![吉大22秋《职业生涯设计》在线作业一[答案]](/uploads/allimg/240109/607da1a902943f7c3158fcf89a633871.jpg)
正确答案:B
正确答案:B
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.从事某一职业所具备的学识，技术和能力的基本要求，这是( )的定义。
A.职业资格证书
B.职位分析
C.职业选择
D.人力资源规划
正确答案:B
正确答案:D
2.( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和感召力。
A.人格魅力
B.性格魅力
C.素质魅力
D.技术魅力
正确答案:C
3.作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念，表示人们认识自身情绪，妥善处理情绪，自我激励，认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平，以及个人在团体中的平衡心理和调节情绪的能力，这是( )的定义。
正确答案:B
A.智商
B.情商
C.情绪
D.智慧
正确答案:A
4.( )是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向。
A.心理
B.兴趣
C.爱好
D.倾向
正确答案:C
5.( )是职业素质的基础。
A.思想道德素质
B.科学文化素质
C.心理素质
D.人格素质
正确答案:D
正确答案:A
6.( )是指当一个人做出职业选择时，最难以舍弃的选择因素，也就是一个人选择和发展一生的职业时所围绕的中心。
A.人职匹配
B.职位分析
C.职业生涯
D.职业锚
正确答案:D
7.将个人的主观条件（如个性心理、知识、技能、经验等）与打算从事的职业岗位的要求相比较，帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业，最终达到人与职业的最佳匹配的过程，这是( )的定义。
A.人职匹配
B.职位分析
C.入职培训
D.人力资源规划
8.这类人需要成立完全属于本身的东西，她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身的才干，这是职业类型中的( )
A.技术型
B.管理型
C.创造型
D.安全型
正确答案:B
9.( )主要是指从业者在思想政治上的信仰或信念以及道德上的修养等。它是职业素质的灵魂，对其他素质起统领作用，决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确，是从业者职业生涯发展的根本保证。
A.思想道德素质
B.身体素质
C.心理素质
D.人格素质
10.EQ是( )
A.情商
B.智商
C.情感
D.理智
正确答案:B
吉大22秋《职业生涯设计》在线作业一[答案]多选题答案
正确答案:A
二、多选题 (共 15 道试题,共 60 分)
11.影响职业发展的变量中微观变量包括( )
A.人际关系资源
B.个人的家庭经济背景
C.受教育情况
D.父母的期望水平
正确答案:A
12.霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
A.实际型
B.研究型
C.艺术型
D.社会型
正确答案:D
13.职业生涯的特点包括（ ）
A.自觉性、积极性
B.发展性、阶段性
C.整合性、终生性
D.独特性、互动性
正确答案:A
14.日本的一家企业招聘员工，一个应聘者因未被录取而企图自杀，被及时发现，经抢救脱离危险，不久传来ABC消息，原来他是所有应聘者中成绩最好的，只因为工作人员电脑操作失误，把他的成绩搞错了，公司向他道歉，此时的他春风得意，自认为被这家企业录用已是“板上钉钉”—“没跑的事”了。可没想到的是，又传来更ABC消息，企业还是不准备录用他。以下选项错误的是( )
正确答案:D
A.企业更看重应聘者的专业技能素质
