![东大22秋《高级语言程序设计基础》在线平时作业2[答案]](/uploads/allimg/240109/8b632b270ce83cb3a3d2d298e30f7a65.jpg)
正确答案:A
《高级语言程序设计基础》在线平时作业2-00001
正确答案:C
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.函数调用语句：fseek(fp, 10L, 2);的含义是：将文件位置指针（ ）。
A.移动到距离文件头10个字节处
B.从当前位置向后移动10个字节
C.从文件尾部前移10个字节
D.移到离当前位置10个字节处
正确答案:B
2.C语言程序从main()函数开始执行，所以这个函数要写在（ ）。
A.程序文件的开始
B.程序文件的最后
C.它所调用的函数的前面
D.程序文件的任何位置
正确答案:D
3.以下程序的运行结果是（ ）。 # include "stdio.h" main（） { struct date { int y，m，d；} today； printf("%d ", sizeof(struct date))；}
正确答案:A
A.2
B.3
C.6
D.出错
正确答案:B
4.若有说明：int a[10];则对数组元素的正确引用是（ ）。
A.a[10]
B.a[3,5]
C.a(5)
D.a[10-10]
正确答案:C
5.下列程序的输出结果是（ ）。 #include void fun(); void main() { int x=1; if(x= =1) { int x=2; printf(“%d”,++x); } void fun() { printf(“%d”,x++);}
正确答案:C
A.2,1,1
B.1,2,1
C.2,2,2
D.2,2,1"
正确答案:B
6.下列关于C语言的叙述错误的是（ ）。
A.大写字母和小写字母的意义相同
B.不同类型的变量可以在一个表达式中
C.在赋值表达式中等号(=)左边的变量和右边的值可以是不同类型
D.同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义
正确答案:D
7.Ｃ语言的编译系统对宏命令的处理是（ ）。
A.在对源程序中其它成分正式编译之前进行的
B.和C程序中的其它语句同时进行的
C.在程序连接时进行的
D.在程序运行时进行的
正确答案:D
8.以下不正确的定义语句是（ ）。
A.double x[5]={2.0,4,0,6,0,8,0,10.0};
正确答案:C
B.int y[5]={0,1,3,5,7,9};
C.char c1[]={'1','2','3','4','5'};
D.char c2[]={'x10','xa','x8'};"
正确答案:B
9.判断字符串a和b是否相等，应当使用（ ）。
A.if(a==b)
B.if(a=b)
C.if(strcpy(a,b))
D.if(strcmp(a,b))"
正确答案:C
10.若有说明：int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是（ ）。
A.数组a中的每个元素都可得到初值0
B.二维数组a的第1维大小为1
C.因为二维数组a中第二维大小的值除以初值个数的商为1，故数组a的行数为1
D.只有数组元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0，其余元素均得不到初值0
正确答案:D
11.若用fopen打开一个ABC二进制文件，要求文件既能读又能写，则应选用的文件方式字符串是（ ）。
A."wb+
B."r+"
C."rb+"
D."ab+""
正确答案:D
12.下程序（ ）。 main( ) { int x1=3, x2=0, x3=0; if (x1=x2+x3) printf("* * * *"); else printf("# # # #"); }
A.输出：* * * *
B.输出：# # #
C.#存在语法错误
D.无输出结果
正确答案:B
13.有两个字符数组a、b，则以下正确的输入语句是（ ）。
A.gets(a,b);
B.scanf("%s%s",a,b);
C.scanf("%s%s",&a,&b);
D.gets("a"); gets("b");"
正确答案:D
14.语句while (!y)中的表达式 !y 等价于（ ）。
A.y==0
B.y!=1
C.y!=0
