中石油《外国文学作品选读》第一阶段在线作业[答案]

外国文学作品选读_第一阶段在线作业
单选题 (共20道题)
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1.（2.5分） 歌德和下列哪位作家合作十年开创了德国文学史上的“古典文学”时代
 A、赫尔德
 B、海涅
 C、席勒
2.（2.5分） 华兹华斯在《〈抒情歌谣集〉序言》中认为：
 A、诗是情感的表现
 B、诗是意象的罗列
 C、诗是强烈情感的自然流露
 D、诗是情感的发泄
3.（2.5分） 拜伦式英雄的最主要特征是
 A、勇猛
 B、高傲
 C、叛逆
 D、无私
4.（2.5分） 葛雷硬是狄更斯哪部作品中的主人公
 A、《董贝父子》
 B、《荒凉山庄》
 C、《艰难时世》
 D、《远大前程》
5.（2.5分） 伽西莫多是雨果哪部作品中的人物：
 A、《海上劳工》
 B、《九三年》
 C、《悲惨世界》
 D、《巴黎圣母院》
6.（2.5分） 普希金创作的诗体长篇小说是：
 A、《上尉的女儿》
 B、《黑桃皇后》
 C、《叶普盖尼・奥涅金》
 D、《高加索的俘虏》
7.（2.5分） 被称为“卓越的心理学家”的作家是：
 A、卢梭
 B、雨果
 C、司汤达
 D、巴尔扎克
8.（2.5分） 巴尔扎克以“人间喜剧”来命名小说集是受了哪位作家的影响
 A、荷马
 B、但丁
 C、莎士比亚
 D、薄伽丘
9.（2.5分） 《简爱》中男女主人公相爱的典型环境是在
 A、里德太太家
 B、劳渥德学校
 C、圣约翰家
 D、桑菲尔德庄园
10.（2.5分） 列夫・托尔斯泰小说最突出的写作特征是
 A、结构巧妙
 B、人物塑造
 C、心理描写
 D、景物描写
11.（2.5分） 荷马史诗的内容与发生在古代历史上的一次战争有关。这次战争是
 A、希波战争
 B、特洛伊战争
 C、伯罗奔尼撒战争
 D、十字军战争
12.（2.5分） 波德莱尔在诗歌中“发掘恶中之美”的诗集是
 A、《巴黎的忧郁》
 B、《恶之花》
 C、《人为的天堂》
 D、《叛逆》
13.（2.5分） 亚里士多德在《诗学》中认为哪部戏剧是古希腊悲剧的典范
 A、《埃阿斯》
 B、《安提戈涅》
 C、《俄狄浦斯王》
 D、《厄勒克特拉》
14.（2.5分） 恩格斯所说的“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”指的是
 A、莎士比亚
 B、歌德
 C、但丁？
 D、索福克勒斯
15.（2.5分） 《十日谈・第四天故事一》描写了一个动人的爱情故事，它的结局是
 A、男女主人公双双殉情自尽
 B、纪斯卡多被杀，绮思梦达自尽
 C、绮思梦达被害，纪斯卡多自尽？
 D、唐克烈悔过自新，有情人终成眷属
16.（2.5分） 英国作家莎士比亚的悲剧《哈姆莱特》最根本的戏剧冲突是
 A、人与自然的矛盾
 B、人的独立意志与不可抗拒的命运之间的矛盾
 C、人文主义的美好理想与充满罪恶的现实之间的矛盾
 D、民族解放的要求与腐败的封建统治之间的矛盾
17.（2.5分） 塞万提斯的《堂吉诃德》是讽刺
 A、教会文学
 B、骑士文学
 C、流浪汉文学
18.（2.5分） 莫里哀是哪个流派的作家
 A、古典主义
 B、浪漫主义
 C、现实主义
 D、现代主义
19.（2.5分） 《鲁滨逊漂流记》的作者是
 A、狄更斯
 B、斯威夫特
 C、笛福
 D、哈代
20.（2.5分） 卢梭表现启蒙主义思想的书信体小说是
 A、爱弥尔
 B、新爱洛伊斯
 C、忏悔录
 D、一个孤独漫步者的遐想
多选题 (共20道题)
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21.（2.5分） 浮士德精神含义包括
 A、自强不息
 B、发奋进取
 C、永不满足
 D、积极向上
 E、厚德载物
22.（2.5分） 华兹华斯歌咏大自然的诗作有
 A、《致雏菊》
 B、《丁登寺》
 C、《瀑布与野蔷薇》
 D、《西风颂》
 E、《致云雀》
23.（2.5分） 《悲惨世界》卷帙浩繁，共包括以下部分
 A、《芳汀》
 B、《珂塞特》
 C、《马吕斯》
 D、《卜吕梅街的儿女情与圣丹尼街的英雄血》
 E、《冉阿让》
24.（2.5分） 司汤达被称为“卓越的心理学家”，他小说的心理描写特点包括
 A、善于描写人物心理流程
 B、展现人物心理活动的二元对立
 C、善于展现人物内心独白
 D、通过人物行动展现心理
25.（2.5分） 《人间喜剧》中的风俗研究的巴黎生活场景代表作有
 A、《欧也妮葛朗台》
 B、《纽沁根银行》
 C、《贝姨》
 D、《邦斯舅舅》
 E、《夏倍上校》
26.（2.5分） 奥斯汀的代表作有
 A、《理智与情感》
 B、《傲慢与偏见》
 C、《爱玛》
 D、《雪莉》
 E、《维莱特》
27.（2.5分） 哈代的《德伯家的苔丝》是社会悲剧表现在
 A、资本主义的经济掠夺
 B、资产阶级的淫欲
 C、资产阶级的财富
 D、资产阶级的虚伪道德
28.（2.5分） 列夫・托尔斯泰是西方现实主义文学高峰，他的代表作有
 A、《樱桃园》
 B、《战争与和平》
 C、《安娜・卡列尼娜》
 D、《复活》
 E、《哥萨克》
29.（2.5分） 易卜生的代表性戏剧有
 A、《社会支柱》
 B、《玩偶之家》
 C、《人民公敌》
 D、《建筑师》
 E、《群鬼》
30.（2.5分） 契诃夫不仅是短篇小说大师，而且是一位杰出的剧作家，他的代表戏剧有
 A、《变色龙》
 B、《樱桃园》
 C、《海鸥》
 D、《三姊妹》
 E、《第六病室》
31.（2.5分） 《伊里亚特》中阿喀琉斯的形象特征包括
 A、外貌英俊
 B、英勇善战
 C、残暴任性
 D、温厚善良
 E、忘我战斗
32.（2.5分） 幽默与讽刺是马克・吐温小说的风格，他代表性的中短篇小说有
 A、《卡拉维拉斯县驰名的跳蛙》
 B、《竞选州长》
 C、《哥尔德斯密斯的朋友再度出洋》
 D、《百万英镑的钞票》
 E、《败坏了赫德莱堡的人》
33.（2.5分） 索福克勒斯的悲剧有
 A、《被缚的普罗米修斯》
 B、《安提戈涅》
 C、《俄狄浦斯王》
 D、《美狄亚》
 E、《埃阿斯》
34.（2.5分） 但丁《神曲》分为下面三部分
 A、《人间篇》
 B、《地狱篇》
 C、《炼狱篇》
 D、《天堂篇》
35.（2.5分） 《十日谈》中反映的人文主义思想有
 A、讽刺教会与僧侣
 B、反对禁欲主义
 C、反对蒙昧主义
 D、反对神秘主义
 E、歌颂纯真美好的爱情
36.（2.5分） 莎士比亚的四大悲剧包括
 A、《罗米欧与朱丽叶》
 B、《哈姆雷特》
 C、《李尔王》
 D、《麦克白》
 E、《奥赛罗》
37.（2.5分） 哈姆雷特延宕的原因各种解释有
 A、弗洛伊德的精神分析解释
 B、封建基督教的传统观念
 C、原型批评解释
 D、19世纪传统作家的解释
38.（2.5分） 堂吉诃德的冒险经历包括
 A、解救童工
 B、与商人大战
 C、风车大战
 D、与羊群大战
 E、与狮子大战
39.（2.5分） 莫里哀的喜剧包括
 A、《可笑的女才子》
 B、《丈夫学堂》
 C、《妇人学堂》
 D、《堂璜》
 E、《伪君子》
40.（2.5分） 《新爱洛伊斯》中的主要人物有
 A、朱莉
 B、圣普乐
 C、沃尔玛
 D、克莱尔
 E、爱德华

心理学专业是基于北京师范大学最具优势的学科基础而开设的，由北师大资深心理学教授亲自制订专业教学计划，旨在培养能够在企事业单位、学校、心理咨询中心及医院从事心理学教学、心理咨询、心理辅导、培训、考核等工作，并具有一定研究能力的心理学专门人才。

北京师范大学专升本层次心理学专业主要课程有：普通心理学、心理学史、心理统计学、实验心理学、发展心理学、心理测量学、人格心理学、认知心理学、社会心理学等科目。

北京师范大学是一所拥有百年历史的著名学府，教学和科研力量居于全国一流水平。其前身是创办于1902年的京师大学堂师范馆。以李大钊、鲁迅、梁启超、钱玄同、钟敬文、启功等为代表，一大批名师先贤在这里弘文励教。经过百余年的发展，学校秉承“爱国进步、诚信质朴、求真创新、为人师表”的优良传统和“学为人师，行为世范”的校训精神，形成了“治学修身，兼济天下”的育人理念。

2000年，经国家教育部批准，北京师范大学成为首批全面实施现代远程教育试点的重点高校之一。北师大网络教育自开办以来，始终秉承北师大优良传统，依托全校丰富的教学资源，充分综合全校学科、专业、技术和师资优势，汇集了包括顾明远、林崇德、何克抗、李翀、刘松柏、石中英、吕启祥等一大批知名学者在这里弘文励教、著书立说。开发了500余门丰富、优质的网络课程资源，其中《教育学原理》、《远程教育学基础》、《学校管理学》、《外国文学作品选读》、《普通心理学(下)》等八门课程先后被评为国家精品课程，《民俗学》、《战略人力资源管理学》、《古代文学史(一)》、《外国教育史》等六门课程被评为国家级精品资源共享课。

北师大网络教育始终把“以学生为中心”作为指导思想，建立了 “一心两点三学”(一心即“以学生为中心”;两点即以解决学生“学术问题”与“非学术问题”为重点;三学即：导学、助学、促学)的全方位、多渠道学习支持服务模式。利用网络同步、异步交互手段和措施，从学前、学中、学后三个时段，为学生提供导学、促学、助学等学术性支持服务内容。同时，通过7*24小时400学生服务热线、在线客服、微信客服、平台栏目、投诉信箱等五位一体的信息渠道，为学生提供学习过程中问题的处理和提醒服务。

北师大网络教育栉风沐雨、砥砺奋进十八载，取得了丰硕成果，累计为社会培养了十一万余名合格毕业生，为我国人才培养和经济建设做出了巨大贡献。十三五期间，北师大网络教育将认真贯彻习总书记“办好网络教育、继续教育，加快建设学习型社会”核心思想和学校“创建一流网络教育”的办学定位，以打造“一流师资、一流专业、一流课程资源、一流支持服务”为目标，力争培养更多符合社会需求、符合北师大培养目标、高素质、应用型的专业人才。

2006年5月18日，北京师范大学与"奥鹏教育"(教育部批准的国家级远程教育公共服务体系)开展远程学历提升教育合作, 为学员的远程学习提供统一的、标准化、专业化的学习支持服务。学生可以通过设在各地的奥鹏远程教育学习中心报读奥鹏合作高校的远程教育，实现自己的大学梦想。

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