B.企业并不重视应聘者的面试或笔试的成绩
C.企业更重视应聘者的工作经验
D.企业重视应聘者的心理素质
正确答案:B
15.职业生涯发展阶段理论主要有( )
A.萨柏职业生涯发展阶段理论
B.金斯伯格职业发展阶段理论
C.格林豪斯职业发展阶段理论
D.施恩职业发展阶段理论
正确答案:A
16.职业理想的特点（ ）
A.社会性
B.时代性
C.发展性
D.个性差异性
正确答案:C
17.美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
A.白领工作人员
B.蓝领工作人员
C.灰领工作人员
D.金领工作人员
正确答案:C
21.大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
A.自我评估
B.外部环境分析
C.目标确立
D.策略实施
正确答案:D
19.中职生职业生涯规划的特点（ ）
A.是专业定向后初次就业的职业生涯规划
B.是具有专业特色的职业生涯规划
C.是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
D.是发展目标明确就可实现的职业生涯规划
正确答案:A
20.职业生涯规划的重要性是（ ）
A.帮助你最终能实现自己的美好理想
B.帮助你扬长避补地发展自己
C.帮助你目标明确地发展自己
D.帮助你不用太努力就可发展自己
正确答案:A
21.职业目标按时间分解可分为( )
A.最终目标
B.长期目标
C.中期目标
D.短期目标
正确答案:D
22.职业理想的定义以下选项错误的是（ ）
A.职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
正确答案:B
B.职业理想是个人对未来职业的向往和追求
C.职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
D.理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
正确答案:A
23.大学生职业生涯规划书格式有( )
A.表格式
B.条列式
C.复合式
D.列举式
正确答案:D
24.一份好的职业生涯设计，应该( )
A.步骤齐全
B.表述清楚
C.图文并茂
D.分析到位
正确答案:C
25.影响大学生职业发展的主要因素有( )
A.正确的价值体系
B.合理的知识体系
C.有效的能力体系
D.有益的环境体系
正确答案:C
吉大22秋《职业生涯设计》在线作业一[答案]历年参考题目如下：
吉大《职业生涯设计》拓展资源（六）
第六章 职业生涯规划前的自我认知及其测量 拓展资源
一组有助于职场成功的小技巧
17条职业生涯明言
1．在职业生涯发展的道路上，重要的不是你现在所处的位置，而是迈出下一步的方向。
2．职业生涯开发与管理：只要开始，永远不晚；只要进步，总有空间。
3．职业生涯的每一次质跃发展都是以学习新知识、建立新观念为前提条件的。
4．在职业生涯早期，对自己锻炼最大的工作是最好的工作；在职业生涯中期，挣钱最多的工作是最好的工作；在职业生涯后期，实现人生价值最大的工作是最好的工作。
5．在职业生涯发展的进程中，什么时候你的工作热情、努力程度不为工资待遇不高、不为上级评价不公而减少，从那时起你就开始为自己打工了。
6．千万不要把你的主要精力放在帮助你的上级改正缺点错误上，用同样的时间和精力，你能从他身上学到的优点，一定多于能帮他改正的缺点。
7．确定你的职业锚之日，就是你的职业转变为你的事业之时。
8．在职业生涯发展的道路上没有空白点；每一种环境、每一项工作都是一种锻炼，每一个困难、每一次失败都是一次机会。
9．在职业生涯发展的道路上，只要不放弃目标，每一次挫折、每一次失败都是有价值的。
10．在职业生涯初期，我们可能做的是自己不喜欢而且不想从事一生的工作。要分清：喜欢不喜欢这份工作是一件事，应该不应该做好这份工作、是否有能力做好这份工作是另一件事。
11．成功的人和不成功的人就差一点点：成功的人可以无数次修改方法，但绝不轻易放弃目标；不成功的人总改目标，就是不改方法。
