国家开放大学24秋《软件工程》形考作业2[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-10-31 15:26

国家开放大学24秋《软件工程》形考作业2[答案] 题目类型: 单选题 题目: 面向对象设计强调定义(),并且使它们相互协作来满足用户需求. 选项: 软件对象 物理模型 e-r模型 接口 题目类型: 单选

国家开放大学24秋《软件工程》形考作业2[答案]

国家开放大学24秋《软件工程》形考作业2[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  面向对象设计强调定义(),并且使它们相互协作来满足用户需求.
选项:
  软件对象
  物理模型
  e-r模型
  接口


题目类型:
  单选题
题目:
  ()是从用户的观点描述系统功能,它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成.
选项:
  类图
  对象图
  顺序图
  用例图


题目类型:
  单选题
题目:
  ()用于描述系统的功能集.
选项:
  组件视图
  逻辑视图
  用例视图
  对象视图


题目类型:
  单选题
题目:
  uml 语言支持的建模方式不包括有().
选项:
  静态建模
  动态建模
  模块化建模
  功能建模


题目类型:
  单选题
题目:
  uml 中,包图是一种().
选项:
  集合
  数据结构
  分组机制
  对系统的动态描述


题目类型:
  单选题
题目:
  uml是一种().
选项:
  建模工具
  可视化的程序设计语言
  可视化的建模语言
  过程


题目类型:
  单选题
题目:
  uml是一种()语言.
选项:
  程序设计
  面向对象
  交互式建模
  过程描述


题目类型:
  单选题
题目:
  类的属性结构要坚持简单的原则,尽可能不使用复杂的().
选项:
  数据结构
  处理
  方法
  参数


题目类型:
  单选题
题目:
  继承耦合是()之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合.
选项:
  虚类与实体类
  一般化类与特殊化类
  控制类与界面类
  数据类与处理类


题目类型:
  单选题
题目:
  包含关系用于构造多个用例().
选项:
  关系
  共性的部分
  角色
  特殊活动


题目类型:
  单选题
题目:
  从本质上说,面向对象是"先"确定动作的()"后"执行().
选项:
  数据结构/主体
  主体/数据结构
  动作/主体
  主体/动作


题目类型:
  单选题
题目:
  对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系,表示目标系统的静态数据结构.在面向对象方法中,由()实现.
选项:
  顺序图
  类图
  状态图
  组件图


题目类型:
  单选题
题目:
  功能模型用于表达系统的需求,为软件的进一步分析和设计打下基础.在面向对象方法中,由()实现.
选项:
  场景描述
  活动图和场景描述
  用例图和场景描述
  交互图和场景描述


题目类型:
  单选题
题目:
  对象实现了数据和操作的结合,使数据和操作()于对象的统一体中.
选项:
  结合
  隐藏
  封装
  抽象


题目类型:
  单选题
题目:
  ()是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合.
选项:
  消息连接
  参数传递
  方法重写
  继承


题目类型:
  单选题
题目:
  表示对象相互行为的模型是()模型.
选项:
  动态模型
  功能模型
  对象模型
  状态模型


题目类型:
  单选题
题目:
  定义类的属性类型时尽量使用已有类型,太多自定义类型会降低系统的()指标.
选项:
  有效性
  安全性
  可维护性
  开发效率


题目类型:
  单选题
题目:
  反映收发消息的对象的组织结构,用于描述系统的行为是如何有系统的成分协作实现的是().
选项:
  顺序图
  类图
  合作图
  组件图


题目类型:
  单选题
题目:
  确定角色是()的任务.
选项:
  对象模型
  用例模型
  动态模型
  交互模型


题目类型:
  单选题
题目:
  如果说用例f被用例t扩展,意思是().
选项:
  f是一个一般用例,t是一个特殊用例
  f是一个特殊用户,t是一个一般用例
  都是一般用例
  都是特殊用


题目类型:
  单选题
题目:
  软件需求分析产生两个重要文档,一个是软件需求规格说明书,另一个是().
选项:
  软件维护说明书
  概要设计说明书
  可行性报告
  初步用户手册


题目类型:
  单选题
题目:
  下面建立功能模型的步骤哪个顺序是正确的().
选项:
  确定角色/确定用例模型/确定用例
  确定用例/确定用例模型/确定角色
  确定角色/确定用例/确定用力模型
  确定用例模型/确定角色/确定用例


题目类型:
  单选题
题目:
  在图书馆信息管理系统中,已经构造了一个读者类,后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求.请问在面向对象设计中用()方法可以有效地设计这3个类?
选项:
  信息隐藏
  多态
  动态联编
  继承


题目类型:
  单选题
题目:
  用()描述系统与角色之间的接口.
选项:
  表单
  界面类
  窗体
  对话框


题目类型:
  单选题
题目:
  对类进行详细设计,主要是设计类的(),优化类之间的关系.
选项:
  数据结构
  处理流程
  属性和方法
  算法


题目类型:
  单选题
题目:
  面向对象设计的步骤中,正确的顺序是().
选项:
  系统构架设计、用例设计、类设计
  系统构架设计、数据库设计和用户界面设计
  类设计、用例设计、构架设计
  用例设计、构架设计、类设计


题目类型:
  单选题
题目:
  面向对象设计首先要进行高层设计:确定系统的总体结构和风格,构造系统的(),将系统划分成不同的子系统.
选项:
  逻辑模型
  物理模型
  数据模型
  用例模型


题目类型:
  单选题
题目:
  面向对象设计首先要确定系统的总体结构和风格,构造系统的().
选项:
  逻辑模型
  物理模型
  数据模型
  用例模型


题目类型:
  单选题
题目:
  在面向对象方法中,描述系统控制结构的模型是()模型.
选项:
  动态模型
  功能模型
  对象模型
  静态模型


题目类型:
  单选题
题目:
  在软件设计中应该保持模块的独立性原则,()反映模块独立性.
选项:
  耦合和内聚
  数据和模块
  模块内部的凝聚力
  模块之间的耦合





自考专升本其官方名称是独立本科段,就是说由专科升本科的阶段,由于其灵活性,所以被称之为专套本、自考衔接本、自考专升本等名词。即专科升本科阶段的高等教育自学考试。

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