青海随学随考 7803修辞与言语艺术网上在线形考作业[答案]

作者：奥鹏作业答案字体：[增加减小] 来源：国家开放大学时间：2022-11-17 10:27

“‘战则存，不战则亡――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存――这是一切投降主义者

青海随学随考 7803修辞与言语艺术网上在线形考作业

“‘战则存，不战则亡’――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存’――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（）
A.错误
B.正确
A

来者不善，善者不来。运用了（）修辞格。
A.夸张
B.顶真
C.比喻
D.回环

正确答案:B

正确答案:A

词语锤炼的目的具体说来也就是更稳妥和谐、更形象鲜明、更生动传神、更（）
A.符合语法
B.与众不同
C.符合语义
D.准确贴切

正确答案:C

属于事务语体的是（）
A.广告
B.排比
C.论文
D.诗歌

正确答案:C

女性语体的特点是文雅性、敏感。（）
A.错误
B.正确

比喻的运用原则是（）。
A.贴切
B.注意创新
C.语言精练

后来这终于从浅闺传进深闺里去了。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.仿词

正确答案:B

结构相同或相近、形式整齐的句子是（）
A.长句
B.整句
C.散句
D.书面语句

正确答案:B

旗杆上插鸡毛，好的掸子（）！运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.双关
D.比拟

正确答案:B

修辞与心理学的关系（）
A.修辞与心理学毫无关系
B.修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动过程，修辞主体的修辞行为和修辞对象接受修辞成果，都伴随着心理活动
C.修辞活动会受修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。
D.修辞活动是修辞活动参与者心里互动的结果

正确答案:C

对下面文段中所使用的修辞方法及其作用的理解有误的一项是（）①沿着一条弯曲小道迤逦而行，不知不觉就走进了画中。②山青青，水碧碧，雨蒙蒙。③烟雨之中，谁能数清楚山有几多重？④青山绿水，别有洞天。⑤远方，烟雾弥漫，山峰若隐若现，朦朦胧胧，仿佛是一幅晕染的山水画一般。⑥近处，青绿的溪水在我们的脚下喁喁私语。⑦眼观之，耳听之，我们觉得仿佛要飘飘然飞起来了。
A.第②句用了排比的修辞方法，描绘了小道两边山青水碧、烟雨蒙蒙的美景。
B. 第③句用了反问的修辞方法，突出了烟雨朦胧、层峦叠嶂的特点。
C. 第⑤句用了比喻的修辞方法，形象地写出了山水画具有朦胧的美感。
D. 第⑥句用了拟人的修辞方法，生动地写出了溪水潺潺流动的特点。

正确答案:D

言语交际中的“安全原则”关键在于“少说话，少惹祸”。（）
A.错误
B.正确

我国最早对比喻作出精辟解释的是（）
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子

正确答案:C

正确答案:B

正确答案:A

修辞可以突破逻辑的框框，采用特殊的修辞手法。（）
A.错误
B.正确

修辞学是由柏拉图的学生亚里士多德发展起来的。这时的修辞学更适合称为修辞术，是指演说的艺术。（）
A.错误
B.正确

“老天爷照顾了我们，风不刮了，雨也停了。”填入此句空白处恰当的词语是（）
A.终于
B.总算
C.难道
D.究竟

正确答案:C

“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”中把“五岭”比作“细浪”，把“乌蒙”视为“泥丸”，反而使描绘的事物缩小了，因此它不是夸张的手法。（）
A.错误
B.正确

修辞与语音、词汇、语法都有关系，修辞研究是综合性的。（）
A.错误
B.正确

“一个浑身黑色的人，站在老栓面前。眼光像一把刀，刺得老栓缩小了一半。”使用的修辞方式是夸张手法。（）
A.错误
B.正确

书面语体可粗分为（）
A.事务语体
B.政论语体
C.科技语体
D.文艺语体

正确答案:A

正确答案:B

根据表达的需要，运用反复可以随意重复某个词语。（）
A.对
B.错
C.不一定

语体是言语交际的体式，它是根据（）的异同划分出来的类别。
A.修辞
B.言语风格
C.交际对象
D.语境

正确答案:D

正确答案:C

政论语体的特点是（）
A.用语的概括性
B.注重逻辑性
C.鼓动性

庄重的表现风格普遍存在于书面语体风格之中。（）
A.错误
B.正确

修辞是研究是如何提高语言表达效果的。（）
A.错误
B.正确

依次填入下面这段话横线处的词语，最恰当的一组是（） ①光盘是一种区别于软盘的存储，它有点类似我们见到的唱片。②使用了几千年的汉字，在本民族没有为表音文字，传播到外民族才成为表音文字。③这本书本来知者寥寥，但经林纾用他那的文字一译，立刻声誉起，广为流传。
A.媒体演变简捷雀
B.媒介演变简洁鹊
C. 媒介演化简捷鹊
D. 媒体演变简洁雀

