东大2021学期《公共危机管理》在线平时作业2【答案】在线作业

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:东大在线 时间:2021-04-03 16:59

2021学期《公共危机管理》在线平时作业2 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分) 1.提出危机管理5R模式的学者是: A.罗森塔尔 B.罗伯特希斯 C.奥斯本 D.费斯汀格 2.日本公共危机应

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东大2021学期《公共危机管理》在线平时作业2【答案】奥鹏作业满分答案

2021学期《公共危机管理》在线平时作业2

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 8 道试题,共 40 分)

1.提出危机管理“5R”模式的学者是:

A.罗森塔尔

B.罗伯特·希斯

C.奥斯本

D.费斯汀格

 

2.日本公共危机应对的主要场所是:

A.内阁

B.首相官邸

C.危机管理中心

D.皇宫

 

3.下列不属于美国危机管理法律基础的是:

A.国家安全法

B.战争授权法

C.新闻法

D.反恐怖主义法

 

4.政府公共危机管理过程中应当遵循的效率原则主要是指:

A.反应迅速

B.精干高效

C.成本最低

D.影响最小

 

5.公共危机管理中的阳光政府是指:

A.让公众充分参政议政的政府

B.让公众充分参与危机管理的政府

C.关于公共危机的信息有效公开的政府

D.让公众进行危机决策的政府

 

6.一般来说,公共危机管理的主体是:

A.公民

B.政府及其它公共机构

C.法人

D.社会团体

 

7.领导人危机时刻的影响力决定于:

A.领导人平时的威信

B.领导人的言论

C.领导人的感情

D.领导人的行为

 

8.从本质上看,我国目前危机事件的主体性质为:

A.非政治性

B.非民主性

C.文化性

D.冲突性

 

东大2021学期《公共危机管理》在线平时作业2【答案】奥鹏作业多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 60 分)

9.韩国的公共危机管理体系包括:

A.议会

B.国家安全保障会议

C.非常企划委员会

D.国务院

 

10.下列对于危机后的学习机制表述正确的是:

A.危机对于组织是一次很好的学习机会

B.组织应当利用危机学习

C.组织在危机后应当及时总结经验

D.组织在危机后应当建立危机预警机制

 

11.美国危机管理体制的弊端包括:

A.导致预警与恐慌的矛盾

B.导致先发制人与滥用武力的矛盾

C.导致本土安全与民权保护的矛盾

D.导致分权管理与情报共享的矛盾

 

12.危机的突发性是指:

A.危机往往是在意想不到、没有准备的情况下突然爆发的

B.危机发生之前,很少有人意识到会发生危机

C.危机往往使人措手不及

D.危机的发生是空穴来风

 

13.政府在危机管理过程中进行国际协同的原因是:

A.危机的国际性逐渐增强

B.危机的影响范围越来越广

C.寻求国际援助

D.联合国际力量共同应对危机

 

14.建立国际沟通与协作机制有利于:

A.争取国际援助

B.动员国际力量参与危机管理

C.借鉴国际危机管理经验

D.改善国际关系

 

15.公共危机的不确定性是指事件发生的哪些条件无规则?

A.时间

B.形态

C.后果

D.以上都不是

 

16.作为一个国家所面对的危机就是指中央决策者面对这样一种场景:重要的价值受到威胁,而且可以采取处理行动的时间十分有限,同时环境的变化具有高度的不确定性。持此观点的学者是:

A.桑德里尔斯

B.斯特恩

C.拜楠德尔

D.罗森塔尔

 

17.建立危机管理指挥系统的原因包括:

A.危机具有公共性,影响范围广泛

B.危机的处理需要多个部门相互配合

C.危机需要大众参与

D.指挥系统可以保证统一指挥、果断决策

 

21.以下对于政府危机管理的协同原则表述正确的是:

A.协同的目标在于完全听从政府的统一指挥

B.协同的目标在于实现各部门的有效运作

C.要明晰政府各部门的职责目标

东大2021学期《公共危机管理》在线平时作业2【答案】奥鹏作业标准满分答案

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