国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核四(第一单元-第八单元)[答案] 题目类型: 问答题 题目: 简述学前儿童语言学习与发展方式的特点. 选项
国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核三(第六单元-第八单元)[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()指儿童在接受学校教育之前,获得的有关符号
国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形
国家开放大学24春《学前儿童语言教育活动指导》学前儿童语言教育活动指导形成性考核二(第四单元-第五单元)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 幼儿园的()是指幼儿在一个相对正式的语境中
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核一[答案
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 下列选项中,_________把"游戏活动的支持与引导"作为幼儿园教师必备的专业能力. 选项:
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核四[答案
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核四[答案] 题目类型: 单选题 题目: "game"和"play"两个词在英文中的区别主要体现在什么方面? 选项: 规则性和目的性 玩耍的
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核三[答案
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核三[答案] 题目类型: 单选题 题目: ()幼儿对建构动作感兴趣,"重复""摆弄""堆高""推倒"等是他们常见的动作. 选项: 托班 大班
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核二[答案
国家开放大学24春《学前儿童游戏指导》学前儿童游戏指导形成性考核二[答案] 题目类型: 单选题 题目: 为小班幼儿投放的材料,下列正确的是 选项: 一物多用的材料 半成品材料 有挑战性的材
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核一
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核一[答案] 题目类型: 单选题 题目: 以教育为着眼点,把学前儿童期分为婴儿时期、幼稚时期、成童时期3个阶段的心理学
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核四
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核四[答案] 题目类型: 问答题 题目: 简述学前儿童社会性发展的影响因素. 选项: 题目类型: 问答题 题目: 简论学前特
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核三
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核三[答案] 题目类型: 单选题 题目: 幼儿正在听老师讲故事,突然进来一名家长,幼儿开始往门口张望,此时出现的注意是
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核二
国家开放大学24春《学前儿童心理学基础》学前儿童心理学基础形成性考核二[答案] 题目类型: 单选题 题目: 健康包含三个基本要素,三者密切相关、缺一不可.以下不属于这三个要素的是 选项:
国家开放大学24春《学前儿童卫生与保健》课程实践一:对自己的一餐进行展示
国家开放大学24春《学前儿童卫生与保健》课程实践一:对自己的一餐进行展示和营养分析(满分100分,占总成绩15%)[答案] 根据要求,我将以文本形式展示我某一天的一餐,并说明所含的营养素
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4(第8章-第9章)(占
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业4(第8章-第9章)(占形考总分的20%)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 儿童在日常生活中需要运用一定的数学知识解决具体问题.在体操
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3(第6章-第7章)(占
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业3(第6章-第7章)(占形考总分的30%)[答案] 题目类型: 单选题 题目: "能手口一致地点数5个以内的物体,并能说出总数",这一要求针对的
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业2(第4章-第5章)(占
国家开放大学24春《学前儿童数学教育活动指导》形考作业2(第4章-第5章)(占形考总分的20%)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 儿童处于对集合的泛化笼统知觉的年龄阶段是 选项: 3岁前 3岁
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