正确答案:B

下列与其他三个不一样的称呼是（）
A.夫人
B.情人
C.内人
D.拙荆

正确答案:A

“惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致沉痛哀悼。”句中错误在于（）
A.风格不协调
B.滥用新词
C.文言词误用
D.主客体颠倒

正确答案:A

对下列句子所用修辞方法的判断，在错误的一项是（）
A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）
B.愿驰千里马，送儿还故乡。（对偶句）
C.他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。（）
D.可怜的人啊，现在要他跟这一切分手，叫他怎么不伤心呢？（）

正确答案:D

选出对比的一项（）
A.他一眨眼就爬上了树梢。
B.小辫子一扭身跑开了。
C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
D.野火烧不尽，春风吹又生。

正确答案:A

顶真的修辞作用（）
A.结构严密，气势连贯
B.步步推进，层层深入，描示事物的内在联系
C.句子结构一致，音节相等，
D.相同词语递接，明珠相连，流畅自然

正确答案:B

排比的特点（）
A.语言结构形式工整匀称
B.信息量大
C.语言结构的构成成分鱼贯而下，语言饱满，笔墨酣畅

修辞格的运用要求有（）
A.目的性
B.适应性
C.创新性

言语的时代风格最突出地表现在修辞上。（）
A.错误
B.正确

下列句子中语体色彩恰当的一项是（）
A.小王在课后捧读小说。
B.值此联合国教科文组织举行的世界文化政策大会召开之际，我谨代表中国政府向大会致以热烈的祝贺。
C.老师们正在商谈有关评选三好学生的问题。
D.阿山和我一样也是种田郎，他和夫人一家五口，住在南山区的一个村子里。

正确答案:A

修辞的基本原则是（）
A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新
D.不断丰富语言

正确答案:B

一般认为语言的表现风格主要有（）
A.豪放与柔婉
B.朴实和华丽
C.繁丰与简洁
D.庄重与幽默

正确答案:C

（）是选词炼字的基本要求。
A.准确
B.贴切
C.艺术化

东边日出西边雨，道是无晴还有晴。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.双关
D.比拟

下列使用比喻修辞方法恰当的一项是（）
A.篇议论文结构严谨，犹如铜墙铁壁—样。
B.皎洁的月光像透明的轻纱笼罩着大地。
C.爷爷的胡子似钢针，显眼得很，看上去俨然是条硬汉子。
D.被炮弹炸翻的阵地，就像草地里长满了蘑菇。

正确答案:A

常见的专业语体有（）
A.专用语体
B.课堂语体
C.执法语体
D.主持语体

正确答案:D

从修辞接受者的角度看，修辞的欣赏也伴随着审美活动，而且也伴随着美的再创造。（）
A.错误
B.正确

一个话题能不能谈论，完全是由文化习俗决定的，比如年龄、收入，在西方文化中是非自由话题，但在东方文化中就是自由话题。（）
A.错误
B.正确

“一转眼，一年就过去了。”属于（）修辞手法。
A.博喻
B.夸张
C.暗喻
D.拟人

正确答案:C

反问句是用问句的形式表示（）的意思。
A.肯定
B.否定
C.确定

口语语体在句式上的特征主要是（）。
A.严肃呆板
B.简短明白
C.结构复杂
D.长句较多

正确答案:C

“这个家伙明知罪行严重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫地在抹桌子，擦椅子，若无其事。”句中使用不当的词语是（）
A.罪行严重
B.十分恐慌
C.从容不迫
D.若无其事

正确答案:A

反问句又叫（）句。
A.反语
B.反诘
C.疑问

《修辞学发凡》一书把修辞格分为（）。（与7重复）
A.二十种
B.三十种
C.四十种
D.三十八种

正确答案:B

正确答案:A

句子修辞的目标（）
A.切合题旨
B.适合对象
C.符合交际主体身份
D.连贯流畅
E.适应语体和风格

正确答案:C

正确答案:D

言语交际的基本原则（）
A.角色原则
B.合作原则
C.礼貌原则
D.协调原则

正确答案:B

正确答案:D

修辞学的研究对象是语言要素本身。（）
A.错误
B.正确

我国修辞学的研究源远流长,早在先秦两汉,古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。（）
A.错误
B.正确

