国家开放大学24春《建筑力学》形成性作业3（第6-8章，权重15%）[答案] 题目类型： 单选题 题目： 1.三个刚片用()两两相连,组成无多余约束的几何不变体系. 选项： 不在同一直线的三个单铰 三个
![国家开放大学24春《建筑力学》形成性作业3（第6-8章，权重15%）[答案]](/uploads/allimg/240508/45070d8ea1de39cb5e5d8ea8025cd119.jpg)
题目类型：
单选题
题目：
1.三个刚片用( )两两相连,组成无多余约束的几何不变体系.
选项：
不在同一直线的三个单铰
三个铰
不在同一直线的三个铰
三个单铰
题目类型：
单选题
题目：
2.切断一根链杆相当于解除( )个约束.
选项：
1
2
3
4
题目类型：
单选题
题目：
3.连结两根杆件的铰有( )个约束.
选项：
1
2
3
4
题目类型：
单选题
题目：
4.一个点在平面内的自由度有( )个.
选项：
2
3
4
5
题目类型：
单选题
题目：
5.一根杆件在平面内的自由度有( )个.
选项：
2
3
4
5
题目类型：
单选题
题目：
6.静定结构的几何组成特征是
选项：
体系几何不变
体系几何不变且无多余约束
体系几何可变
体系几何瞬变
题目类型：
单选题
题目：
7.两刚片用一个铰和不通过该铰的一根链杆相连组成的体系是
选项：
瞬变体系
有一个多余约束的几何可变体系
无多余约束的几何不变体系
有两个多余约束的几何可变体系
题目类型：
单选题
题目：
8.轴心受压直杆,当压力值fp恰好等于某一临界值fper时,压杆可以在微弯状态下处于新的平衡,称压杆的这种状态的平衡为
选项：
稳定平衡
不稳定平衡
临界平衡
不知道
题目类型：
单选题
题目：
9.受压杆件在下列各种支承情况下,若其他条件完全相同,其中临界应力最大的是
选项：
两端铰支
一端固定一端铰支
一端固定一端自由
两端固定
题目类型：
单选题
题目：
10.某两端固定的受压构件,其临界力为200kn,若将此构件改为两端铰支,则其临界力为
选项：
50 kn
100 kn
150 kn
200 kn
题目类型：
判断题
题目：
1.几何不变体系是指在荷载作用下,不考虑材料的变形时,体系的形状和位置都不能变化的体系.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
2.在某一瞬间可以发生微小位移的体系是几何不变体系.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
3.一个点和一个刚片用两根不共线的链杆相连,可组成几何不变体系,且无多余约束.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
4.平面内两个刚片用三根链杆组成几何不变体系,这三根链杆必交于一点.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
5.拆除后不影响体系几何不变性的约束称为多余约束.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
6.在一个几何不变体系中增加一个二元体,不改变原体系的几何不变性.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
7.压杆上的压力大于临界荷载,是压杆稳定平衡的前提.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
8.压杆的长细比λ与压杆两端的支承情况有关,与杆长无关.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
9.压杆的长细比λ越大,其临界应力越大.
选项：
对
错
题目类型：
判断题
题目：
10.欧拉公式是在假定材料处于弹性范围内并服从胡克定律的前提下推导出来的.
