东大23秋学期《管理心理学》在线平时作业3[答案][答案]

东大23秋学期《管理心理学》在线平时作业3[答案]

正确答案:B

《管理心理学》在线平时作业3-00001

正确答案:A

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)

1.128.（   ）是指具有一定人际关系的各方表现出来的相互作用行为。

A.组织行为

B.人际行为

C.人际交往

D.群体行为

正确答案:A

 

2.61.“远亲不如近邻”反映了空间距离对于人际交往的影响，这符合影响社会认知的（  ）因素。

正确答案:D

A.认知者

B.认知对象

C.认知方法

D.认知情境

正确答案:C

正确答案:C

 

3.27.（   ）学说第一次正式将社会学和心理学引入到企业管理的领域中。

A.科学管理

B.人际关系

C.群体动力

D.需要层次

正确答案:C

 

4.172.按照决策性质的不同，可将决策分为（  ）。

A.程序化决策和非程序化决策

B.战略性决策与战术性决策

C.竞争型决策与非竞争型决策

D.个体决策与群体决策

正确答案:A

 

5.80.“少年聪慧”与“大器晚成”说的是（   ）。

正确答案:D

A.能力类型差异

B.能力水平差异

C.能力发展的早晚差异

D.能力性别差异

正确答案:C

 

6.14.德国的（  ）提出了理想行政组织体系的模式和原则，对组织理论的建设做出了重大的贡献。

A.泰勒

B.梅奥

C.法约尔

D.韦伯

正确答案:B

正确答案:C

 

7.174.人与机器之间的信息交流是（  ）的研究内容。

A.通讯科学

B.社会心理学

C.工程心理学

D.管理心理学

正确答案:C

 

8.79.高级神经活动类型中的（  ）对应着气质类型中的胆汁质。

A.强、平衡、灵活的活泼型

B.强、平衡、不灵活的安静型

C.强、不平衡的不可遏制型

D.弱、不平衡的弱型

正确答案:D

 

9.60.“人重言重，人微言轻”，这符合影响社会认知的（  ）因素。

正确答案:D

A.认知者

B.认知对象

C.认知方法

D.认知情境

 

10.127.人际关系是在人们物质交往和精神交往过程中产生和发展起来，反映的是人与人之间（   )的具体情况。

A.空间距离

B.物理距离

C.时间距离

D.心理距离

正确答案:C

 

东大23秋学期《管理心理学》在线平时作业3[答案]多选题答案

正确答案:A

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.47.在下列理论中，（    ）均是和激励相关的理论。

A.形式学派

B.内容学派

C.强化学派

D.过程学派

正确答案:A

 

12.86.性格的特征是（   ）。

A.复杂性

B.整体性

C.独特性

D.稳定性

正确答案:B

E.变化性

 

13.214.以下属于非正式群体特征的选项包括（  ）。

A.明确的规章制度

B.领导人是自然形成的

C.有一套成文的奖惩制度与手段

D.有一条反应灵敏的信息传递渠道

正确答案:C

E.有较强的自卫性和排他性

 

14.136.一般说来，人际关系的形成过程大致经历 (   )。

A.注意阶段

B.吸引阶段

C.适应阶段

D.融合阶段

正确答案:D

E.依附阶段

 

15.62.以下对错觉表述错误的选项是（   ）。

A.错觉是对客观事物不正确的感觉

B.错觉因其由客观刺激所产生，所以就具有很强的客观性

C.知觉的整体性、理解性、恒常性是引起错觉的原因

D.错觉在日常生活中很常见，完全是由主观原因所产生

正确答案:B

E.知觉的选择性导致了错觉得以产生

 

16.215.以非正式群体的性质或效益为依据，可以把非正式群体分为（  ）。

A.混合型

B.消极型

C.破坏型

D.中间型

正确答案:C

E.积极型

 

17.137.人际交往是一个动态过程，包括 (   )。

A.人际互动

B.人际熟悉

C.人际沟通

D.人际认知

正确答案:D

E.人际接近

 

21.41.在下列人物当中，（   ）均是古典管理理论的代表人物。

A.泰勒

B.勒温

C.法约尔

D.韦伯

 

19.83.心理活动的动力性特征包括心理活动的（   ）。

A.速度

B.强度

C.稳定性

D.指向性

正确答案:C

E.灵活性

 

20.67.在以下诸要素中，属于认知情境因素的是（   ）。

A.价值观念

B.空间距离

C.知名度

D.对象所处的场合背景

正确答案:C

E.自我展示情况

 

三、判断题 (共 10 道试题,共 30 分)

21.55.按照观察者和被观察者的关系，可把观察法分为参与观察法、控制观察法、非参与观察法和自然观察法。

 

22.163.在对行为解释上，对自己成功归因于自身，对他人成功归因于外部条件，这符合人际交往原则中的自我价值保护原则（  ）。

 

