北语21春《教育学》作业4[答案]满分答案
21春《教育学》作业4题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.( )总结出学习的三条定律:效果律、练习律和准备律
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金纳
D.华生
正确答案:-----
2.用于选拔和鉴定分等的测验,应具有较高的( ),即能最大限度地区分或鉴别出学生个体在所测量的品质或属性上的水平差异
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
正确答案:-----
正确答案:-----
3.教育发展的规模和速度主要是由( )发展水平决定的
A.政治
B.经济
C.文化
D.军事
正确答案:-----
4.智力是指人们的认识能力,其核心是( )
A.注意力
B.观察力
C.思维力
D.想象力
正确答案:-----
5.( )是以学生团体测验的平均成绩为参照标准,说明某一学生在团体中的相对位置,将学生分类排队
A.标准参照测验
B.常模参照测验
C.标准化成绩测验
D.客观测验
正确答案:-----
6.科学研究的( ),实质上是科学从业余变为职业的过程。学校为其提供了理想的母体
A.法制化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
正确答案:-----
7.( )能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性
A.学科课程
B.活动课程
C.综合课程
D.潜在课程
正确答案:-----
8.下列有关教育的论述中哪一句出自《学记》( )
A.不愤不启,不悱不发
B.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达
C.见贤思齐焉,见不贤而内自省也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
正确答案:-----
9.1957年,苏联第一颗人造卫星上天,这使得美国朝野震惊。在进行了深刻反思后,美国于1958年颁布了( ),这被认为是揭开了世界规模的“教育竞争”、“教育改革”的序幕
正确答案:-----
A.《国防教育法》
B.《国家处在危险中:教育改革势在必行》
C.《高等教育——应付ABC挑战》
正确答案:-----
D.《普及科学——美国2061计划》
正确答案:-----
10.( )是指一个测验,测量其所要测量的东西达到了多么好的程度
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
11.采用两难故事对儿童道德判断发展水平进行研究的是( )
A.皮亚杰
B.埃里克森
C.科尔伯格
D.罗杰斯
正确答案:-----
12.学校行政体系中最基层的行政组织是( )
A.共青团组织
B.教导处
C.总务处
D.班级
正确答案:-----
13.范例教学的主要倡导者是( )
A.洛扎诺夫
B.瓦根舍因
C.布卢姆
D.维果茨基
正确答案:-----
14.1939年,苏联教育理论家( )主编了当时被认为是最具权威性的马克思主义的《教育学》
A.凯洛夫
B.赞可夫
C.布鲁纳
D.维果斯基
正确答案:-----
15.发现学习的倡导者是( )
A.奥苏贝尔
B.罗杰斯
C.布鲁纳
D.赫尔巴特
正确答案:-----
16.人的发展指的是( )
A.思想发展
B.身体发展
C.智力发展
D.身心发展
正确答案:-----
17.在我国,教师评价除了采用学生评价、同行评价和领导评价等方法外,教师自评也越来越受到重视。这体现了( )的发展趋势
A.教育评价的指导思想从筛选转向多样化
B.在方法和技术上从单纯的定量分析发展到定量分析和定性分析相结合
C.教育评价日益重视被评价者及其自我评价的地位和作用
D.教育评价将更重视对评价的再评价
正确答案:-----
21.“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是( )
正确答案:-----
A.环境决定论
B.教育万能论
C.遗传决定论
D.二因素论
正确答案:-----
19.“七艺”是指( )
正确答案:-----
A.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
B.文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
D.文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
正确答案:-----
20.教育投资的主要来源是( )
A.国家的教育投资
B.社会集资
C.学生缴纳的学杂费
D.企业的教育投资
正确答案:-----
北语21春《教育学》作业4[答案]历年参考题目如下:
17秋《教育学》作业2
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1. 智力是指人们的认识能力,其核心是( )
A. 注意力
B. 观察力
C. 思维力
D. 想象力
满分:5 分
2. 中国古代的( )是世界上最早系统地论述教学理论的专著
A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《学记》
满分:5 分
3. ( )是依据课程标准和学生的接受能力编写的教学用书,是课程标准的具体化
A. 课程目标
B. 课程标准
C. 教科书
D. 课程计划
满分:5 分
4. 社会学习理论认为,人类的大多数行为是通过( )作用而习得的,个体通过观察他人行为会形成怎样从事某些新行为的观念,并在以后用这种编码信息指导行动
A. 榜样
B. 实践
C. 训练
D. 记忆
满分:5 分
5. 范例教学的主要倡导者是( )
A. 洛扎诺夫
B. 瓦根舍因
C. 布卢姆
D. 维果茨基
满分:5 分
6. 内容型教学策略有强调知识结构和追求知识发生过程两个类别,也就是结构化策略和( )
A. 情意策略
B. 问题化策略
C. 序进策略
D. 反馈策略
满分:5 分
7. ( )的全面、合理与个性化导向,是研究教学效率问题的前提
A. 教学目标
B. 教育目的
C. 培养目标
D. 教育方针
满分:5 分
8. “七艺”是指( )
A. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭
B. 文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐
C. 文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭
D. 文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐
满分:5 分
9. 斯金纳根据操作条件反射的学习理论,将预先审定的教材精心组织成有逻辑的顺序,借助改进的教学机器,使学生能以个别化的方式进行学习。这种教学模式称为( )
A. 机器教学
B. 程序教学
C. 强化教学
D. 编程教学
满分:5 分
10. 学习动机是推动学生学习的一种( )
A. 重要力量
B. 主要力量
C. 外部动力
D. 内部动力
满分:5 分
11. 下列选项中哪一项不是教学策略的基本特征( )
A. 简便性
B. 综合性
C. 可操作性
D. 灵活性
满分:5 分
12. 根据教学策略的构成因素,可区分出内容型、形式型、方法型和( )等四种主要类型
A. 普遍型
B. 个别型
C. 单一型
D. 综合型
满分:5 分
13. 学生的发展存在着个别差异,这种差异是由不同的遗传、环境和教育等因素造成的,因此教育教学工作要( )
A. 抓关键期
B. 循序渐进
C. 因材施教,有的放矢
D. 根据不同年龄分阶段进行
满分:5 分
14. 建构主义教学观认为,构成建构主义学习环境的要素有情境、协作、会话和( )
A. 主体
B. 资源
C. 脚手架
D. 意义建构
满分:5 分
15. 形式型教学策略有集体教学、小组教学和( )三种类型
A. 大班教学
B. 小班教学
C. 个别教学
D. 分层次教学
满分:5 分
16. 把教学过程分为明了、联想、系统、方法四个阶段的教育家是( )
A. 杜威
B. 洛克
C. 凯洛夫
D. 赫尔巴特
满分:5 分
17. 在非指导性教学中,教师是作为( )存在的
A. 先知者
B. 管理者
C. 促进者
D. 指导者
满分:5 分