吉大21春《经济统计学》在线作业一题目[免费答案]

吉大21春《经济统计学》在线作业一题目[免费答案]满分答案

吉大21春学期《经济统计学》在线作业一-0003

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.配合回归直线方程对资料的要求是( )。

A.因变量是给定的数值,自变量是随机的

B.自变量是给定的数值,因变量是随机的

C.自变量和因变量都是随机的

D.自变量和因变量都不是随机的

正确选项:-----

 

2.成本与利润的相关系数为-0.15，产量与利润的相关系数为0.9，因此（）。

A.成本与利润的相关程度高

B.产量与利润的相关程度高

C.成本与产量的相关程度高

D.无法判断它们之间的相关程度

正确选项:-----

 

3.计算结构相对指标时，总体各部分数值与总体数值对比求得的比重之和（ ）。

A.小于100%

B.大于100%

C.等于100%

D.小于或大于100%

正确答案:-----

 

4.抽样平均误差是（ ）。

A.全及总体的标准差

B.样本的标准差

C.抽样指标的标准差

D.抽样误差的平均差

专业答案:-----

 

5.在其它条件不变的情况下，提高估计的概率保证程度，其估计的精确程度（ ）。

A.随之扩大

B.随之缩小

C.保持不变

D.无法确定

正确选项:-----

 

6.下面现象间的关系属于相关关系的是( )。

A.圆的周长和它的半径之间的关系

B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系

C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势

D.正方形面积和它的边长之间的关系

正确答案:-----

 

7.统计一词的三种涵义是（）。

A.统计活动、统计资料、统计学

B.统计调查、统计整理、统计分析

C.统计设计、统计分组、统计预测

D.统计方法、统计分析、统计预测

专业答案:-----

 

8.一个统计总体（）。

A.只能有一个标志

B.只能有一个指标

C.可以有多个标志

D.可以有多个指标

专业答案:-----

 

9.反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（ ）

A.平均数离差

B.概率度

C.抽样平均误差

D.抽样极限误差

专业答案:-----

 

10.划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（ ）。

A.重叠

B.相近

C.不等

D.无关

正确答案:-----

 

吉大21春《经济统计学》在线作业一题目[免费答案]多选题答案

二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)

11.统计分组按任务和作用不同，可划分为（    ）分组、（    ）分组和（    ）分组。

A.类型

B.结构

C.分析

D.总体

正确选项:-----

 

12.标志是说明总体单位的名称，它有两种：（ ）

A.品质标志

B.数量标志

C.总体标志

D.样本标志

专业答案:-----

 

13.统计分组按分组标志的多少有两种形式:（ ）

A.简单分组

B.复合分组

C.平均分组

D.等距分组

正确选项:-----

 

14.从全部总体单位中随机抽选样本单位的方法有两种，即（ ）

A.重复

B.不重复

C.总体

D.样本

正确选项:-----

 

15.统计研究的基本方法是（ ）

A.综合指标法

B.统计模型法和归纳推断法

C.大量观察法

D.统计分组法

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.统计分组的关键在于分组标志的选择。

 

17.在组距数列中,表示各组界限的变量值称为统计总体。（ ）

 

21.相关系数的正负反映相关的方向 。

 

19.时间序列法是一种定量预测方法，亦称简单外延方法。在统计学中作为一种常用的预测手段被广泛应用。

 

20.计算相关系数的两个变量都是随机变量（ ）

 

21.平均指数也是编制总指数的一种重要形式，有它的独立应用意义。（ ）

 

22.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的（ ）。

 

23.调查单位是调查项目的承担者，填报单位是提交调查资料的单位。

 

24.当我们研究某市居民户的生活水平时，该市全部居民户便构成统计总体，每一居民是总体单位。（ ）

 

25.抽样推断是在抽样调查的基础上，利用样本资料计算样本指标，并据以推算总体特征的一种统计分析方法。

吉大21春《经济统计学》在线作业一题目[免费答案]历年参考题目如下：

C.调查工作期限

D.调查资料报送的时间

 