对下列句子所用修辞，有错误的一项是（）
A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”争渡，争渡”运用了反复手法，表现了词人急着寻路回家，奋力划船的情状。
B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”运用对偶手法，描绘了一幅风和日雨、红碧交辉的彩色图画、令人心旷神怡。
C.“君子于役，如之何勿思?”运用反问手法表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情。
D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”“出”字运用了夸张手法，写出青山的动态美。

正确答案:D

下列不是警策语句的是（）。
A.国有国法，家有家规
B.兼听则明，偏听则暗
C.近朱者赤，近墨者黑
D.差以毫厘，失之千里

正确答案:D

下列各句表达较为委婉的是（）
A.他不是不愿意
B.他愿意
C.他还是愿意的
D.他能不愿意吗

正确答案:A

目前修辞格分类最多的著作是（）。
A.《汉语修辞格大辞典
B.《修辞格》
C.《辞格汇编》
D.《辞格》

正确答案:D

1951年《人民日报》连载了吕叔湘、朱德熙的名著（）。
A.《修辞与发凡》
B.《语法修辞讲话》）
C.《修辞鉴衡》
D.《修辞学》

正确答案:B

双关类型有（）
A.语意双关
B.谐音双关

语体具有（）的特点
A.稳定性
B.综合性
C.排他性

修辞格的特点是（）
A.特定的结构形式
B.表意的双关性
C.具有主观性
D.具有民族性

正确答案:B

风格与语体没有区别。（）
A.错误
B.正确

句式就是句子的格式简称。（）
A.错误
B.正确

“鸡声茅店月,人迹板桥霜”属于（）。
A.正对,严对
B.正对,宽对
C.反对,严对
D.反对,宽对

正确答案:B

鼓动性、逻辑性、适应性这种特点体现的语体形式是（）。
A.科技语体
B.政论语体
C.课堂语体
D.执法语体

正确答案:D

我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子

短句和整句相对应（）
A.是
B.不是
C.不一定

修辞的创新主要表现在（）
A.创造ABC修辞样式
B.対旧有样式的革新
C.剔除旧有的修辞样式

修辞格特定结构形式的功能包括定势功能；形成形式美。（）
A.错误
B.正确

口语语体在句式上的特征主要是灵活自如，简短明白，语序多变。（）
A.错误
B.正确

在言语交际中，内容和（）都是实现交际目的的手段，都要为实现交际目的服务。
A.结构
B.形式（）
C.表现手法
D.语境

“春种一粒粟，秋收万颗子。”属于（）。
A.正对、宽对
B.串对、严对
C.反对、严对
D. 串对、宽对

正确答案:C

有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。（）
A.错
B.不一定
C.对

“我们应当心胸开阔如大海，应该乐于助人，与人为善，试想，如果心眼儿比针鼻还小，老是斤斤计较个人得失，怎么能与同学们相处得好呢？”这段文字依次运用的修辞方法正确的一项是（ ??）
A.明喻夸张设问
B.夸张暗喻反问
C.明喻夸张反问
D.夸张暗喻?设问

正确答案:B

修辞的原则（）
A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新

选择词语，要适应言语环境，这是词语选择的基本原则。（）
A.错误
B.正确

这种作风，拿了律己，则害了自己；拿了救人，则害了别人；拿了指导革命，则害了革命。运用了回文。（）
A.错误
B.正确

很多修辞方式都是建立在心理活动的基础之上的，像比喻、移觉、比拟、夸张、移就等。（）
A.错误
B.正确

从修辞角度看，与其他三句不同的一句是（）。
A.惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。
B.我的思想感情的潮水，在放纵奔流着。
C.我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。
D.书，人们称为人类文明的“长生果”。