选项：
对
错
题目类型：
单选题
题目：
选项：
无多余约束的几何不变体系
有多余约束的几何不变体系
几何可变体系
几何瞬变体系
题目类型：
单选题
题目：
选项：
无多余约束的几何不变体系
有多余约束的几何不变体系
几何可变体系
几何瞬变体系
题目类型：
单选题
题目：
选项：
无多余约束的几何不变体系
有多余约束的几何不变体系
几何可变体系
几何瞬变体系
题目类型：
单选题
题目：
选项：
无多余约束的几何不变体系
有多余约束的几何不变体系
几何可变体系
几何瞬变体系
题目类型：
单选题
题目：
(1.1)由欧拉公式可求得临界力为( )(4分)
选项：
0.37kn
1.5kn
0.12kn
1.47kn
题目类型：
单选题
题目：
(1.2)由强度条件可得许用压力为( )(4分)
选项：
2.7kn
6kn
4kn
0.47kn
题目类型：
单选题
题目：
(1.3)将临界力和由强度条件得到的许用压力比较,可知( )(2分)
选项：
压杆会失稳破坏
压杆稳定
题目类型：
单选题
题目：
(2.1)由欧拉公式可求得压杆的临界力为( )(4分)
选项：
3.7kn
1.5kn
6.4kn
1.414kn
题目类型：
单选题
题目：
(2.2)当截面改成b=h=30mm,保持杆长不变,压杆的临界力为( )(4分)
选项：
8.33kn
6.65kn
4.7kn
24.8kn
题目类型：
单选题
题目：
(2.3)若截面面积与杆件长度保持不变,截面形状改为圆形,压杆的临界力为( )(2分)
选项：
7.95kn
10.05kn
6.82kn
11.6kn
作物生产技术是一门普通高等学校专科专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握作物生产、作物病虫害防治、作物育种、农资经营管理等基本知识，具备作物生产、种子生产和农资经营能力，从事作物生产、种子生产、作物育种，以及农业生产资料的技术服务、质量检验、储藏运输、技术推广、经营管理等工作的高素质技术技能人才。
作物生产技术专升本专业课考什么？
作物生产技术专升本报考专业不同，专业课考试科目不同，作物生产技术普通专升本可以升园艺技术、设施农业技术等相关专业。报考园艺技术专升本专业专业课考植物学，农科化学，土壤肥料学，遗传育种学，虫害防治学，农村经济，园艺设施，园艺学概论等课程。报考设施农业技术专升本专业专业课考建筑力学、建筑材料与建筑结构、建筑工程测量与制图技术、农业设施施工技术、设施植物环境、设施园艺栽培技术、牧业环境工程技术、建筑工程测量训练、建筑图纸的识读与绘制等。
作物生产技术毕业后通过远程教育专升本报考学前教育、动物医学、动物科学、农林经济管理、水产养殖学、风景园林、新闻学、广告学、广播电视编导、摄影、应用心理学、机械电子工程、小学教育、汉语言文学、教育学、教育技术学、心理学、法学、公共事业管理、英语、数学与应用数学、化学、化学工程与工艺、体育教育、物理学、思想政治教育、历史学、日语、美术学、特殊教育、应用化学、汉语国际教育、文化产业管理、商务英语、生物工程等专业。立即联系学业顾问>>
国家开放大学24春《建筑力学》形成性作业3（第6-8章，权重15%）[答案]相关练习题：
在药敏试验中，选择的细菌接种方法是
什么是运动性疾病发病的主要原因
国务院曾有100多个部,经过机构改革调整,目前还有:(1.0)
全面服务做到“三要,四心,五主动”。“三要”:对待旅客要文明礼貌,纠正违章要态度和蔼,处理问题要实事求是;“四心”:接待旅客热心,解答问事耐心,接受意见虚心,工作认真细心;“五主动”:主动迎送旅客,主动扶老携幼,主动解决旅客困难,主动介绍旅行常识,主动征求旅客意见。(5.0)
不属于美的艺术的是（）
与“眼花”的构词方式相同的一组是( )。
下列关于公司的描述，正确的是（ ）
近十年来，我国各民族自治区域都根据本地区的经济、政府和文化特点，制定了一些地方法性法规和具有法律效力的决定决议，并报上一级主管部门批准后生效。这说明（ ）
干姜的功效是:
单式记账法简单易操作，所以企业记账应采单式记账法。
______ 达到 seven million students are graduating from university t is year. This will undoubtedly add to the employment pressure in the job market.
It will be bad for your health to eat food and take exercise.
变压器的电能损耗应如何计算?
阅读《礼记·大学》（《礼记译注》，上海：上海古籍出版社，2004年，第800-801页。见学习通-章节6.3“四、阅读典籍”），完成以下题目：《礼记·大学》：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于（ ）。”
当制冷系统的压力异常高时__1__停止压缩机的运转,保护制冷系统。
投标人必须按招标工程量清单填报价格。其中（）、（）、（）、（）、（）必须与招标工程量清单一致。
西方哲学认为，世界的本源不可能是下列哪种物质？（）
使用寿命确定的无形资产的摊销应计入管理费用。
办理旅客乘降的车站站台的长度，一般应为( )m。
下列化合物的烯醇型最稳定的是（ ）
社交空间的距离范围是多少？
Health What is the speaker’s main point?
.上、下呼吸道的分界标志
电梯限位开关是串接到安全回路里的开关
昨日库存现金=业务库现金+柜员尾零箱款+（）+ATM昨日库存。
