广东开放大学2022年秋《领导学基础》(本科)形考任务2试题 试题 1 [判断题] 硬专家转行领导体制在现代社会基本上已经消亡了,源于其自身的弱点。() 试题 2 [判断题] 家长制的领导体制现在主
广东开放大学2022年秋《领导学基础》(本科)形考任务2[资料答案]
广东开放大学2022年秋《领导学基础》(本科)形考任务2试题试题 1
[判断题]
“硬专家”转行领导体制在现代社会基本上已经消亡了,源于其自身的弱点。()
试题 2
[判断题] 家长制的领导体制现在主要为单一制企业所采用。()
试题 3
[判断题]
一般来讲,决策目标具有单一性等三个特征。()
试题 4
[判断题] 随着管理的方式和手段发生根本变化,政府部门的管理也从“硬专家”向“软专家”过渡。()
试题 5
[判断题] 稳定性是指领导体制的静止性,领导体制一旦建立起来,就处于稳定的状态。()
试题 6
[判断题] “体制”指的是一种体系架构或一种制度安排。()
试题 7
[判断题] 决策者既包括个人,也包括领导集体。()
试题 8
[判断题] 按照决策出现的频率,领导决策可以分为集体决策和个体决策。()
试题 9
[判断题] “无序决策”是经验决策的最大弊端,即没有按照一定的决策程序,主观随意性很大。()
试题 10
[判断题]
“外脑”指的是在决策过程中,为领导者出谋划策、搜集信息、帮助决策的一些人员或组织。()
试题 11
[单选题] ()是领导活动走向制度化、法制化的组织平台。
A.领导用人
B.领导决策
C.领导体制
D.领导要素
试题 12
[单选题] ()是根据社会生产发展和领导的客观需要所采取的形式。
A.领导体制
B.领导机构
C.领导制度
D.领导方式
试题 13
[单选题] ()的主要特征是组织的群体领导者按照领导和管理的一般规律,从事领导和管理工作。
A.专家集团式领导体制
B.“软专家”式的领导体制
C.经理制的领导体制
D.家长制的领导体制
试题 14
[单选题] 领导体制环境决定了领导体制的结构和类型,是领导体制的()。
A.宏观基础
B.微观基础
C.客观基础
D.主观基础
试题 15
[单选题] 程序决策法是一种科学经验式的决策方法,它由()创造。
A.马克斯.韦伯
B.林德布洛姆
C.彼得.德鲁克
D.西蒙
试题 16
[单选题] 领导决策一般由()要素组成。
A.四个
B.六个
C.五个
D.三个
试题 17
[单选题] ()是现代领导决策体系的核心。
A.决策中枢系统
B.决策信息系统
C.决策监督系统
D.决策智囊系统
试题 21
[单选题] “决策”一词在管理学中首先出现于20世纪50年代的()。
A.英国
B.美国
C.中国
D.德国
试题 19
[单选题] ()奠定了决策科学的基本理论框架。
A.西蒙
B.拉斯韦尔
C.古利克
D.林德布洛姆
试题 20
[多选题] 下列选项中受到领导体制科学化制约的有()。
A.经济体制的科学化
B.科技体制的科学化
C.人事管理体制的科学化
D.教育体制的科学化
试题 21
[多选题] 领导体制的作用主要表现为()。
A.领导活动规范化、制度化的组织保证
B.领导者与被领导者之间建立关系、发生作用的桥梁和纽带
C.决定领导效能高低的重要变量
D.领导活动正常进行的制度保障
试题 22
[多选题] 按照职权的集中和分散程度,领导体制可以分为()。
A.分离制
B.完整制
C.集权制
D.分权制
试题 23
[多选题] 按照一个系统或组织的指挥、监督和控制的方式,领导体制可以分为()。
A.完整制
B.职能制
C.层级制
D.分离制
试题 24
[多选题] 下列属于首长负责制的优点的选项包括()。
A.指挥灵敏
B.行动迅速
C.责任明确
D.集思广益
试题 25
[多选题] 具体来讲,领导决策评估的作用主要在于如下方面()。
A.有利于提高领导决策水平
B.有利于得出最优的领导决策方案
C.有利于提高领导决策的科学性
D.有利于总结经验,为后续领导决策积累经验
试题 26
[多选题] 与常规决策相比,危机决策的特点主要包括()。
A.决策目标动态权变
B.决策环境复杂多变
C.决策步骤非程序化
D.决策信息严重不对称
试题 27
[多选题] 运用德尔菲法大体需要遵循如下基本步骤()。
A.选择应答者
B.委托征询意见
C.设计调查表
D.写出结论
试题 28
[多选题] 领导决策评估的标准主要包括以下方面()。
A.决策效益
B.决策效率
C.决策投入
D.决策回应度
试题 29
[多选题] 领导决策评估一般遵循如下的程序()。
A.评估的组织和准备
B.评估的实施
C.评估报告的反馈
D.总结和撰写评估报告
广东开放大学2022年秋《领导学基础》(本科)形考任务2[资料答案]国开电大历年参考题目如下: