正确答案:A
正确答案:B
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.下列方式中,不属于学习者参与远程教学交互的是( )
A.向辅导老师请教问题
B.和学习伙伴交流学习心得
C.在网上搜索相关资料
D.阅读导学资料
正确答案:A
2.课程作业的最后完成时间是( )
A.选课期间必须完成
B.预约前必须完成
C.每次课程考试开始前1日24时前
D.考试结束后的一周之内必须完成
正确答案:B
3.和( )交流互动不仅会对学生的认识产生影响,更重要的会产生情感上的交流。
A.辅导教师
B.学习伙伴
C.学习资料
D.学习平台
正确答案:A
4.正确高效地阅读一篇文章的顺序是()
A.先泛读再精读
B.先精读再泛读
C.从头到尾按顺序读
D.从尾到头倒序读
正确答案:A
5.人能够集中精力的时间限度是( )
A.15分钟
B.8分钟
C.25分钟
D.45分钟
正确答案:B
6.扫描下面二维码,登陆“学习平台”您将看不到哪个功能?
正确答案:A
{图}
A.我的课程
B.我的作业
C.我的成绩
D.我的论坛
正确答案:C
7.关于情绪的表述,不正确的是( )
A.情绪不是天生定型的,会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B.情绪有好坏之分,好情绪会让我们身心愉快,而坏情绪会让我们感觉黯然无光
C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
D.不管是哪一种情绪,都是我们对生活的一种内在的体验和感受
正确答案:D
8.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力( )
A.制定明确的目标
B.排除外界的干扰
C.排除内心的干扰
D.以上都是
正确答案:B
9.在学习平台里的个人中心,如果个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是( )
A.职业
B.手机
C.家庭住址
D.单位电话
正确答案:A
10.在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是( )
A.NKI中国知网
B.数字图书馆
C.维基百科
D.知识网络服务平台
正确答案:D
中国医科大学22秋《现代远程学习概论》在线作业[答案]多选题答案
正确答案:C
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
11.课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )
A.平时成绩
B.作业成绩
C.章节练习成绩
D.卷面成绩
正确答案:D
12.将事情按照轻重缓急原则分类后,应当首先完成(),其次完成(),再次完成(),最后完成()
A.重要紧急的事情
B.重要不紧急的事情
C.不重要紧急的事情
D.不重要不紧急的事情
正确答案:C
13.随着计算机技术、互联通等各种通信技术,尤其是无线网络和移动技术的发展,使远程教育有了质的飞跃,集中表现在哪几个方面?( )
A.超越传统的教学时空,学习者可以在任何地方、任何时间通过互联网进行学习
B.提供了丰富的学习资源,学习者可以根据自身的特点和需要选择选择学习材料进行自主学习
C.打破了过去学习者单向接受老师讲授的学习方式
D.提供了更为灵活和多样的交互方式
正确答案:A
14.第三代远程教育以什么技术为主()
A.计算机
B.互联网
C.电视
D.光盘
正确答案:B
15.学习者如何与学习材料进行有效的交互?( )
A.认真阅读
B.做到在交互中思考
C.按照学习资料的安排和指示进行学习
D.参加测试
正确答案:A
16.相对于传统的课堂教育,远程教育的特征是()
A.以培养技能为主
B.教与学分离
C.运用媒体联系教与学
D.学习周期短
正确答案:A
17.目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,主要包括哪些?( )
A.视频公开课
B.网上百科全书
C.数字图书馆
D.学习网站
正确答案:D
21.判断目标是否有效的标准是()
正确答案:D
A.判断目标是否具体明确
B.判断目标是否可衡量
C.判断目标是否可以达到
D.目标必须有明确的截止期限
正确答案:B
19.为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有( )
A.与老师交互
B.与同学交互
C.与学习资料交互
D.与学习中心交互
正确答案:A
20.提高学习注意力的方法和技巧有哪些?( )
A.排除外界干扰
B.清楚大脑杂念
C.不在难点上停留
D.排除内心的干扰
正确答案:D
三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)
21.成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势()
22.媒体与技术是远程教育中的关键因素,是远程教育赖以生存的基础。( )
23.远程教育排斥面对面的交流。( )
24.分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法()
25.充分利用课程导学资源,能够让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最好的学习效果。( )
26.考试时焦虑水平越高,越有利于考试的发挥()
27.撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点()
28.注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。( )
29.学习者在提问前需要对问题进行分类,需要在对应的交流区提出问题,否则,很有可能得不到回复。( )
30.要管理自己的情绪,首当其冲的是先认识自己的情绪( )
中国医科大学22秋《现代远程学习概论》在线作业[答案]历年参考题目如下:
近几年来中国北京交通大学专升本的招生越来越流行,不仅北京交通大学专升本的毕业证书得到了国家的认可,而且考生们的报名人数也是在不断增加的。小编就给同学们简单介绍一下北京交通大学网络教育专升本。
北京交通大学是中国近现代历史上创办最早的大学之一,也是中国第一所专门培养管理型人才的高等学府。学校具有百年历史,是教育部直属、由教育部和铁道部共建的全国重点大学,首批进入国家“211工程”建设的高校和“985工程”项目重点建设高校之一。
招生专业
层次
专业
学分
学习期限
入学考试科目
学位类型
专升本
物流管理
85
2.5-5年
大学英语 高等数学
管理学
工商管理
会计学
计算机科学与技术
工学
电气工程及其自动化(铁道电气化方向)
土木工程
交通运输(城市轨道交通方向)
交通运输(交通运输管理方向)
土木工程(公路工程与管理方向)
机械工程
通信工程
注:最短学习期限为2.5年,即从教育部学籍正式注册时间开始算起(通常春季为3月1日;秋季为9月1日),2.5年修完学业可申请毕业(不含发证时间)。最长学习期限为5年,达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生,学籍将被注销。单学习中心招生未满10人不给予开班,单学习中心单专业招生人数需按照学校规定进行录取(原则至少5人)。
招生对象
报考专科起点本科的考生须具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科(及大专以上)毕业证书。春季注册学生,其前置毕业证书取得时间不得晚于当年2月28日,秋季注册学生,其前置毕业证书取得时间不得晚于当年8月31日。考生应具备上网学习的条件,且能够保证参加网络学习的时间,各专业均面向社会招生。
重点专业课程设置
层次
专业名称
课程设置
专升本
物流管理
预测与决策分析、物流自动化、物流信息管理(本)、物流系统分析与设计、网络营销、商品学概论、人力资源管理、企业物流管理、配送与配送中心、供应链管理、概率论与数理统计、电子商务概论、采购学等
工商管理
管理学原理、管理经济学、财务管理、财务会计、企业战略管理、经济法、市场营销、管理运筹学、组织行为学、人力资源管理、管理信息系统、电子商务概论、质量管理等
会计学
管理学、高级财务会计、税法、管理会计、资产评估学、审计实务、企业财务报告、证券投资、金融学等
计算机科学与技术
概率论与数理统计、计算机应用基础、离散数学、现代远程学习概论、计算机应用基础(统考)、编译原理、操作系统、汇编语言、计算机组成原理、数据结构、计算机图形学、面向对象的程序设计、软件工程与实践、网页设计与制作、VB语言程序设计、网络管理与网络安全等
电气工程及其自动化(铁道电气化方向)
电路、模拟电子技术、数字电子技术、工程电磁场、微机原理及接口技术、电机学、信号与系统、电力系统故障分析、自动控制原理、电力电子技术、电力系统继电保护、高电压工程、牵引供电系统、接触网、远动技术、电传动控制系统、城市轨道交通供电等
土木工程