 

2.标志与指标的区别之一是（ ）。

A.标志是说明总体特征的；指标是说明总体单位的特征

B.指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征。

C.指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征的。

D.指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征的。

 

 

3.从标志角度看，变量是指（ ）。

A.可变的数量标志

B.可变的数量标志值

C.可变的品质标志

D.可变的属性标志值

 

 

4.社会经济统计的研究对象是：

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

 

 

5.企业按资产总额分组（ ）。

A.只能使用单项式分组

B.只能使用组距式分组

C.可以单项式分组,也可以用组距式分组

D.无法分组

 

 

6.统计分组的关键在于（ ）。

A.按品质标志分组

B.按数量标志分组

C.选择分组标志

D.划分各组界限

E.按主要标志分组

 

 

7.统计分组的关键在于（ ）。

A.按品质标志分组

B.按数量标志分组

C.选择分组标志

D.划分各组界限

E.按主要标志分组

 

 

8.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ ）。

A.工业企业全部未安装设备

B.工业企业每一台未安装设备

C.每个工业企业的未安装设备

D.每一个工业

 

 

9.划分连续变量的组限时,相邻的组限必须（ ）。

A.重叠

B.相近

C.不等

 

 

10.区分简单分组和复合分组的依据是（ ）。

A.分组对象的复杂程度

B.分组数目的多少不同

C.分组标志的多少和组合方式的不同

D.分组标志的性质不同

 

 

11.乡镇企业局为总结推广先进生产管理经验，选择几个先进乡镇企业进行调查，这种调查属于（ ）。

A.抽样调查

B.典型调查

C.重点调查

D.普查

 

 

12.要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ）。

A.该企业的全部职工

B.该企业每一个职工的文化程度

C.该企业的每一个职工

D.该企业全部职工的平均文化程度

 

 

13.次数分布的类型主要决定于（ ）。

A.统计总体所处的条件

B.社会经济现象本身的性质

C.分组标志的选择

 

 

14.次数分配数列是（ ）。

A.按数量标志分组形成的数列

B.按品质标志分组形成的数列

C.按统计指标分组所形成的数列

D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列

 

 

15.下列各项中属于全面调查的是（ ）。

A.抽样调查

B.重点调查

C.典型调查

D.快速普查

 

 

16.某工人月工资150元，则“工资”是（ ）。

A.数量标志

B.品质标志

C.质量标志

D.数量指标

 

 

17.下列指标中属于位置平均数的是（）。

A.算术平均数

B.调和平均数

C.众数

D.几何平均数

 

 

18.全面调查与非全面调查的划分依据是（ ）。

A.调查的组织方式不同

B.搜集资料的方法不同

C.调查对象包括的范围不同

D.调查时间不同

 

 

19.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998年1月31日，则调查期限为（ ）。

A.一日

B.一个月

C.一年

D.一年零一个月

 

 

20.调查时间的含义是（ ）。

A.调查资料所属的时间

B.进行调查的时间

C.调查工作期限

D.调查资料报送的时间

 

 

二、 判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的认识。

A.错误

B.正确

 

 

2.在统计调查中，调查标志的承担者是调查单位。

A.错误

B.正确

 

 

3.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。

A.错误

B.正确

 

 

4.统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

A.错误

B.正确

 

 

5.总体单位是标志的承担者，标志是依附于单位的。

A.错误

B.正确

 

 

6.1.社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。

A.错误

B.正确

 

 

7.2.统计调查过程中采用的大量观察法，是指必须对研究对象的所有单位进行调查。

A.错误

B.正确

 

 

8.对全国各大型钢铁生产基地的生产情况进行调查，以掌握全国钢铁生产的基本情况。这种调查属于非全面调查。

A.错误

B.正确

 

 

9.全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的。

A.错误

B.正确

 

 

10.6.品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数值表示。

A.错误

B.正确