23.145.前苏联心理学家彼得罗夫斯基发展了社会测量法，提出了参照测量法(   )。

 

24.157.人际关系心理学表明，衡量人们彼此接纳的尺子是自我暴露（  ）。

 

25.162.在现实生活中，雇主与雇员的关系属于短期人际关系探讨的范畴（  ）。

 

26.200.研究表明，人们在独自进行决策时，愿意冒的风险较小，倾向于较为保守的选择成功可能性较大的行为；而如果共同决策，则最后的决定会比个人决策时有更大的冒险性。这种现象在群体心理中被称之为“冒险转移”（  ）。

正确答案:C

 

27.158.心理学家鲁宾等人通过对大学生群体的研究发现，饮食、偏好、日常情趣、消遣活动等话题的选择，都属于人际关系深度中自我暴露最表层的水平（  ）。

 

28.121.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A和B对X的态度差异越小，不一致时越紧张（  ）。

正确答案:C

 

29.110.按照纽科姆的“A-B-X理论”，A、B因X而交往频率越低，不一致时就越紧张（  ）。

正确答案:D

 

30.94.行为特征表现为直率热情，精力旺盛，情绪易冲动等的气质类型是多血质（  ）。

东大23秋学期《管理心理学》在线平时作业3[答案]历年参考题目如下：

北理工《管理心理学》在线作业-0003

试卷总分:100    得分:0

一、 单选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.哪种研究方法的局限性表现在用该方法归纳出来的结论往往缺乏普遍性？()

A.观察法

B.问卷法

C.测验法

D.个案法

 

 

2.凡是群体成员个人之间能面对面地接触和联系的群体属于()。

A.假设群体

B.小型群体

C.大型群体

D.参照群体

 

 

3.费德勒认为，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是()。

A.任务取向型

B.关系取向型

C.行为取向型

D.情感取向型

 

 

4.下列属于刻板效应的是()。

A.“以貌取人”

B.“听其言、观其行而知其人”

C.“物以类聚，人以群分”

D.“因地制宜”

 

 

5.组织结构设计的核心是()。

A.目标设置

B.结构设计

C.群体设计

D.个体工作设计

 

 

6.马斯洛认为，人类需要的最高层次是()。

A.安全需要

B.社交需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

 

 

7.在考虑组织结构设计时，对于“一位管理者可以有效地指导多少个员工？”的问题，提供答案的是下面哪个选项？()

A.工作专门化

B.部门化

C.命令链

D.控制跨度

 

 

8.人生活在一个复杂的自然环境和社会环境里，他的任何心理现象的产生和发展都要受到自然环境和社会环境中种种因素的影响和制约，因此，管理心理学研究要遵循()。

A.客观性原则

B.联系性原则

C.发展性原则

D.复杂性原则

 

 

9.名誉、地位、威望等在需要层次理论中属于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.社交需要

D.尊重需要

 

 

10.在知觉对象的组合中，在时间、空间上相互接近的对象，容易被知觉为一个整体，这符合知觉的什么原则？()。

A.接近性原则

B.相似性原则

C.连续性原则

D.闭锁性原则

 

 

11.最早提出群体动力这一概念，并将物理学中的力场运用到了心理学中，提出一种关于人的“心理场”的观点，是以下哪位心理学家和行为学家()。

A.梅奥

B.多伊奇

C.勒温

D.卡特尔

 

 

12.青年工人、中年工人、老年工人，这些群体属于()。

A.大型群体

B.小型群体

C.假设群体

D.实际群体

 

 

13.提出计算群体凝聚力公式的管理心理学家是()。

A.谢里夫

B.阿希

C.莱维特

D.多伊奇

 

 

14.()的目的是让外部顾问帮助管理者对他们必须处理的事件进行认识、理解和行动。

A.敏感性训练

B.调查反馈

C.过程咨询

D.道格式发展

 

 

15.在沟通模型中，发送信息的主体是指()。

A.信息源

B.编码

C.信息

D.通道

 

 

16.在相互作用分析中，以权威和优越感为标志，通常表现为统治、责骂和其他专制作用的是下面的哪种自我状态()。

A.儿童自我状态

B.老年自我状态

C.成人自我状态

D.父母自我状态

 

 

17.引进全面质量管理的生产工人，他们可能充耳不闻上司关于统计知识的必要性和变革会带给他们潜在收益的理解，这是组织变革个人阻力的哪种因素()。

A.习惯

B.安全

C.选择性信息加工

D.对未知的恐惧

 

 

18.管理心理学家布莱克和默顿提出的领导理论是下列的哪种？()

A.四分图理论

B.管理方格理论

C.特质理论

D.权变理论

 

 

