东师心理测量学21秋学期在线作业1[答案]

东师心理测量学21秋学期在线作业1[答案]答案

心理测量学21秋学期在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)

1.检测有言语障碍的被试的推断性能力可使用（）。

A.图画填充测验

B.韦氏智力测验

C.中国比内测验

D.联合型瑞文测验

正确答案:-----

 

2.若某测验的同质性信度高，则表现为所有题目之间（）。

A.都具有较高的负相关

B.都具有较高的正相关

C.不存在显著相关

D.无法判断其相关关系

正确答案:-----

 

3.以下不会影响受测者测验分数的是（）。

A.遗传特征

B.测验前的学习与经验

C.职业道德

D.测验情境

正确答案:-----

 

4.在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实方差（或称有效方差）与（）方差的比率。

A.误差

B.系统误差

C.随机误差

D.总

正确答案:-----

 

5.用１代表男，用２代表女等等，这样的量表通常叫（）量表。

A.名称

B.顺序

C.等距

D.等比

正确答案:-----

正确答案:-----

正确答案:-----

 

6.一般来说，心理测量是在（）变量上进行的。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

 

7.我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（）变量。

A.命名

B.顺序

C.等距

D.等比

 

8.在心理测验中，效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的（）。

A.稳定性

B.准确性

C.可信度

D.区分性

正确答案:-----

 

9.若儿童的心理年龄高于其生理年龄，则智力较一般儿童高，若心理年龄低于其生理年龄，则智力较一般儿童低．但在实践中发现，单纯用心理年龄来表示智力高低的方法缺乏不同（）儿童间的可比性。

A.性别

B.来源

C.出身

D.年龄

正确答案:-----

 

10.（）编制了世界上第一个心理测验。

A.高尔登

B.比内

C.卡特尔

D.奥蒂斯

正确答案:-----

 

东师心理测量学21秋学期在线作业1[答案]多选题答案

二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)

11.心理测验的编制步骤包括（）。

A.确定测验目的和制定编题计划

B.编制测验题目、预测和项目分析

C.合成测验和测验标准化

D.鉴定测验和编制说明书

正确答案:-----

 

12.如果一个测验有多个常模，在解释测验分数时，对于常模的选择应注意（）。

A.选用一般常模

B.选多个常模

C.选择最相近的团体

D.选择最匹配的情境

正确答案:-----

 

13.内容效度的评估方法有（）。

A.效标关联法

B.专家判断法

C.统计分析法

D.经验推测法

正确答案:-----

 

14.MMPI确定各量表的依据包括（）。

A.当时流行的精神疾病分类标准

B.男女被试者对同一题目的反映

C.内外向大学生对同一题目的反映

D.正常人和病人对同一题目的反映

正确答案:-----

 

15.按照测验的方式分类，可将测验分为（）。

A.操作测验

B.文字测验

C.个别测验

D.团体测验

正确答案:-----

 

16.SCL-90的总分主要用途是反映（）。

A.病情严重程度

B.症状群的特点

C.症状群的分布

D.病情演变情况

正确答案:-----

 

17.系统误差的来源是（）。

A.题目取样不当

B.题目用词的模棱两可

C.测验难度不当

D.测验题目的数目

正确答案:-----

 

21.下列说法中，（）是对测验环境条件的要求。

A.完全遵从测验手册对环境的要求

B.安排测验材料

C.记录下任何意外的测验环境因素

D.在解释测验结果时也必须考虑环境因素

正确答案:-----

 

19.测量误差的来源（）。

A.测量工具

B.被测对象

C.施测过程

D.系统误差

正确答案:-----

 

20.心理测验的标准化包括哪几个方面？（）

A.测验内容的标准化

B.测验实施的标准化

C.测验记分的标准化

D.测验解释的标准化

正确答案:-----

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)

21.一个满分为10的测验项目，全体被试在此项目上的平均分为6分，此项目的难度P是60%。

 

22.主试向被试预告测验时，包括测验的时间、地点、内容范围和试题类型。

 

23.适度的焦虑水平可以提高智力测验、成就测验和能力倾向测验的成绩。

 

24.在正常情况下，一个量表的效度不会为零。

 

25.比率智商表示个体智力在年龄组中所处的位置。

 

26.评分者信度常应用于投射测验、学业测验中的高考作文水平的测试、职业选拔中的面试。

 

27.焦虑情绪对测验成绩的影响可以用U形曲线来表示。

 

28.内容效度是指测验题目对有关内容或行为取样的适用程度，从而确定测验是否是所测量的行为领域的代表性取样。

 

29.16PF采用量表高低分特征作为结果解释的依据。

 

30.MMPI施测时，卡片式只适用于个人。

 

31.在解释测验结果时不必考虑环境因素。

 

32.要使两个测量结果能够进行比较，必须使这两个测量建立在同一个参照点上。

 

33.等距变量的数值可以进行加减乘除运算。

 

34.心理测验的标准化是指测验编制、实施、记分以及测验分数的解释的程序的一致性。

 

35.同质性信度主要代表测验题目与分测验间的一致性。

 

36.被试团体异质性越高（个体差异越大），所得相关系数（信度）就越低。

 

37.心理测量具有直接性和相对性。

 

38.复本信度是根据一组被试在两个平行测验上的得分计算的相关系数（等值性系数）—皮尔逊积差相关系数。

正确答案:-----

 

39.最直观的发展常模是发展顺序量表。

 

40.标准分数有实际单位，是以平均数为参照点，以标准差为单位的一个相对量。

 

东师心理测量学21秋学期在线作业1[答案]历年参考题目如下：