东师幼儿园保教活动的设计与指导21秋在线作业1[答案]答案
幼儿园保教活动的设计与指导21秋在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的( )。
A.环境与教育目标一致的原则
B.适宜性原则
C.开放性原则
D.经济性原则
正确答案:-----
2.安静就寝,独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜,分清左右鞋,会系鞋带,会整理床铺等,是( )的生活习惯。
A.小班
B.所有班组
C.大班
D.中班
正确答案:-----
3.幼儿园环境是幼儿园课程的一部分,在创设幼儿园环境时,应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致。这体现了环境创设的( )。
A.开放性原则
B.经济性原则
C.环境与教育目标一致的原则
D.适宜性原则
正确答案:-----
4.小班幼儿刚入园会出现 ( ),表现为要回家、哭闹不止、逃跑、不吃饭、不午睡等。
A.恐惧
B.蛮横
C.兴奋
D.焦虑
正确答案:-----
5.安静就寝,独立、有次序、迅速地穿脱衣服和鞋袜,分清左右鞋,会系鞋带,会整理床铺等,是( )的生活习惯。
A.所有班组
B.大班
C.中班
D.小班
正确答案:-----
6.在随班就读这种安置形态中,残障儿童基本上执行( )的作息制度。
A.与正常儿童同样
B.比正常儿童灵活
C.比正常儿童宽松
D.比正常儿童严苛
正确答案:-----
7.大班幼儿对自己作为集体的成员有强烈的意识、关心集体的荣誉、为集体的成功与失败而自豪或痛苦。这体现了大班班级的( )。
A.荣誉感增强
B.责任感增强
C.集体感增强
D.使命感增强
正确答案:-----
8.人的一生所接受的教育中,( )是长久性教育。
A.义务教育
B.社会教育
C.家庭教育
D.幼儿园教育
正确答案:-----
9.使幼儿生活有规律、有节奏、有劳有逸,并使整个幼儿园生活、学习保持正常、稳定的节奏。这体现了幼儿园的( )生活功能。
A.身体锻炼功能
B.认知发展功能
C.卫生保健实施功能
D.一日生活引导功能
正确答案:-----
10.在大班阶段一日活动安排上要适当增加( )活动的比重,以发展幼儿的思维能力。
A.体育
B.游戏
C.语言
D.智力
正确答案:-----
东师幼儿园保教活动的设计与指导21秋在线作业1[答案]多选题答案
二、多选题 (共 10 道试题,共 30 分)
11.为保障幼儿园班级管理的高效性,应注意( )。
A.管理方法适当
B.教师角色不断变化
C.管理目标合理
D.计划实施严格灵活
正确答案:-----
12.幼儿园环境的评价是对环境质量的评价,包括对( )的评价。
A.教师的环境创设效果
B.环境创设材料
C.幼儿适应环境
D.幼儿的环境创设
正确答案:-----
13.大班幼儿良好的行为习惯主要有( )。
A.专注地倾听别人谈话
B.玩大型玩具注意安全
C.遵守各项行为规则
D.友好地与人交往
正确答案:-----
14.幼儿园心理环境创设有利于 ( )。
A.幼儿适应社会生活
B.幼儿适应家庭生活
C.教师成长
D.幼儿适应幼儿园生活
正确答案:-----
15.幼儿园班级工作计划的依据是( )。
A.班级实际情况
B.园务工作计划
C.家长要求
D.教师能力
正确答案:-----
16.特殊儿童中心活动安置形态特点是( )。
A.活动包括独立活动及与正常儿童混合活动
B.双方教师共同备课
C.教师必须经过特殊教育培训
D.由园长统一管理和指导
正确答案:-----
17.幼儿生理和心理节律性的主要特点是( )。
A.兴奋与抑制的扩散和集中
B.优势法则
C.动力定型
D.保护性抑制
正确答案:-----
21.小班幼儿活动室墙面的设计、装饰及布局应遵循( )原则。
A.美观性
B.特殊性
C.目的性
D.参与性
正确答案:-----
19.幼儿园班级工作评价的原则有( )。
A.相对评估
B.整体评估
C.日常评估
D.个体评估
正确答案:-----
20.混龄班编写教案的程序是 ( )。
A.活动过程设计
B.确定活动结束部分
C.根据教育目标确定活动内容
D.考虑教学方法和教具
正确答案:-----
三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)
21.3岁后幼儿大脑机能的发展使得大脑的兴奋过程得以加强,表现为儿童睡眠时间的减少。( )
22.教师要观察了解幼儿,依据国家有关规定,结合本班幼儿的发展水平和兴趣需要,制订和执行教育工作计划,合理安排幼儿一日生活。( )
23.班级物品摆放得当,有利于幼儿的生活和活动,有利于幼儿的成长,同时也方便了教师的使用。( )
24.大班幼儿要学会分辨简单的是非,懂得要学习好的榜样,不模仿不良行为,激发幼儿初步的爱憎感。( )
25.教育管理是保教人员围绕幼儿在园内的起居、饮食等生活方面的需要而从事管理工作。 。( )
26.大班要组织幼儿进行“前阅读"、“前书写”、“前算术”准备。( )
正确答案:-----
27.四岁幼儿骨骼肌肉系统还处在不停地发育过程中,骨骼有弹性,可塑性大,肌肉的力量和耐力较好,不易疲劳。( )
28.有特殊儿童的班级教育,只对特殊儿童进行评估。( )
29.教师要站在儿童的角度看待其思维和行为,始终以宽容之心来看待幼儿的各种心理行为,公正、客观地对幼儿进行评价。( )
30.园务工作计划中的目标、任务,是对全园每个班而言的 。( )
31.大班幼儿会自动地把事物进行分类,能按类别记忆。( )
32.责任感是较为高级、复杂的社会性情感。大班幼儿还不具备责任意识与行为。( )
33.幼儿教育必须与家庭与社区相分离。( )
34.影响班级组织的因素有很多。只要认真分析利用有利因素,有效调整教育过程,就不难使班级组织和管理走向规范化、科学化的轨道。( )
35.三岁幼儿只是生理上具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。( )
36.混龄班的特点是幼儿年龄大小不一,发育情况不同,智能差异较大。( )
37.保育员协调本班幼儿教育、安全、卫生保健、财物保管等工作。( )
38.大班幼儿情绪体验日益丰富,幼儿的情绪情感的自我调节逐步加强。( )
39.在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。( )
40.幼儿园班级管理是通过计划、组织、实施、调整等环节来实现的。( )
东师幼儿园保教活动的设计与指导21秋在线作业1[答案]历年参考题目如下: