[奥鹏]大工22春《工程水文学》在线作业2[答案]

大工22春《工程水文学》在线作业2[答案]

正确答案:B

大工22春《工程水文学》在线作业2-00001

正确答案:D

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 5 道试题,共 30 分)

1.按蓄满产流模式，当降雨使土壤未达到田间持水量时，降雨全部用以补充（）。

A.地面径流量

B.土壤缺水量

C.蒸发量

D.地下径流

正确答案:C

 

2.在设计年径流的分析计算中，把短系列资料展延成长系列资料的目的是（）。

A.增加系列的代表性

B.增加系列的可靠性

C.增加系列的一致性

D.增加安全性

正确答案:B

 

3.三点法配线适用于（）。

A.连续系列和不连续系列

B.连续系列

C.不连续系列

D.视系列的长短而定

正确答案:A

 

4.自然界的水文循环使水资源具有（）。

A.再生性

B.非再生性

C.随机性

D.地区性

正确答案:D

 

5.根据水文循环周期特征，使年降雨量和其相应的年径流量不被分割而划分的年度称为（）。

A.水文年度

B.日历年度

C.水利年度

D.调节年度

正确答案:D

 

大工22春《工程水文学》在线作业2[答案]多选题答案

正确答案:B

二、多选题 (共 5 道试题,共 30 分)

6.用典型洪水同频率放大法推求设计洪水，则（）。

A.峰≠设计洪峰

B.峰=设计洪峰

C.各历时量≠设计洪量

D.各历时量=设计洪量

正确答案:A

 

7.洪水资料序列有（）。

A.连续系列

B.不连续序列

C.特大洪水

D.历史洪水

正确答案:A

 

8.皮尔逊Ⅲ型密度曲线的特点有（）。

A.单峰

B.一端有限

C.一端无限

D.不对称

正确答案:A

 

9.影响平原地区最大涝水流量的主要因素有（）。

A.设计暴雨径流深

B.排水面积

C.流域形状

D.排水沟渠特性

正确答案:A

 

10.两个事件之间存在着（）关系。

A.互斥

B.依存

C.相互独立

D.概率

正确答案:A

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)

11.地面分水线与地下分水线在垂直方向彼此相重合，且在流域出口河床下切较深的流域，称闭合流域。

 

12.雨量筒可观测到一场降水的瞬时强度变化过程。

 

13.枯水预报中的退水曲线法与前后期径流量相关法，预报的流量值是有差别的，预见期越长其差别越明显。

 

14.土壤中的吸湿水可以被植物利用。

 

15.在同一地区，通常大流域洪峰系列的Cv值比小流域洪峰系列的值要小。

 

16.水循环的外因是太阳辐射和地球的重力作用。

 

17.当气压一定时，露点的高低只与空气中水汽含量有关。

 

21.施工截流期河道流量预报，可以采用天然河道情况下枯水预报模型。

 

19.计算洪峰流量的地区经验公式，可无条件地到处移用。

 

20.流域的设计面雨量大于流域中心的设计点雨量。

 

大工22春《工程水文学》在线作业2[答案]历年参考题目如下：

水利水电工程是对水利的实际勘测、规划和设计，而水利水电工程管理则是专门针对工程建设征地和移民安置。任何大型或者小型水利水电工程的进行都离不开水利水电工程的管理，没有处理好土地和移民问题，工程是无法进行的，所以水利水电工程管理也是十分重要的。近年来随着社会教育水平的提高，学历在职场的地位逐渐上升，各行各业的人都开始了解学历提升的相关信息。水利水电工程管理专业的朋友也在寻找学历提升的途径。网络教育从学习方式以及文凭含金量这些方面来说，在当前是最适合上班族选择的学历提升途径。那网络教育的水利水电工程管理专业学历提升难吗？考试要考些什么科目呢？

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● 报名条件

①四川农业大学现代远程教育以在职、从业人员的学历教育为主。

②报读“专升本”层次，须具备国民教育系列大专及大专以上学历证书。

③报读“高起专”层次，须具备普通高中、中专或同等学历毕业证书。

● 重点课程设置

工程数学、水利工程概论、水力学、水库调度及运行管理、水工建筑物检查与监测、工程水文学、土木工程CAD、水资源规划与管理、工程地质及水文地质学、水利水电工程质量管理、土木工程材料、水利水电工程概预算、水安全风险评估、管控及预警等。

● 考试

①入学考试科目：语文、数学、英语

②课程考试（要根据每学年教学计划来定）

● 毕业

①学历：学生在学院规定的修业年限内，修完本专业教学计划规定的课程及完成有关教学实践环节，考核合格并完成教学计划规定的学分，校外学习中心要提交组织意见，全面合格并符合学校规定的其他毕业条件的准予毕业。

②学位：符合国家和《四川省普通高等学校关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行实施办法》的规定和要求的，可授成人予学士学位。（专科层次无学位）

【学生在规定最长修业年限内虽修完培养方案规定内容，但未达到毕业要求，准予结业】

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