国家开放大学25春《广告设计》形考任务4(占比20%)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2025-04-10 07:34

国家开放大学25春《广告设计》形考任务4(占比20%)[答案] 题目类型: 判断题 题目: dm直邮广告具有直接快速、成本低、认知度高、针对性强、亲切真实和免费赠阅的优点,为商家宣传自身形象

国家开放大学25春《广告设计》形考任务4(占比20%)[答案]

国家开放大学25春《广告设计》形考任务4(占比20%)[答案]
题目类型:
  判断题
题目:
  dm直邮广告具有直接快速、成本低、认知度高、针对性强、亲切真实和免费赠阅的优点,为商家宣传自身形象和商品提供了良好的媒介载体.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  公交车身广告因为其载体的特殊性,一般不属于户外广告媒介.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  广告设计中的版式设计的作用至关重要,其中的各种元素,包括:文字、图形、色彩等都要经过版式设计进行安排和统筹,从而形成一个统一的有机整体.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  在一般情况下,人们只对广告上的图文字感兴趣,很少有人注意空白,所以应该尽量在画面中多添加元素,不留空白,用以充分表达信息.
选项:
  对
  错


题目类型:
  判断题
题目:
  在广告版式中,对比可以吸引受众视线、引起注意.但过多的对比容易变得杂乱,要通过调和来维护广告版面的秩序感.
选项:
  对
  错


题目类型:
  多选题
题目:
  下列属于直效广告的是
选项:
  dm直邮广告
  印刷传单
  报刊上登载的折价券
  明信片
  网页横幅广告
  网页弹出式广告


题目类型:
  单选题
题目:
  下列叙述不正确的是
选项:
  直效广告的出发点和关键点都在于得到受众的直接反馈.
  直效广告虽然针对性不强,但传播范围很广,几乎不受任何限制.
  报纸出版周期短,销售速度,属于直效果广告的一种.
  报纸视觉干扰多、注意度不高.广告作品只有格外醒目时,才容易引起人们的注意,否则读者可能视而不见.
  杂志影响范围较窄,因出版周期长,广告信息不易及时传递.
  杂志所刊载的内容都具有较强的知识性针对性,其传阅率较高,且易于保存.


题目类型:
  多选题
题目:
  下列不属于户外广告的是
选项:
  霓虹灯广告
  单立柱广告
  灯箱广告
  电子屏广告
  报花广告
  印刷传单


题目类型:
  单选题
题目:
  下列广告作品没有采用对比的是
选项:


题目类型:
  多选题
题目:
  下列叙述正确的是
选项:
  不论形态如何,若构成对称,一般会令人产生一种秩序感.
  在广告的版面编排中,对称的编排方式能给人以完整、庄严、稳定、古朴的感觉.
  指示类型版式属于对称版式的一种,通过对比形成版面焦点,表现广告主题.
  美的主要形式是秩序.所谓形式美,应该是以秩序为前提而产生的,它由于赋予秩序而获得创造.
  在广告版式设计中,与平衡相比较,对称不但具有安定感,而且能使人感到灵活、自由、新颖、富于变化.
  在广告版式设计中,反复出现的形态可以构成画面的韵律.


题目类型:
  问答题
题目:
  何为图版率?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  何为直效广告?
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  请你以"多读书,读好书"为题,为世界读书日制作一个系列(不少于2幅)的宣传海报,并附不少于300字的设计说明(作品阐释).(20分)要求:(1)以手绘或电脑辅助设计的形式表现均可,风格不限;尺寸:若以电脑设计(尺寸设为a4,200dpi),若用手绘(尺寸8开),使用材料和工具不限.(2)宣传海报的设计须紧扣世界读书日的主题,需体现公益广告设计的基本要求;(3)根据宣传主题,可以使用给出的"多读书,读好书"作为广告标题,也可以自己撰写广告标题,安排在画面适当位置,注意构图完整与美观;(4)设计作品须准确传递主题信息,兼具原创性、审美性、和设计感;(5)系列作品之间应体现关联性和不同侧重点,符合系列广告的基本要求,并以"世界读书日宣传广告——xx篇"为每幅作品命名;(6)不得出现与国家法律法规和道德文化相违背的内容;(7)设计说明不少于300字;(8)请务必保证作品的原创性,不得抄袭,否则无法获得本题分数. 注:如果您选择采用电脑完成设计,则须提交源文件及jpeg各一份,一起以压缩包形式上传. 评分标准:(1)作品原创性强,主题明确,富有创意(5分);(2)构图合理、用色恰当、字体美观、图形设计得当(5分);(3)恰当体现系列作品之间的视觉关联性和侧重点(5分);(4)广告标题简洁明确,广告语内容合理,体现世界读书日的理念和特点(5分); 背景资料: 以下资料仅供参考,也可以通过其他渠道了解世界读书日的信息和基本情况. 世界读书日(world reading day or world book and copyright day)全称为世界图书与版权日,又称"世界图书日".最初的创意来自于国际出版商协会.1995年11月15日正式确定每年4月23日为"世界图书与版权日",设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权.每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 .
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  请你为你所在的学校(或国家开放大学)设计一幅(或一个系列)招生宣传广告,并附不少于300字的设计说明(作品阐释).(30分)要求:(1)以手绘或电脑辅助设计的形式表现均可,风格不限;尺寸:若以电脑设计(尺寸设为a4,200dpi),若用手绘(尺寸8开),使用材料和工具不限.(2)招生广告的设计须紧学校的特色和办学优势,须体现广告设计的基本要求;(3)自己撰写广告标题,安排在画面适当位置,注意构图完整与美观;(4)设计作品须准确传递主题信息,兼具原创性、审美性、和设计感;(5)如果示系列作品,需要注意系列作品之间应体现关联性和不同侧重点,符合系列广告的基本要求,并以"xx学校招生宣传广告——xx篇"为每幅作品命名;(6)设计说明不少于300字;(7)不得出现与国家法律法规和道德文化相违背的内容;(8)请务必保证作品的原创性,不得抄袭,否则无法获得本题分数. 注:如果您选择采用电脑完成设计,则须提交源文件及jpeg各一份,一起以压缩包形式上传. 评分标准:(1)作品原创性强,主题明确,富有创意(10分);(2)构图合理、用色恰当、字体美观、图形设计得当(5分);(3)广告标题简洁明确,广告语内容合理(5分);(4)准确鲜明的体现了开放大学的理念和特点(10分); 背景资料: 若为国家开放大学设计招生宣传广告,可登陆国家开放大学 官方网站http://www.ouchn.edu.cn/,查询相关办学特色和学校概况. 若为所在分校设计招生宣传广告,请登陆分校网站查询相关背景资料.
选项:
  





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