12．职业生涯没有目标不行，目标太多不行，目标总变也不行。对目标的处理方法是：选择、明确、分解、组合，加上时间坐标。
13．目标分解是在现实处境与美好愿望的实现之间建立可拾级而上的阶梯。目标组合是找出不同目标之间互为因果、相互促进的内在联系。
14．求知是自我实现的前提，求美是自我实现的过程。
15．只有暂时没有找到解决方法的困难，没有解决不了的困难。
16．自我实现让人兴奋，天人合一使人平静。
17．企业不仅是挣钱谋生的场所，更是学习进步、实现人生价值的舞台。
六大注意事项实现成功的交谈
1、不要有优越感
用一种优越于任何事和任何人的态度进行交谈会使你很快陷于孤立。你会因此而失去较好的娱乐机会，成为孤家寡人。
2、不要好斗
人们喜欢在政坛上或是在有奖拳击场上看一场精彩的争斗，但是几乎没有人喜欢在自家的会客室里发现一个斗士。
3、不要无动于衷
当一个交谈者期望你能对其妙语有所反应时，你应有所表示，不要无动于衷，不要让他在整个谈话中唱独角戏。
4、不要言过其实
赞扬人们，但不要过分，过分的热情，显得虚伪。
5、不要以自我为中心
交谈中应肯定地表达你的思想，说出你对某事的反应，但不要给人这样的印象，你认为整个宇宙是围绕你转动的。
6、不要总想在交谈中唱主角
我们佩服那些故事说得很精彩的人，敬慕其绝妙的才智，然而这种敬佩并非意味着我们所说的每句话都要是笑话，也并非指交谈的主要目的是为了博得人们的笑声。成功的交谈可以是愉快的，还可是严肃的。你应尽量发现自已在交谈中的优点，你也许会发现你是最好的交谈者，因为你比任何其他人都要注意倾听别人的谈话。
职业规划10大要素
一、无论你现在或将来从事的职业是什么，对职业要负责这一点切切不可忘记。
简言之，就像一名牙科医生对他医治的患者要负责那样，你一定要对自己的职业认真敬业，勇承重担，兢兢业业，恪守职德。
二、切记和谐融洽的人际关系非常重要。
实际证明与同事间人事关系融洽将使工作效率倍增。
三、要优化你的交际技能。
优良的交际技能可为你谋职就业提高成功几率。如美国硅谷科园区的许多高技术公司在聘人时不仅考察技术，同时还考察受聘者的交际技能，成功受聘者的做法是在听对方说话时要认真努力去理解对方话语含义，此后再解释自己的有关见解。
四、要善于发现变化并适应变化。
不管周围环境及你人生某一阶段出现何样的变化，你都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。例如，在互联网上经营商务，这是一种时代变化，同时对你也可能是一种机遇，不管你从不从事网络商务，面对此时代新生事物你都应该认同它是当今世界上最有功效的事物且具有变化的未来趋势，不管这种变化是好还是坏，你都要认真审视认真预测，因为你目前或将来从事的职业可能与此密切相关，各种机遇可能正包含在其中。
五、要灵活。
未来时代的工作者们可能必须要经常转换职业角色，这就是说你要善于灵活地从一个角色迅速转换到另一个角色，方能适应时代环境的变化。
这些像做父母的人一样，他（她）必须善于在启蒙子女、抚育子女、教育子女等各阶段充当各种不同角色，而这种角色的一一变更确实需要做父母的具有极高灵活性相助才行。因为你所要充当的一个个不同的角色既需要一一相续地接连转换，又缺少有"指路地图"为你"指点迷津"。做父母的人操作此过程往往依靠的是一种直觉相助，而在你未来人生职业角色的屡屡转换中欲取得成功则必须要学会学好"灵活"才行，非如此不可。
六、要善于学用新技术。
或许你想当一名作家，但在当今时代作家欲获成功也必须不断学用并掌握新技术技能才行，比如作家必须同时成为一名计算机文字处理员，打字员，网上发行员才能获得成功。
七、要舍得花钱花时间学习各种指南性知识简介。
目前各大学、社会研究机构、其他组织开办了各式各样的实用性半日、一日或二日即可学完的知识简介科目，这些科目你可试学，若试学后觉得自我感觉良好，学后大有实用价值，那么不妨再深入学下去……
这类指南性知识简介科目的试学可能是预探新领域内"水深度"的最简便易行之方法。
八、摒弃各种错误观念。
