准路线的布设形式有
选项:
  闭合水准路线
  四等水准路线
  附合水准路线
  等外水准路线


题目类型:
  判断题
题目:
  施工测量中只包括测设.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  水准仪必须满足的主要条件是十字丝横丝与旋转轴垂直.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  偶然误差对观测结果的影响具有累积作用.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  测量规范中规定的各种允许闭合差就是极限误差.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  在延长经纬仪导线时,必须对上次所测量的最后一个水平角和最后一条边进行检查.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  四等水准支线测量可单程观测也可往返观测.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  中误差与观测值中误差相同.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  经纬仪的竖轴不垂直于竖轴.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  用地物符号的几何图形中心点表示地物的中心位置.
选项:
  正确
  错误


题目类型:
  判断题
题目:
  相邻等高线不能相交.
选项:
  正确
  错误





心理学专业是基于北京师范大学最具优势的学科基础而开设的,由北师大资深心理学教授亲自制订专业教学计划,旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作,并具有一定研究能力的心理学专门人才。

北京师范大学专升本层次心理学专业主要课程有:普通心理学、心理学史、心理统计学、实验心理学、发展心理学、心理测量学、人格心理学、认知心理学、社会心理学等科目。

北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府,教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表,一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展,学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师,行为世范”的校训精神,形成了“治学修身,兼济天下”的育人理念。

2000年,经国家教育部批准,北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。北师大网络教育自开办以来,始终秉承北师大优良传统,依托全校丰富的教学资源,充分综合全校学科、专业、技术和师资优势,汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、吕启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了500余门丰富、优质的网络课程资源,其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学(下)》等八门课程先后被评为国家精品课程,《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史(一)》、《外国教育史》等六门课程被评为国家级精品资源共享课。

北师大网络教育始终把“以学生为中心”作为指导思想,建立了 “一心两点三学”(一心即“以学生为中心”;两点即以解决学生“学术问题”与“非学术问题”为重点;三学即:导学、助学、促学)的全方位、多渠道学习支持服务模式。利用网络同步、异步交互手段和措施,从学前、学中、学后三个时段,为学生提供导学、促学、助学等学术性支持服务内容。同时,通过7*24小时400学生服务热线、在线客服、微信客服、平台栏目、投诉信箱等五位一体的信息渠道,为学生提供学习过程中问题的处理和提醒服务。

北师大网络教育栉风沐雨、砥砺奋进十八载,取得了丰硕成果,累计为社会培养了十一万余名合格毕业生,为我国人才培养和经济建设做出了巨大贡献。十三五期间,北师大网络教育将认真贯彻习总书记“办好网络教育、继续教育,加快建设学习型社会”核心思想和学校“创建一流网络教育”的办学定位,以打造“一流师资、一流专业、一流课程资源、一流支持服务”为目标,力争培养更多符合社会需求、符合北师大培养目标、高素质、应用型的专业人才。

2006年5月18日,北京师范大学与"奥鹏教育"(教育部批准的国家级远程教育公共服务体系)开展远程学历提升教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育,实现自己的大学梦想。




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