- 国家开放大学22秋会计学概论形考任务1-4[答案]
- 形考任务1(在形成性考核占比25%) 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题(30分,每题3分) 1.( )假设是指会计主体的经营活动将按照现在的形式和目标持续不断经营下去,在可以预见的将来不
- 国家开放大学22秋商法形考任务1-4[答案]
- 形成性考核作业(一)(第1-2章,权重25%) 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.下列关于商事关系特点的表述错误的是( ) A.至少一方主体必须是商主体 B.商事关系的内
- 国家开放大学22秋合同法形考任务1-4[答案]
- 形考任务1(第1-4章,权重30%) 试卷总分:100 得分:100 一、单项选择题(每小题2分,共40分) 1.合同法本质上是( )的法律规范。 A.静态财产关系 B.财产归属关系 C.财产流转关系 D.债务关系 2.区分
- 国家开放大学22秋劳动与社会保障法形考任务1-4[答案]
- 形考任务1(预备知识:第一~五章;分值25分;需辅导老师评阅) 试卷总分:100 得分:100 1.国际上通常将国际劳工组织通过的国际劳工公约和建议书合称为( )。 A.《国际劳工宪章》 B.《国际劳工
- 国家开放大学22秋教学设计形考任务1-4[答案]
- 第一次形成性考核作业 试卷总分:100 得分:100 1.肯普教学设计模式强调四个基本要素,分别为( )。 A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价 B.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析 C.教
- 国家开放大学22秋政治学原理形考任务1-4[答案]
- 形考任务一(25分,系统自动评分) 试卷总分:100 得分:98 一、判断题(每题2分,30题共60分) 1.自由主义的社会的正义模式与社会主义的社会的正义模式完全不同,前者建立在集体主义以及支持社
- 国家开放大学22幼儿园课程论形考任务1-4[答案]
- 形成性考核作业(一)(第一、二单元) 试卷总分:100 得分:100 1.( )幼儿的发展需要是指理想发展与现实发展之间的距离。 2.( )我国古代的六艺课程符合课程即学习的科目的课程定义。 3.(
- 国家开放大学22秋管理哲学形考任务1-4[答案]
- 形考作业1 试卷总分:100 得分:100 1.认识客体作为辩证唯物主义认识论的范围,是指处于一定历史条件和社会关系中的从事着实践活动和认识活动的人。 2.兵家的管理思想主要是奇正形胜,主要代表
- 国家开放大学22秋中国传统文化导论形考任务1-4[答案]
- 《中国传统文化导论》形成性考核作业 一、名词解释题 1.西藏文化 2.百家争鸣 二、填空题 1. 是迄今为止发现的最早的具有完整体系的汉字。 2.孔子创立了以 为核心的道德学说。 3. 是中国儒家伦
- 国家开放大学22秋金融法规形考任务1-4[答案]
- 第一次形考任务 小心以私募基金为名的非法集资陷阱 注意防范非法证券期货经营活动 近年来,私募基金发展很快,尤其是在广州、上海、浙江等沿海地区。借私募基金之名,行非法集资的事件经
- 国家开放大学22秋金融企业会计形考任务1-4[答案]
- 形考任务1(阶段性学习测验,权重25%) 试卷总分:100 得分:0 一、单项选择题(每题4分,合计20分) 1.假设会计主体的经营活动将按照现在的形式和目标持续不断经营下去,在可以预见的将来不会
- 国家开放大学22秋金融专题讲座形考任务1-4[答案]
- 金融专题讲座形考任务(一) 试卷总分:100 得分:100 1.中央银行作为国家宏观经济管理的重要部门,亦是通过强有力的政治权利和行政手段,达到宏观调控的目标。( ) 2.根据我国《保险法》的有
- 国家开放大学22秋个人与团队管理形考任务1-4[答案]
- 形考任务1(客观题,10分) 试卷总分:100 得分:100 1.关于目标,说法正确的有( )。 ①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价值的过程;③思考目标的过程
- 国家开放大学22秋习近平法治思想概论形考任务1-4[答案]
- 第一次形考作业(25%) 试卷总分:100 得分:100 判断正误题,共25题,每题4分,共100分。 1.习近平同志是习近平法治思想的主要创立者,对这一思想的形成和发展发挥了决定性作用,作出了决定性贡
- 国家开放大学22秋企业策划形考任务1-4[答案]
- 形考任务一 试卷总分:100 得分:100 1.商业模式分析对初创期的小微企业具有哪些作用?( ) A.分析竞争对手,适应变化的环境 B.说服融资对象 C.规避不良商业模式带来的风险 D.以上都是 2.商业模式
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