当你考虑某新职业或新产业时，观念一定要更新，以防被错误思维误导。
例如，现今考虑医疗保健行业时，应清醒认识到它已走向了市场化、价值化，这与五年前医疗保健还截然两样。
九、选择就业单位时事前应多做摸底研究。
当你欲加盟一家公司前，多下点力气去研究这家公司的"风格"和"行为"堪称十分必要和重要，你不妨事先多去几次这家的门厅接待处同有关招待人员周旋，目的是侧面了解该公司的规范、行为、准则等事项；你也可阅读有关该公司的公开财务账表；你还可到邻近该公司的饭店向饭店服务人员侧面了解一些有关该公司职员们的情况（如，这些职员属哪种性格、类型的人）。
十、要不断开拓进取、不断开发新技能。
一个复合的社会将不仅需求专业化知识，同时还需求通用化及灵活式技能。
一粒子物理学可称为是一项专业化知识，而研究能力，交际能力和洞察事物能力则是通用化及灵活式技能。一名专业工作者若能借助于专业知识及通用技能综合武装自己，才更能适应未来年代的挑战和竞争。
换句话说，为你未来职业考虑，你绝不应只"低头拉车"专心研究某一种专业知识，你还应同时"抬头看路"看看这种专业知识在未来社会是否还将为人们所需求。一般说来，以长远眼光看问题，多掌握几种技能要比只精通一门狭窄专业知识更有前景。
自我管理3大策略--通往成功的阶梯
如果你对自己的现状不满意，那么，改变你的人生轨迹，从现在开始！不要为受挫而烦恼，这是给你带来转机的征兆；你可以发挥得更加充分，只是需要增加一点激情。
你会更适合从事另一项工作，尽管你学的不是这个专业；千万不要为现在的成绩而满足，因为你需要向更高的目标奋进……
为什么有的人目标性强、办事效率高、成功率大，除了一般性的时间管理外，更重要的是管理策略的应用。
策略I "做正确的事与把事做正确"
管理上有一个理论："要做正确的事，而不是把事情做正确"。这是一个非常重要的问题，倘若一个人仅仅是把事情做正确，那么，尽管他做正确了许多事，但是或许对他而言都不是重要的，对他的一生也不产生什么影响；而另一个人一生就做了一件事，这一件事就让他闻名于世，这是什么原因呢，这要结合下面的理论来考察。
策略II "极其重要的少数与无关紧要的多数"
这个理论称之为巴累托原理，适用于各个领域，例如政治上极其重要的少数国家主宰了无关紧要的多数国家的命运；经济上极其重要的少数人的财富超过了无关紧要的多数人的财富；文化上极其重要的少数作品流传下来而淘汰了无关紧要的绝大多数作品，等等，不胜枚举。
对一个人而言，他的一生中可以有许多问题或决策，但是极其重要的几个问题或决策是决定他一生的。用文学的语言来说，一个人的一生路途漫漫，但关键的却只有几步而已。
什么问题或决策是极其重要的呢，这又要结合第三个理论来考察。
策略III "发现优势，利用优势"
培根说，世界上不是没有美，只是缺少发现。同理，个体的存在不是没有优势，而在于没有发现进而利用自己实际上早就存在的优势，结果最终与精彩擦肩而过。
至此，我们可以说了，发现并利用自己的优势（极其重要的问题和决策）--〉做正确的事--〉完成了极其重要的少数。
凡成功人士必定是充分发挥和利用了自己的优势，虽然其中可能大部分是无意识的、有时可能是偶然的，但其作用肯定是决定性的。
管理策略的作用在于变无意识为有意识、变被动为主动、变偶然为必然，从而掌握自己人生发展的轨迹，真正做到自己的命运自己掌握。
为了便于发现和利用自己的优势，可以从自我"三问"开始：你的优势是什么[WHAT]？在哪里发挥你的优势[Where]？你如何发挥优势[HOW]？
你的优势是什么[WHAT]？每个人都是有他自己的优势的，再笨的人也有长处。我们要在自己的长、短处中找出长处；在长处中找出优势；在优势中找出第一优势，只有找到优势，才有可能发挥和利用优势。
在哪里发挥你的优势[Where]？如果是在甲方的话，你目前精力的投放是在甲方还是在乙方或丙方？如果在甲方则很理想；而如果不在甲方，怎样才能转移到甲方？
你如何发挥优势[HOW]？优势发挥的目的在于有价值的实现，这也就是利用优势的动因，只有优势转化成了价值，发现并利用优势才完成了使命。