正确答案:C

常用的句式有（）。
A.6种
B.8种
C.12种
D.16种

正确答案:B

修辞格是人们在长期的语言交际过程中，在本民族语言特点的基础上，为提高语言表达效果而形成的（）的方法、手段。
A.格式化
B.规律化
C.法律化
D.标准化

正确答案:B

词语锤炼，就是要找到该词语惟一需要的位置，或者说该位置惟一需要的（）
A.词语
B.句子
C.修辞
D.手法

正确答案:A

叠音的修辞作用是（）。
A.语意鲜明突出
B.表情细致生动
C.语音和谐流畅

言语交际中修辞运用需注意以下问题（）
A.把握交际情景的主旋律
B.遵守交际中的情景规则
C.交际情景意义的多维性
D.提高交际对象的素养

正确答案:D

语境包括（）
A.上下文语境
B.句子的前言后语
C.社会语境
D.言语交际的对象、目的、时间、地点等

正确答案:B

很多修辞方式都是建立在心理活动的基础上的。（）
A.错误
B.正确

反问句的修辞作用,主要表现在比一般句式具有更强烈的语气和感情色彩。（）
A.错误
B.正确

比喻、比拟等修辞手段的使用，能使语言（）。
A.具有生动性
B.得到强调
C.具有形式美
D.具有音乐美

正确答案:B

下面与“树林一直在唱着那首愉快的歌”修辞方法相同的一项是（）
A.四围的山把这山谷包围得像一口井。
B.这里的人们非常好客，火一般热情。
C.像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。
D.天气炎热，那张乒乓球桌子也在睡觉。

正确答案:B

“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“风樯”指“帆船”，属于（）。
A.具体代抽象
B.部分代整体
C.专称代泛称
D.特征代本体

正确答案:C

正确答案:B

我国最早把“修”和“辞”连用（“修辞立其诚”）的著作是（）
A.《论语》
B.《孟子》
C.《易经》
D.《老子》

正确答案:A

“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。
A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对

正确答案:B

正确答案:C

汉语的句式从结构的角度，可以分成（）等句式。
A.主谓句
B.非主谓句
C.独词句

言语交际过程中的构成要素是（）
A.交际活动的参与者
B.参与者的交际动机
C.用来交际的语言
D.交际时伴随手段、交际环境。

正确答案:D

回文的修辞作用（）
A.揭示事物的内在联系，表明事物的相互关系
B.表现动作行为或某种状况的来回往复、交替出现
C.或是由于变体有悖事理，或是本体、变体有悖事理、二者相互映照，具有讽刺效果
D.由于本体、变体词语顺序不同、避免词语雷同、语言富有趣味
E.或者由于词语回环往复，感情更显得深沉，并且使语言具有音乐美

正确答案:A

拈连的修辞作用（）
A.含蓄委婉，富有机趣
B.别出新意，寓含哲理
C.彼此互衬，感情深切
D.超乎常规，讥刺嘲讽

正确答案:C

比拟就是（）表达方式在修辞学上的统称。
A.拟人
B.拟物
C.比喻

《文心雕龙》的问世奠定了我国古代修辞学的基础。（）
A.错误
B.正确

回环也叫回文。（）
A.错误
B.正确

“言在此而意在彼”的一种修辞格是（）。
A.比喻
B.双关
C.暗喻
D.借代

正确答案:B

“推敲”这一典故出自于唐代诗人（）的诗中。
A.贾岛
B.韩愈
C.李白
D.杜甫

正确答案:C

说话写文章是为了传情达意，传达正确的情意需要使用明白的词语。明白就是不模糊，不晦涩，（）。
A.通俗浅近
B.运用修辞
C.用词准确
D.用词生动

正确答案:B

下列诗句中，不是对偶句的一项是（）。
A.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。
B.野径云俱黑，江船火独明。
C.浮云游子意，落日故人情。
D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

正确答案:B

汉语的音乐美主要表现在（）
A.音节匀整平稳声调铿锵和谐
B.用词整齐一致
C.文气上下贯通
D.平仄相反相对

正确答案:D

语言里的专用词可以分为（）
A.书面语词汇
B.口语词汇
C.普通话词汇
D.方言词汇

正确答案:B

“白发三千丈，缘愁似个长”，运用的是扩大夸张修辞手法。（）
A.错误
B.正确

修辞格的格的意思是手法，方法的含义。（）
A.错误
B.正确

在我国，将“修”与“辞”两个字连起来使用的最早见于《文心雕龙》。（）
A.错误
B.正确

在我国修辞学史上（）可以称作萌芽时期。
A.先秦两汉
B.魏晋南北朝
C.清代
D.民国

正确答案:A

（）是修辞创ABC一种方法。
A.化旧为新
B.不断模仿
C.剔除旧有样式

哥白尼推翻了亚里士多德以来从未动摇过的地球是宇宙的中心，日月星辰都绕地球转动的学说，从而在实质上粉碎了上帝创造一切的宇宙观。这是（）句式。
A.长句
B.短句
C.整句
D.散句