D.y==1
正确答案:D
15.在一个源文件中定义的全局变量的作用域为（ ）。
A.本文件的全部范围
B.本程序的全部范围
C.本函数的全部范围
D.从定义该变量的位置开始至本文件结束
正确答案:B
16.若有以下程序段： …… int a[]={4,0,2,3,1},i,j,t; for(i=1;i=0 && t>a[j]) { a[j+1]=a[j];j--;} a[j+1]=t; } …… 则该程序段的功能是（ ）。
A.对数组a进行插入排序（升序）
B.对数组a进行插入排序（降序）
C.对数组a进行选择排序（升序）
D.对数组a进行选择排序（降序）
正确答案:D
17.以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是（ ）。
A.int a[10]=(0,0,0,0,0);
B.int a[10]={ };
C.int a[]={0};
D.int a[10]=(10*1);
正确答案:D
21.设c1、c2均是char类型变量，则以下不正确的函数调用是（ ）。
A.scanf("c1=%cc2=%c",&c1,&c2);
B.getchar( )
C.putchar(c2);
D.putchar(c1,c2)"
正确答案:B
19.有字符数组a[80]和b[80]，则正确的输出语句是（ ）。
A.puts(a.b);
B.printf("%s,%s",a[],b[]);
C.pitchar(a,b);
D.puts(a); puts(b);
正确答案:B
20.定义如下变量和数组：int k; int a[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};则下面语句的输出结果是（ ）。for(k=0;k<3;k++) printf("%d",a[k][2-k]);
正确答案:C
东大22秋《高级语言程序设计基础》在线平时作业2[答案]历年参考题目如下：
18秋学期《高级语言程序设计基础》在线作业3-0001
试卷总分:100 得分:0
一、 单选题 (共 20 道试题,共 100 分)
1.以下能对一维数组a进行正确初始化的语句是（ ）。
A.int a[10]=(0,0,0,0,0);
B.int a[10]={ };
C.int a[]={0};
D.int a[10]=(10*1);
2.若有说明：int a[][4]={0,0};则下面不正确的叙述是（ ）。
A.数组a中的每个元素都可得到初值0
B.二维数组a的第1维大小为1
C.因为二维数组a中第二维大小的值除以初值个数的商为1，故数组a的行数为1
D.只有数组元素a[0][0]和a[0][1]可得到初值0，其余元素均得不到初值0
3.设x,y是float型变量，则不正确的赋值语句是（ ）。
A.++x;
B.y=int(5);
C.x*=y+1;
D.x=y=0;
4.以下正确的定义语句是（ ）。
A.int a[1][4]={1,2,3,4,5};
B.float x[3][]={{1},{2},{3}};
C.long b[2][3]={{1},{1,2},{1,2,3}};
D.double y[][3]={0};
5.下面程序段的输出结果是（ ）。 int a=023;printf("%d ",--a);
A.23
B.17
C.18
D.24
6.若有说明：char *pc[ ]={"aaa", "bbb", "ccc", "ddd"};，则以下叙述正确的是（ ）。
A.*pc[0]代表的是字符串"aaa
B.*pc[0]代表的是字符'a'
C.pc[0]代表的是字符串"aaa"
D.pc[0]代表的是字符'a'
7.有字符数组a[80]和b[80]，则正确的输出语句是（ ）。
A.puts(a.b);
B.printf("%s,%s",a[],b[]);
C.pitchar(a,b);
D.puts(a); puts(b);
8.若调用fputc函数输出字符成功，则函数的返回值是（ ）。
A.输出的字符
B.-1
C.0
D.EOF
9.以下能对二维数组a进行正确初始化的语句是（ ）。
A.int a[2][]={{1,0,1},{5,2,3}};
B.int a[][3]={{1,2,3},{4,5,6}};
C.int a[2][4]={{1,2,3},{4,5},{6}};
D.int a[][3]={{1,0,1},{},{1,1}};"