"天生我材必有用"，每个人都应该有雄心壮志，用自己的优势来为世界添彩。行进在人生旅途中的我们，不妨稍稍停留片刻，来反思一下根本的问题，就如我们在游览名山大川时，走累的时候在树荫下稍作休整，一边喝饮料一边寻找最佳风景点，以免在旅途结束时再为走错路线而痛惜。
教你5招适应ABC交际圈
人的一生会出现许多变迁。从学校到单位，从此地到彼地，从旧环境到新环境，每个人都少不了这样的经历。每有这种变迁，你都面临着一个陌生的交际空间，要涉足一个ABC交际圈，要重构一个良好的人际关系。这段时间就是人际关系的磨合期。在这个磨合期，如果你处之不当，就会与新环境格格不入；处之得当，你就会很快溶入其中。如何有效地度过人际关系的磨合期呢？
1.摆正自己的新位置。
每个人在交际中都有相应的位置，这是交际规律的反映，也是社会规范的要求。不能正确摆正自己的交际位置，在交际圈中必然显得唐突、冒失、蹩脚，也会受到社会群体的责怪、怨愤、抵触、嘲弄、打击。交际关系复杂多变，交际者难以一眼窥清，不易正确把握自己在交际圈中到底处于何种地位。如何调适好自身位置，更不是轻而易举的事。所以面对新环境、新朋友，第一步你要好好认识自己、评估自己，确定好以什么面孔、怎样的交际基调进入ABC交际角色。
某重点中学试行校长负责制，在上级的支持下从普通中学调配三名骨干教师充实师资力量。这三名教师到新单位时，都有这样的困惑：新单位是重点学校，是保持一个骨干教师的姿态呢？还是表现出调入教师的谦恭？其中的分寸不好把握。黄老师我行我素，保持本色，结果新同事有嘲其"不知天高地厚"。束老师一改往日孤傲性格，待人唯唯诺诺，谦虚恭谨，结果不仅让人看轻他，还有人怀疑他的能耐。只有张老师洞察交际环境，不动声色，妙得自然，不断调适自己的交际位置，不仅很快进入了新角色，还很快赢得了人们的尊重。
摆正自己的新位置，是一个精深的过程，并不是每个人都能做得成功的。这其中需要交际悟性，需要良心的心理素养。保持平常心往往在自己位置调适中起着突出的作用。
2.采取沉稳简约的姿态。
磨合期是一个双方逐步熟悉，互相适应，彼此认同、悦纳的过程。人与人的差异情形万千，总存在着这样那样的矛盾和冲突。你作为一个新面孔，在进入陌生的交际领域的时候，一开始就无所顾忌，目空一切，张牙舞爪，是无法与他人磨合的。这似乎是外向性格者、青年人常有的现象，也是应该克服的问题。采取沉稳简约的交际姿态才是得宜的，更有助于实现你与新环境的磨合。这是一个以静观动的方法，在你自我保留节制中，你会对ABC交际环境作个全面细致深入的观察和把握，从而有针对性有实效地实现与新环境的契合和交融。表面上看来这是一种消极的方式，实质上是一种策略，是一种更积极有效的技巧。
那所重点中学专为调人的三名教师开了个欢迎会，气氛十分热烈。这所学校的老师表现出很好的素质，唱念做打、弹拉说唱，样样像模像样。热情的老师们当然不会冷了新来的教师，纷纷要他们"来一个"。黄老师坐不住了，操起乐器，亮起嗓子，摆开把式，真刀实枪地拿出了看家本领，将其才华横溢的本色表现得一览无余。张老师在这种气氛中安然地欣赏着别人的表演，在大家再三鼓噪下才慢条斯理地开始诗朗诵，刚念了四句，就躬身"谢幕"了，怎么着也不愿"就丑" 了。张老师的做法恰到好处，给人一种"整坛醋不晃"的感觉，大家都对他产生了好感。
3.保持适当的距离。
人际关系密切程度通常是表现在人际距离上的。双方关系亲密，相互间距离较近；双方关系疏淡，相互间距离较远。与新同事新朋友初处，彼此不熟识、不了解，关系刚刚形成，距离自然是较大的。你若生硬地去与人亲近，则有违交际规律，对方不仅不会作出友好表示，还会产生反感情绪。这种适得其反的效果，会把你置于被动地位。保持适当的距离，能给对方冷静地观察你认识你的机会。你们会在逐步熟悉和了解中，实现思想的沟通，情感的交融。你们的关系慢慢亲密了，彼此的距离就会悄然隐去。保持距离重在适当，掌握在对方认可接受的范围内，并能有效地促使双方互相吸引。
束老师到了新学校一开始就想建立亲密的人际关系，见到每一位教职工都做出亲热的表示。有时他还装出很随意的样子，大方地到陌生老师家拿这拿那，结果把自己弄成一个很令人讨厌的角色。黄老师则正好与束老师相反，对任何人都昂然相对，拒人于千里之外。还是张老师做得合适，把自己的热情控制在一定程度上，把人与人之间的距离保持在一定的水平上，显得自然得当。
