![东大22年秋学期《行政伦理学》在线平时作业2[答案]](/uploads/allimg/240109/626378c3937436b841e9f62af2c901f2.jpg)
正确答案:B
正确答案:A
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 75 分)
1.培根说“一次不公的判决比多次不平的举动为祸犹烈。。。”指的是行政执法主体的职业伦理对社会具有（? ）。
正确答案:D
A.科学性
B.示范性
C.法律性
D.道德性
正确答案:D
2.行政人员运用行政道德的技能，在行政伦理学中称为（ ）
A.行政能力
B.行政良能
C.行政效能
D.行政技能
正确答案:B
3.行政人员自觉遵守党纪、政纪、国法的规范和约束，是其哪一方面的修养的表现（ ）。
A.道德修养
B.法律修养
C.政治修养
D.作风修养
正确答案:A
4.求真务实最后的落脚点是（ ）
A.要真心实意
B.要有真才实学
C.真抓实干
D.要以效率为本
正确答案:D
5.专门行使行政权力和制定公共政策的系统是（ ）。
A.管理系统
B.政治系统
C.行政系统
D.执行系统
正确答案:A
6.“为政以德,譬如北辰。居其所而众星拱之。”体现的是（ ）。
正确答案:B
A.德政
B.霸术
C.尚贤
D.无为
正确答案:C
7.行政荣誉按照（ ）来划分，可以分为职业荣誉、道德荣誉和行为荣誉。
A.荣誉主体
B.内容和产生的原因
C.评价主体
D.形式
正确答案:C
8.在社会治理体系中，具有统摄意义的价值理念是（ ）。
A.法治观念
B.效率观念
C.服务价值
D.协调理念
正确答案:B
9.在农业社会中，行政伦理规范的核心思想是（ ）。
A.忠
B.义
C.孝
D.廉
正确答案:C
正确答案:D
10.“关于制定政策的政策”指的是（???）
正确答案:D
A.基本政策
B.具体政策
C.经济政策
D.元政策
正确答案:D
11.下面哪一项是行政伦理规范独有的特征（ ）。
A.公开性
B.概括性
C.政治性
D.明确性
正确答案:C
12.现阶段的行政伦理规范中，（ ）是解放思想、实事求是思想路线的具体体现。
A.求真务实
B.廉洁奉公
C.勤政为民
D.艰苦奋斗
正确答案:D
13.在农业社会中，行政伦理规范的核心思想是（ ）。
A.忠
B.义
C.孝
D.廉
14.工具人格体现的社会关系是（ ）。
A.人对人之间的人身依赖关系
B.人对物的依赖关系
C.以物的依赖性为基础的人的独立性
D.以上都不对
正确答案:A
15.下列表述不正确的是（ ）。
A.责任可以放弃
B.责任不可以放弃
C.荣誉称号可以被放弃
D.荣誉可以被忽视和轻视
正确答案:B
正确答案:A
二、多选题 (共 5 道试题,共 25 分)
16.制度规范在人们的整个社会生活中占有举足轻重的地位，主要作用表现在（ ）。
A.引导和保证社会的总体发展方向
B.引导和保证社会的具体发展环节
C.实现各种社会资源的整合
D.提供社会宏观整体或组织内部及其成员基本的行为规
正确答案:D
17.按行政纪律的内容属性来划分，行政纪律可以分为（ ）。
A.公共性的行政纪律
B.一般性的行政纪律
C.特殊性的行政纪律
D.事务性的行政纪律
正确答案:B
21.对于行政忠诚的含义，可以理解为（ ）。
A.主体范围广
B.诉求范围广
C.主体的自我选择
D.主体与对象间的道德具有赏识性
正确答案:D
19.决定我国公共行政必然追求社会公平目标的主要原因是（ ）。
A.我国社会主义的性质
B.行政组织自身的目的
C.人民群众对社会公平的要求
D.解决我国事实上存在的社会不公平的问题已成为政府的迫切任务
正确答案:D
20.政府信任关系（ ）。
A.主观上是信任主体的认知、情感、态度等心理反应及这些反应的综合性倾向
B.客观上是政府与社会之间、行政人员与行政相对人之间、政府机构的部门之间及行政组织中的上下级之间的趋近性关系
C.总体上，是一种多元化的网络性的互信互动关系