10.执行以下程序后，m的值是（ ）。 #define MIN(x, y) (x)<(y) ? (x) : (y) main( ) { int i=12, j=8, m; m=10*MIN(i, j); printf("%d ", m); }
A.120
B.80
C.12
D.8
11.在Ｃ语言中，整数-8在内存中的存储形式是（ ）。
A.1111 1111 1111 1000
B.1000 0000 0000 1000
C.0000 0000 0000 1000
D.1111 1111 1111 0111
12.以下程序段的运行结果是（ ）。 char a[ ]="program", *p; p=a; while (*p!='g') { printf("%c", *p-32); p++; }
A.PROgram
B.PROGRAM
C.PRO
D.proGRAM
13.下面程序的运行结果是（ ）。 main（） { struct cmplx { int x； int y； } cm[2]={1，2，3，4}； printf("%d ", 2*cm[0].x+ cm[1].y/cm[0].y)；}
A.5
B.2
C.3
D.4
14.对以下说明语句的正确理解是（ ）。 int a[10]={6,7,8,9,10};
A.将5个初值依次赋给a[1]至a[5]
B.将5个初值依次赋给a[0]至a[4]
C.将5个初值依次赋给a[6]至a[10]
D.因为数组与初值的个数不相同，所以此语句不正确
15.若执行fopen函数时发生错误，则函数的返回值是（ ）。
A.随机值
B.1
C.NULL
D.EOF
16.设有定义：int a=1, *p=&a; float b=2.0; char c='A'; ，以下不合法的运算是（ ）。
A.p++;
B.a--;
C.b++;
D.c--;
17.若执行下述程序时从键盘输入3 4，则输出结果是（ ）。
#include main( ) { int a,b,s;
scanf("%d%d",&a,&b);
s=a; if (a<b) printf("%d ",s*s); s=b; }
A.186
B.256
C.324
D.400
18.有下面的程序段 char a[3],b[]="China"; a=b; printf("%s",a); 则（ ）。
A.运行后将输出China
B.运行后将输出Ch
C.运行后将输出Chi
D.编译时出错
19.若有定义：int a[2][3];，则以下对a数组元素地址的正确表示为（ ）。
A.*(a+1)
B.*(a[1]+2)
C.a[1]+3
D.a[0][0]
20.语句while (!y)中的表达式 !y 等价于（ ）。
A.y==0
B.y!=1
C.y!=0
D.y==1
东大22秋《高级语言程序设计基础》在线平时作业2[答案]相关练习题：
类模板的使用实际上是类模板实例化成一个具体的( )。
期末考试（大作业）评分标准：每张占总分的25%；
加密方法的安全性只取决于密钥的长度。
民间故事家：就是优秀的民间故事讲述人。通常，我们把能够讲（ ）个故事的人，称为故事传承人。能讲（ ）个故事的，称为故事家。
借入款的构成包括（ ）
当利用Line方法进行添加图时，以下正确的说法是（ ）
油气有机成因理论认为，暗色泥岩中富含的高等植物是生成石油的原始物质。
在力矩分配法中，转动刚度表示杆端对（）的抵抗能力
同一控制下企业合并和非同一控制下企业合并，发生的与企业合并直接相关的费用的会计处理方法是不同的。（ ）
CIS由哪几个子系统组成
一般来说，完整的培训过程包含（）等不步骤。
采用等距抽样的方法时，十分重要的事情就是要保证总体排列的
流程图最早用于计算机程序的开发，后来演化成为多种系统方法的工具。常见的流程图有（ ）。
代表个人购买力的指标是（ ）
18秋学期（1703）《移动计算理论与技术》在线作业-0001
（2.5分） 现有应急计划评审的主要作用是
我国在社会主义制度建立以后,逐步形成了高度集中的计划经济体制。选择这样的经济体制，其当时的客观条件有（ ）、
高起本最短学习期限为5年，最长学习期限为8年，其他层次最短学习期限为2.5年，最长学习期限为5年，即从教育部学籍正式注册时间开始算起（通常春季为3月1日，秋季为9月1日）。在学习期限内修完学业可申请毕业（不含发证时间），达到最长学习期限仍未满足毕业条件的学生，学籍将被注销。
嘌呤环中第4位和第5位碳原子来自下列哪种化合物
意志对新闻工作者智力活动起着( )的作用。