4.有效地实现角色转换。
变换了生活空间，人的社会角色会随之改变。若心理调整不过来，行为不能重新校正，你就无法适应新环境，左右碰壁，别人也会对你产生诸多误解和非议，你就难免成为一个与新环境格格不入的人。人是能动的，环境是不以人的意志为转移的，人应主动适应新环境，没有理由要求新环境去迁就你个人。所以进行角色转换应是一种自动行为，而且尤其应在有效二字上下些功夫，实现角色适时适当的成功转换，将自己完完整整、及时可靠地变成新环境中的新成员。
张老师是一位语文教师，在普通中学时年年高三把关，到了重点中学，情形不一样了。这里出类拔萃的教师很多，高三把关自然没有张老师的份。即使你有绝顶能耐，别人也有个认识的过程。所以张老师想得很开，不像黄老师去争去吵，而是要求带高一。他这一合情合理的做法，是基于对自己价值重估、角色校正的。结果他再次赢得了人们的好感。而黄老师那有欠斟酌的举动，让领导和同事产生了误解。
5.培养交际魅力。
交际的最高境界是人与人之间互相吸附，难舍难分。寻求磨合途径当然要在这方面想办法。一个人在交际中形成对别人的吸引力表现为他的交际魅力。这是一个内容丰富的综合体。包括人的形象、知识、品德、能力、语言、幽默等多层次多方面的内容。一个充满交际魅力的人，别人会主动亲近他、接受他、适应他，人际之间的差异、矛盾会得到有效消除，人际关系磨合会呈水到渠成之势。所以面对新环境、新朋友，根本的主要的还是培育出自己独特的交际勉力，给自己创造一个有利的交际环境，给自己带来一个理想的交际地位。
黄老师和束老师起初交际情况并不美妙。由于准备不足，调控失当，在新学校并没有有效打开局面，有不少教职工对他们有误解。但他俩到底是骨干教师，在一些方面颇具独到之处。比如束老师书法堪称一绝，利用业余时间为大家表演书法绝技，给人美不胜收的感觉。这给束老师增添了不少交际光环。再如黄老师很会说笑话。别看他平日趾高气扬的样子，但他在三人一堆五人一伙中，三言两语便会把人逗弄得忍俊不禁。不知不觉中，大家忘了他的傲慢劲，对他渐生好感。现在柬老师和黄老师都与张老师一样实现了与新同事的磨合，成为新学校中受欢迎的教师。最近张老师还因群众关系好，业务能力强，被提拔为副校长，成为一个令人信服敬重的人。
吉大22秋《职业生涯设计》在线作业一[答案]相关练习题：
E-mail is a convenient, highly democratic informal medium for conveying messages that ______________ well to human needs.
基坑失稳的表现形式主要有（）。
下列那些原因可导致争议发生？（ ）
过圆水准器零点的球面法线称为（）
数字PBD控制器根据反馈系统的偏差，利用比例（P）、积分（I）、微分（D）计算出控制量实现控制的。
将人体分为上、下两部分的切面，称为（ ）。
在少数民族聚居的地区，进行刑事诉讼，应当遵守以下哪些规定？（ ）
资本家利用国外市场可以保证他们个别资本循环的出路，但不能从根本上解决整个资本主义生产的不平衡问题。上述说法（ ）。
（）是根据劳动技术的复杂程度、繁重程度、精确程度和工作责任大小等因素划分技术等级，按等级规定工资标准的一种工资制度。
不会对总资产周转率产生直接影响的指标是()
在营销传播的所有形式中采用同一的颜色、图案及识别符号。这种方法属于整合营销传播的（ ）
你如何理解“人和环境和谐相处”的思想？（15分）
______是销售总额与库存平均价值的比例关系（）
反应速度是指在周期性运动中，单位时间内人体快速移动的能力。
边际收入或边际收益指增加一单位产品的销售所引起的总收入的变化。
反垄断法的域外适用肇始于( )。
经济权利是由（）所确认的一种资格或许可
定性研究的分析方式是归纳法，主要寻找概念和主题，它的研究工具是（）
信用风险又称为违约风险，是指债务人到期无法偿还本金和利息而给金融企业造成损失的可能性。（ ）
金属产生时效强化的主要原因是()。
