北语21秋《行政管理学》作业3[答案]

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:北京语言大学 时间:2021-11-07 11:52

21秋《行政管理学》作业3题目 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分) 1.行政沟通可以分为() A.正式与非正式沟通 B.上行与下行沟通 C.内部与外部沟通 D.平行与非平行沟通 2.在

北语21秋《行政管理学》作业3[答案]

北语21秋《行政管理学》作业3[答案]答案

21秋《行政管理学》作业3题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)

1.行政沟通可以分为()

A.正式与非正式沟通

B.上行与下行沟通

C.内部与外部沟通

D.平行与非平行沟通

正确答案:-----

 

2.在1988年、1993年政府机构改革中,国务院机构的职能配置、内设机构、人员编制是以( )

A.自定方案形式经国务院批准后付诸实施的

B.国务院决议形式付诸实施的

C.国务院通知形式付诸实施的

D.组织立法形式付诸实施的

正确答案:-----

 

3.政府系统内部有隶属关系和上下级指导关系的政府机构、部门或成员之间的协调,被称为( )

A.政府与国家权力机关的协调

B.政府与国家司法机关的协调

C.政府内部的纵向协调

D.政府内部的横向协调

正确答案:-----

 

4.行政领导活动的中心内容是()

A.行政决策

B.行政协调

C.行政监督

D.选人用人

正确答案:-----

 

5.直属机关()

A.都属于政府组成部门

B.都不属于政府组成部门

C.部分属于政府组成部门

D.部分不于政府组成部门

正确答案:-----

 

北语21秋《行政管理学》作业3[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

6.学习和研究行政管理学的主要方法是( )

A.理论联系实际的方法

B.调查研究的方法

C.案例研究和分析的方法

D.比较研究的方法

正确答案:-----

E.个人研究与集体研讨相结合的方法

 

7.领导作风理论以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的极端行为划分()类型

A.民主式的领导作风

B.放任自流的领导作风

C.温和独裁式的领导作风

D.人事并重式的领导作风

正确答案:-----

E.专制式的领导作风

 

8.行政监督的重要作用有( )

A.预防作用

B.保护作用

C.改进作用

D.补救作用

正确答案:-----

E.评价作用

 

9.依法行政的基本要求是()

A.行政合法

B.行政适当

C.行政公平

D.行政公开

正确答案:-----

 

10.行政监督的原则是( )

A.经常性原则

B.广泛性原则

C.公开化原则

D.确定性原则

正确答案:-----

 

11.法治行政的特点包括()

A.法律保留

B.法律优先

C.职权法定

D.依据法律

正确答案:-----

E.职权与职责统一

 

12.行政程序的标准化包括( )

A.形式的标准化

B.领导的标准化

C.程式的标准化

D.实质的标准化

正确答案:-----

E.控制的标准化

 

13.巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有()

A.新型领导能力理论

B.非正式组织理论

C.权威接受理论

D.社会人理论

正确答案:-----

E.组织平衡理论

 

14.按沟通的信息流向划分,行政沟通可分为()

A.上行沟通

B.平行沟通

C.下行沟通

D.双向沟通

正确答案:-----

E.单向沟通

 

15.从权力的性质上,一般把行政领导权力分为()

A.奖惩权力

B.权力性影响力

C.合法权力

D.非权力性影响力

正确答案:-----

E.决策权力

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.行政执行活动及其执行结果,是检验ABC行政决策正确与否的重要依据

 

17.我国1992年10月召开的党的十四大明确提出,经济体制改革的目标是建立有计划的商品经济体制。

 

21.行为科学时期的组织理论是对早期组织理论的否定

 

19.首长制具有事权集中、责任明确等优点,所以首长制比委员制优越

 

20.集权制容易忽视地方利益,压抑地方积极性,所以集权制不如分权制优越

 

21.行政组织都是层级制和职能制的综合体

 

22.实现“到2010年形成有中国特色社会主义法律体系”这一战略目标,主要依靠加快立法步伐,多立法来完善法制。

正确答案:-----

 

23.行政组织就是通常所说的政府机关

 

24.按照《中华人民共和国行政复议法》的规定,行政复议机关有权纠正不适当的具体行政行为。

 

25.应按照精简、统一、效益的原则,根据行政理的实际需要设置机构。

 

北语21秋《行政管理学》作业3[答案]历年参考题目如下:




20秋学期《行政管理学Ⅰ》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.财政收入与财政支出的准则是(   )

A.税收政策

B.财政政策

C.公正原则

D.经济原则

 

2.行政组织与环境协调的机制主要有参与、行政委托、行政职能界定与(  )

A.行政诉讼

B.行政反馈

C.行政分权

D.行政授权

 

3.体现公共行政的性质和方向的是(   )

A.国家职能

B.政府职能

C.立法职能

D.司法职能

 

4.认为行政组织是一个“结构的社会技术系统”,并由许多分系统组成的理论是(   )

A.权变组织理论

B.科层组织理论

C.组织平衡理论

D.系统分析组织理论

 

5.方案抉择的主要环节不包括(    )

A.方案设计

B.确定标准

C.可行性分析

D.合法化

 

6.行政协调是(   )

A.行政系统与外部环境之间的协调机制

B.行政系统纵向结构的协调机制

C.行政系统横向结构的协调机制

D.行政人员的协调机制

 

7.人事行政制度的核心内容是(   )

A.录用制度

B.奖惩制度

C.考核制度

D.培训制度

 

8.我国开始实行全国统一的复式预算制度是在(    )

A.1993年

B.1994年

C.1996年

D.1998年

 

9.属于决策分析理论的是(    )

A.数据分析

B.决策树技术

C.系统分析

D.突变理论

 

10.税式支出的主要方面是(    )

A.税收抵免

B.税收豁免

C.税收减免

D.税收延期支付

 

11.行政干预不包括(    )

A.行政处置

B.事前预防性干预

C.事中干预

D.事后干顶

 

12.我国惟一国家级的培训高级公务员机构(   )

A.中央党校

B.北京大学政治学与行政管理系

C.国家行政学院

D.中国人民大学

 

13.按协调对象不同,行政协调可分为:行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和(  )

A.行政组织人员协调

B.行政部门协调

C.中央政府与地方政府协调

D.机构与人员的协调

 

14.我国国家行政机关实行(   )

A.职务分类制

B.职位分类制

C.品位分类制

D.职级分类制

 

15.提高行政领导效能的最直接方式是(    )

A.说服式

B.激励式

C.诱导式

D.人事并重式

 

16.政府充当“守夜人”角色是(    )时期政府行政职能的待点

A.前资本主义

B.自由资本主义

C.垄断资本主义

D.当代资本主义

 

17.我国目前的分税制实际上是一种(    )

A.彻底的分税制

B.不彻底的分税制

C.集与分散相分离的分税制

D.中央与地方均权的分税制

 

18.对晋升领导职务人员所进行的培训是(   )

A.初任培训

B.任职培训

C.调任培训

D.专业培训

 

19.县、处级副职相对应于(  )级

A.9—12

B.9—11

C.7—10

D.8—11

 

20.对有关经济总量发生作用,只影响经济总量增减变化及结构调整的政策是指(   )

A.汲水政策

B.结构财政政策

C.补偿政策

D.自动稳定的财政政策

 

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