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试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 50 分)
1.在西方文论史上,将19世纪的现实主义定名为“批判现实主义”的作家是( )。
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A.巴尔扎克
B.狄更斯
C.托尔斯泰
D.高尔基
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2.提出“杂取种种人,合成一个”典型化方法的作家是___
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A.曹雪芹
B.鲁迅
C.郭沫若
D.茅盾
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3.文学鉴赏与文学批评的关系在于( )
A.它们是同一种活动的两种称谓
B.文学批评以文学鉴赏为基础
C.文学批评与文学鉴赏是无关联的
D.文学鉴赏以文学批评为前提
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4.在作品上加以点评、批注的批评方法被称为( )
A.诠释式批评
B.评点式批评
C.印象式批评
D.即兴式批评
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5.文学作品是一个符号系统,是一个完整的自我调节的实体和按语言规律组织起来的语言的产物。这个观点属于下列哪一种批评方法?( )
A.神话原型批评
B.读者反应批评
C.结构主义批评
D.女性主义批评
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6.中国抒情理论史上最负盛名的美学范畴是( )
A.意象
B.肌理
C.格调
D.意境
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7.我国明代学者李贽曾提出了( )
A.“风骨”说
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B.“自然”说
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C.“童心”说
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D.“境界”说
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8.当代作家汪曾祺说:“写小说就是写语言。”这句话是指( )。
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A.语言是小说的全部
B.语言是小说的本体
C.语言是小说的工具
D.语言是小说的源泉
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9.一般说来,特别强调情感的自然流露,强调直抒胸臆的是( )
A.古典主义
B.现实主义
C.浪漫主义
D.象征主义
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10.在文学活动中,主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴含与意义的思维方式和心理能力,称为( )
A.艺术直觉
B.艺术灵感
C.艺术想象
D.艺术情感
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北语22春《文学概论》作业2[答案]多选题答案
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二、多选题 (共 10 道试题,共 50 分)
11.诗歌按其内容性质来分有两类,即___
A.叙事诗
B.散文诗
C.戏剧诗
D.抒情诗
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12.以下属于西方文学批评方法的有( )
A.神话-原型批评
B.精神分析批评
C.评点式批评
D.结构主义批评
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13.高雅文学有时又被称为( )
A.精英文学
B.大众文学
C.严肃文学
D.纯文学
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14.在下列选项中,对文学思潮做了恰当描述的有( )。
A.中国文学史有与西方文学史相对应的文学思潮
B.“五四”以后,以西方为范式的文学思潮在短期内几乎同时出现于中国文坛
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C.中国文学的发展有着不同于西方文学思潮演进的自身的逻辑
D.西方文学思潮术语可以直接移植到中国古典文学研究中
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15.叙述视角有( )
A.第三人称叙述
B.第一人称叙述
C.第二人称叙述
D.变换人称和视角的叙述
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16.文学审美价值可以达到的三个层面是( )
A.天人合一的和谐愉悦
B.超越现实的理想追求
C.人生意义的终极关怀
D.对人生、社会的认识
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E.情绪的倾泻和情感的抒发
17.我国古代按照语言特点,将文学分为两类___
A.骈文
B.韵文
C.散文
D.传记
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21.文学的话语蕴藉特点常常体现为两种修辞形态( )。
A.含蓄
B.反讽
C.形象
D.含混
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19.王国维在《人间词话》中曾将意境分为( )。
A.无我之境
B.有我之境
C.超我之境
D.自在之境
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20.艺术概括作为一个对所选定的材料的加工提炼过程,包括以下两种方式( )。
A.艺术综合
B.艺术传达
C.艺术显现
D.艺术简化
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北语22春《文学概论》作业2[答案]历年参考题目如下:
语文教育专业专升本考政治、外语、教育理论三个科目内容,其中专业课程有文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。
语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识,古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。具备小学语文教育教学能力及初步的教育科研能力,能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作,普通话达到国家二级甲等水平、英语达到三级水平,具备运用现代教育技术从事教育教学工作的基本能力。例如:在小学、初中进行语文教学,在教育培训机构对学生的作文进行课外辅导。
[奥鹏]北语22春《文学概论》作业2[答案]相关练习题:
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