19.在处理冲突时，合作精神很高，而武断程度最低，牺牲自我的利益去满足他人的利益，这种策略是指()。

A.强制

B.克制

C.回避

D.解决问题

 

 

20.按塞利士的分类，其成员有某些共同的困扰，因此常显示出极端抑制的不满和忿忿不平情绪的非正式群体类型属于()。

A.冷淡型

B.怪癖型

C.策略型

D.保守型

 

 

二、 多选题 (共 20 道试题,共 40 分)

1.麦克利兰认为，高成就动机者的主要特点包括以下一些方面()。

A.重视与他人的社会关系

B.喜欢独立承担责任

C.希望获得信息反馈

D.愿意承担适度风险

E.重视金钱的报酬

 

 

2.非正式群体的特点()。

A.有较强的群体规范性

B.有较强的凝聚力

C.有自然形成的领袖式人物

D.信息沟通灵敏，有较强的群体意识

 

 

3.在心理学研究中，人的个性心理包括以下哪些内容？()

A.气质

B.性格

C.能力

D.信念

E.知觉

 

 

4.下列属于领导行为理论的是()。

A.领导方式连续统一体理论

B.支持关系理论

C.管理方格法

D.期望理论

E.Y理论

 

 

5.研究领导的三类主要理论是()。

A.特质理论

B.决策理论

C.行为理论

D.组织理论

E.权变理论

 

 

6.常见的社会知觉偏差有()。

A.首因效应

B.近因效应

C.刻板印象

D.晕轮效应

E.熟悉效应

 

 

7.Y理论在管理措施上引起一系列变化，它们分别是()。

A.管理重点的改变

B.管理人员职能的改变

C.奖励方式的改变

D.管理制度的改变

E.营销方式的改变

 

 

8.下列哪些理论属于领导行为理论？()

A.X、Y理论

B.四分图理论

C.情境理论

D.管理方格理论

E.管理系统理论

 

 

9.激励理论的基本类型大致可归纳为()。

A.单一型

B.综合型

C.过程型

D.状态型

E.内容型

 

 

10.群体中一般包含这几类人()。

A.领导

B.追随者

C.出主意者

D.实干者

E.具有号召力者

 

 

11.管理心理学的基本内容有()。

A.领导心理与行为

B.个体心理与行为

C.群体心理与行为

D.组织心理与行为

E.管理心理学理论

 

 

12.下列属于正式群体的有()。

A.工厂的车间、班组

B.学校的班级、教研室

C.机关单位的工会、科室

D.汉族民工

 

 

13.在组织一场晚会时，要特别注意开场节目和最后节目的安排，以加深观众对晚会的美好印象。这遵循的是什么原理()。

A.首因效应

B.近因效应

C.刻板效应

D.晕轮效应

E.连续效应

 

 

14.按信息的沟通方向，可将沟通分为()。

A.上行沟通

B.下行沟通

C.平行沟通

D.单向沟通

 

 

15.在激励理论中，属于内容型激励理论的有下列哪几种？()

A.期望理论

B.成就需要理论

C.双因素理论

D.ERG理论

E.需要层次理论

 

 

16.正式沟通网络的具体形式有()。

A.链式

B.轮式

C.环式

D.全渠道式

E.半渠道式

 

 

17.法约尔认为管理职能包括()。

A.计划

B.组织

C.指挥

D.协调

E.控制

 

 

18.态度的测量有哪些方法()。

A.量表法

B.自由反应法

C.生理反应法

D.调查法

 

 

19.在心理学研究中，人的心理过程包括以下哪些内容？()

A.知觉

B.意志力

C.需要

D.气质

E.情绪

 

 

20.在强化理论中，间歇性强化有哪几种类型？()

A.固定间歇强化

B.可变比率强化

C.固定比率强化

D.可变间歇强

E.连续负强化

 

 

三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.冲突是消极的，是可以避免的。

A.错误

B.正确

 

 

2.压力对个体会产生负面影响，但也有其积极的、有价值的一面。

A.错误

B.正确

 

 

3.负强化分为回避、惩罚和消退。

A.错误

B.正确

 

 

4.豁达大度、接受能力强、反应灵活属于胆汁质。

A.错误

B.正确

 

 

5.“父母自我状态”的特征是注意事实根据和理智分析。

A.错误

B.正确

 

 

6.管理心理学是研究管理过程中人们的心理现象、心理过程及其发展规律的科学。

A.错误

B.正确

 

 

7.群体规模是与人均绩效成正比关系。

A.错误

B.正确

 

 

8.相对于个人决策，集体决策更富于创造性。

A.错误

B.正确

 

 

9.主管人员通过与员工的彼此来往和接触，观察员工的行为，了解态度及其变化倾向，这种态度的测量方法叫行为观察法。

A.错误

B.正确

 

 

10.决策的本质是选择。

A.错误

B.正确

 

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