正确答案:B

正确答案:C

“辞达而已矣。”和“言之无文，行之不远。”的作者是（）
A.孔子
B.孟子
C.庄子
D.老子

正确答案:B

结合语境，对下面文段中有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（）这里是大自然最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。于是，我又回忆起另一个画面，这就在所谓“黄土高原”！那边的山多数是秃顶的，然而层层的梯田，将秃顶装扮成稀稀落落有些黄毛的癞头，特别是那些高秆植物颀长而整齐，等待检阅的队伍似的，在晚风中摇曳，别有一种惹人喜爱的姿态。更妙的是三五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺，远看山顶的谷子丛密挺立，宛如人直立的头发，这时候忽然从山脊上，牛和掮着犁的人形出现，他们姗姗而下，在蓝的天，黑的山，银色的月光的背景上，成就了一幅剪影。
A.“难道这不是风景吗？”运用反问，加强语气，强调有了人类的活动，自然变得生动起来，突出了人类的伟大。
B.文段中运用“装扮”一词，将层层梯田拟人化，生动地表现了人类改造自然的成果。
C.文段中“等待检阅的队伍似的”，运用比喻，形象地表现了高杆植物的高而多的特征，突出了自然的神奇。
D.文段中“天是那样的蓝，几乎透明似的，月亮离山顶，似乎不过几尺”，运用夸张，将月光下天蓝的程度、山顶的轮廓描绘出来，也为下文的“归耕剪影”做铺垫。

正确答案:A

我国古代修辞学史上曾有过“文质之争”。其中墨家主张（）
A.重质反文
B.先质而后文
C.文质兼备

书面语体的主要特点是（）
A.针对性
B.准确性
C.严密性

设问句运用的方式有（）
A.多问一答（总括所问，一并作答）
B.一问多答
C.多问多答

豪放与柔婉指的是语言的个人风格。（）
A.错误
B.正确

杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，其修辞手法的心理机制在于“通感”。（）
A.错误
B.正确

“修” 和“辞”的连用，最早见于《易》。（）
A.错误
B.正确

定位准则、风格准则是言语交际中的角色原则。（）
A.错误
B.正确

修辞效果的评价与语境无关。（）
A.错误
B.正确

文雅性是（）语体的特点之一。
A.大众语体
B.女性语体
C.老人语体
D.儿童语体

正确答案:B

顶真就是上文的词语、句子用来作为下文的起头，前后首尾相连，上递下接。南朝文学家沈约称之谓（）。
A.叠用
B.蝉联
C.回环
D.连珠

正确答案:C

射箭要看靶子，弹琴要看听众，写文章做演说倒可以不看读者，不看听众么?这句是（）
A.设问句
B.疑问句
C.反问句

“鲁迅说，我吃的是草，挤出来的是牛奶”是什么修辞格。（）
A.对比
B.夸张
C.比喻
D.象征

正确答案:C

下列使用文言词语表达效果好的是（）
A.年幼的我，尚不省事，每天跟着爸爸到小市场去摆摊子
B.躲在洞里的敌人，悉被我们俘获了
C.兹定于x月x日举行开业典礼，恭请莅临
D.惊悉家父仙逝，足下不胜哀伤，特致哀悼

正确答案:B

下列“咱们”用错的是（）
A.咱们明天一块去吧
B.别伤心了，咱们还是向前看吧
C.这是咱们的学校
D.明天的是，你不用操心，咱们安排好了

正确答案:D

比喻就是人们平时说的（）。
A.打比方
B.举例子
C.作比较

双关的修辞作用是（）
A.寓意深长，耐人咀嚼
B.尖锐辛辣，语言警策
C.含蓄委婉，富有机趣
D.尖锐犀利，语言讥刺

正确答案:B

拈连的类型有（）
A.主谓拈连
B.定中拈连
C.述宾拈连

修辞是“咬文嚼字”、“雕啄语句”、“卖弄技巧”。（）
A.错误
B.正确

“小品文是投抢”，运用了借喻的修辞手法。（）
A.错误
B.正确

语境意义是依附于语境而产生的，语用意义则是依附于交际主体而产生的。（）
A.错误
B.正确

修辞效果的评价与“语境”没有关系。（）
A.错误
B.正确

制约言语交际的社会规范，既有政府明文规定的，也有不是明文规定的。（）
A.错误
B.正确

“三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。”（）运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