D.既指行政相对人对政府及其行政人员的行政管理活动的合理期待，也指包括政府及其行政人员在对社会和公众要求作出回应基础上的合作互动期待。
正确答案:D
东大22年秋学期《行政伦理学》在线平时作业2国开电大历年参考题目如下：
行政伦理学20春在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 25 分)
1.在行政人格的构成要素中对行政人员的行为起支配作用的是()。
A.行政理性
B.行政感情
C.行政习惯
D.行政信念
2.现代行政是()。
A.权力行政
B.个人行政
C.领导行政
D.公共行政
3.法律规范是指由（）制定或认可，反映统治阶级意志，并有国家强制力保证实施的一种行为规则。
A.个人
B.领导
C.组织
D.国家
4.下列选项中不属于我国行政人员的责任行为的是（）
A.坚持四项基本原则
B.坚持实事求是
C.公正廉洁
D.维护国家安全和本单位的利益
5.造成行政伦理失范的原因是多方面的，从行政人员自身的角度来看，最主要的原因就是行政人员社会角色的（）
A.唯一性
B.双重性
C.多重性
D.政治性
6.约翰?罗尔斯著作是哪个()。
A.新民主中的公共管理
B.正义论
C.公共行政新领域
D.公共服务和仁慈的爱国心
7.行政人格的最后完成表现为()。
A.行政意志
B.行政信念
C.行政习惯
D.行政情感
8.有限责任制是指责任者只对自己的行为承担（）责任
A.全部
B.主要
C.部分
D.次要
9.行政伦理规范的生成()。
A.行政伦理的社会规范性也是人类自我意识的反映
B.行政伦理本质上的社会规范性不是历史发展的必然选择
C.没有行政伦理规范也可以有行政伦理
D.行政伦理规范表现为主客体的一种单向运动过程
10.规范的特征包括什么()。
A.规范性
B.模糊性
C.不公开性
D.局部性
二、多选题 (共 10 道试题,共 25 分)
11.行政伦理监督的作用主要体现在（）
A.有利于加强行政人员的公仆意识，保障行政机关、行政人员正当地行使权力
B.有利于加强社会民主政治建设
C.有利于减少现实社会中一定范围内存在的伦理道德失范问题
D.有利于保护公民、法人和其他组织的合法权益
12.行政伦理评价标准的特性主要包括（）
A.必须具有客观性
B.必须具有确定性
C.应当是普遍性与具体性的统一
D.应当是理想性与现实性的统一
13.当前我国行政伦理规范关于奉公的具体规定是什么()。
A.忠于党,忠于国家
B.以人民利益为根本
C.服从全局，团结协作
D.公正严明，一心为公
14.行政人员应该如何自觉运用内省方法()。
A.要自觉发现别人缺点
B.要向组织学习
C.要善于自我认识
D.要敢于自我批评
15.行政责任建设的基本原则包括（）
A.服务原则
B.公正原则
C.效率原则
D.明确原则
16.按行政纪律的内容属性来划分，行政纪律可以分为()。
A.公共性的行政纪律
B.一般性的行政纪律
C.特殊性的行政纪律
D.事务性的行政纪律
17.下列选项中关于我国道德纪律所禁止的行为包括（）
A.违反规定，破坏环境资源，扰乱公民正常生活秩序
B.扰乱社会秩序，妨碍公共安全
C.侮辱、诽谤、诬告、栽赃陷害他人
D.临危退缩，丧失行政人员身份、人格
18.行政伦理评价的主要方式有（）
A.社会舆论
B.法律法规
C.行政行为习惯
D.行政人员的内心信念
19.一项行政管理活动可以从哪些方面进行分析()。
A.片面的行政效率观
B.活动的价值前提
C.活动的合逻辑性
D.对社会、企业、公众的影响
20.行政权力与政治权力的关系主要表现在哪些方面()。
A.行政权力必须以政治权力为依据
B.是由国家的政治机关通过宪法等基本法律而赋予行政机关的权力
C.行政权力反过来又是国家政治职能以及社会管理职能得以实现的根据
D.几乎国家的一切基本职能都需要通过行政权力并借助于行政权力而得以实施
三、判断题 (共 20 道试题,共 50 分)
21.行政理想有助于克服个人主义和本位主义
22.行政人员必须在一定的政治制度和法律制度所允许的范围内从事各种活动，包括道德实践活动