正确答案:B

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:B

正确答案:D

正确答案:C

正确答案:D

“干这么点活，有房子住，有白面馒头吃着，还能说累？”运用的句式是（）
A.反问
B.奇问
C.询问
D.设问

正确答案:C

形容在菱荡旁垂钓鱼翁的姿态是（）
A.喜悦的
B.闲散的
C.坦然的
D.悠然的

正确答案:B

最集中的体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最大的是（）
A.政论语体
B.事务语体
C.科技语体
D.文艺语体

词语修辞贵在创新，（）说“非陈言之务去”陈词滥调绝对不是好的修辞作品，只有新鲜的，才能生动活泼。
A.刘勰
B.司空图
C.杜甫
D.韩愈

正确答案:C

诗经“一日不见，如三秋兮”中的“三秋”是（）。
A.比喻“三年
B. 借指“三年”
C. 借指“三个季节”
D.比喻“三个季节”

正确答案:B

孔子主张“文质兼备”。他说“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）“质”指（）
A.语言的质朴、明白
B.能表达思想感情
C.语言生动、文采

修辞格的特点（）
A.特定的结构形式
B.表意的双关性
C.具有主观性
D.具有民族性

复句中的分句倒装的情况有（）
A.联合复句中的倒装
B. 定语置于句末
C.主从复句分句的倒装

普通话的声调有（），又可归成平、仄两类。
A.阴平
B.阳平
C.上声
D.去声

正确答案:B

语言环境包括（）
A.社会时代
B.题旨情境
C.对象、场合、时间
D.话语的具体环境

正确答案:B

得体准则具体指的是（）
A.表达者通过组织恰当的话语形式，传递一定的会话含义，以达到自己的表达目的
B.表达者的话语要与交际情景相适应
C.表达者的话语应当与自己的角色身份相符

构成警策性语句的方式常见的有（）
A.判断式
B.描述式
C.抒情式

在汉语里，表示时态的语气词、（）都可以表示跟时间相关的概念。
A.时间副词
B.时间词
C.时态助词

仿词的修辞作用（）
A.寓意深长，耐人咀嚼
B.映照对比，言简意赅
C.语言鲜明，风趣幽默
D.尖锐辛辣，语言警策

正确答案:B

修辞格——种超越语法结构的特定结构格式。（）
A.错误
B.正确

修辞活动除了与语言直接相关外，与人的心理活动、审美活动、逻辑思维、文章的布局谋篇等都没有关系。（）
A.错误
B.正确

“修辞立其诚”中“修辞”的意思是修饰文辞。（）
A.错误
B.正确

汉语表达上的音节匀称、韵律和谐、语音铿锵悦耳等风格特征。（）
A.错误
B.正确

幽默不同于讽刺，但与“滑稽”其实是一回事儿。（）
A.错误
B.正确

口语语体常常省略的成分是（）
A.主语
B.谓语
C.宾语
D.修饰语

正确答案:B

已然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。这是（）句式。
A.整句
B.散句
C.长句
D.短句

正确答案:A

正确答案:D

“朋友是暂时的，家庭是永久的，在好些人的行动里我发现了这个信条。”这是一个（）
A.常式句
B.变式句
C.长句
D.整句

正确答案:C

为使语言表达精密，常使用（）。
A.长句
B.短句
C.整句
D.散句

下列事务语体叙述没有错误的是（）
A.粮库党委决定给予他行政记过处分，并赔偿经济损失一万
B.中华人民共和国和美利坚和众国商定自1979年1月1日起互相承认并建立外交关系
C.被告从该女青年手上强行抢走上海表一块
D.紧张的搜查摸底工作一开始，就挖出将近百名嫌疑对象

正确答案:A

豪放与柔婉，朴实与华丽，简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（）
A.时代风格
B.民族风格
C.表现风格
D.个人风格

正确答案:B

正确答案:D

下列能够增强描述和抒情意味的句子是（）
A.春雨又淅淅沥沥地下起来了
B.淅淅沥沥的春雨又下起来了
C.春雨又下起来了
D.春雨又下起来了，淅淅沥沥的

正确答案:D

“我祝愿贵报进一步办出特色……做到人无我有，人有我新，人新我优。”运用的修辞格是（）
A.反复
B.回环
C.顶真
D.仿拟

正确答案:A

下列各句肯定语气较为强烈的是（）
A.你应该相信
B.你该相信了
C.你不能不相信
D.难道你能不相信吗

正确答案:C

他长着一双阴阳眼，左眼上的皮特别长，永远将眼珠囚禁着一半，右眼没有特色，一向是照常上班。运用了（）修辞格。
A.夸张
B.比喻
C.比拟
D.对偶

正确答案:B

正确答案:A

以传授知识、技能为主而从事的教学活动的语体形式是（）
A.课堂语体
B.专用语体
C.专业语体
D.科技语体

正确答案:D

同义的语言形式是指一些基本（）相仿而在（）上各有差别的语言形式。
A.意思
B.语体
C.修辞色彩
D.风格

正确答案:B

长句的主要特点（）
A.信息丰富
B.气势充畅
C.脉络分明

夸张的分类（）
A.直接夸张
B.间接夸张
C.扩大夸张
D.缩小夸张

正确答案:A

我国最早对比喻作出精辟解释的是孔子。（）
A.错误
B.正确

好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦。（）
A.错误
B.正确

唐钺先生1923年出版的《《修辞格》》一书，是我国研究修辞格的开山之作。（）
A.错误
B.正确

语言表达应该遵循思维的基本规律逻辑，但有时出于表达思想感情的需要，人们也突破的制约，构成超越常规的用法，因而取得特殊的表达效果。（）
A.错误
B.正确

最集中地体现出书面语体的诸多特点，与口语语体距离最远的是（）
A.政论语体
B.事务语体
C.科技语体
D.文艺语体

你别看我耳朵聋，可我的心不聋。运用了（）修辞格。
A.夸张
B.拈连
C.比喻
D.回环

所谓风格（言语风格）是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的风貌和（）。
A.格调
B.类型
C.分类
D.性质

正确答案:D

下列标语中适合于张贴场所要求的是
A.争分夺秒，多拉快跑（场所某铁路与公路交叉道口）
B.严禁吸烟（场所某卷烟厂厂区）
C.生产搞上去，人口降下来（场所某火葬场）
D.失败是成功之母（场所某考场）

正确答案:C

说是“咸与维新”了，我们是不打落水狗的……二次革命的时候，就突然出来帮着袁世凯咬死了许多革命人。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

现代“修辞”概念，最早源于（）
A.中国
B.古印度
C.古罗马
D.古希腊

正确答案:B

李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“疑是银河落九天”属于（）。
A.直接、缩小夸张
B.直接、扩大夸张
C.间接、夸大夸张
D.间接、缩小夸张

正确答案:A

下列句子不是比喻句的是（）
A.银盘似的月亮高悬在天空
B.老师是辛勤的园丁
C.他长得像他妈妈
D.黄叶像蝴蝶一样随风飞舞

正确答案:D

豪放与柔婉；朴实与华丽；简洁与繁丰；庄重与幽默的分类所体现的言语风格是（）
A.时代风格
B.民族风格
C.表现风格
D.个人风格

刘白羽的《火光在前》原稿有一段是这样写的王春像洗了一个澡，他的眼睛发光了，脸上有了活跃的神气，腰板也挺直了……定稿时作者把“活跃的神气’’改为“活气”，这样改的原因是（）
A.为了准确
B.为了生动
C.为了简练
D.为了鲜明

正确答案:D

孔子曰“辞达而已矣”是指用词要（）
A.准确、贴切
B.贴切、生动
C.生动、得力
D.得力、创新

正确答案:B

“呼扇—颤动”是同义词，它们的区别在于（）
A.附加意义
B.形象色彩
C.概念意义
D.语体风格

正确答案:A

长句的特点是（）
A.结构复杂
B.层次多
C.容量大
D.一般用于书面语

正确答案:B

仿词的类型有（）
A.相类仿词
B.相反仿词
C.语音仿词

修辞与逻辑从提高语言表达效果看，两者（）
A.对应统一
B.矛盾对立
C.完全相同

语境的解释功能有（）
A.解释情景义
B.解释模糊现象
C.解释空白现象

修辞格是一种独特的语言艺术。（）
A.错误
B.正确

在话语的语音表现中，语调可以用来表示不同的语气和感情，但没有区别意义的作用。（）
A.错误
B.正确

“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”《论语·雍也》中的“质”指语言的生动。（）
A.错误
B.正确

汉语中的最早的修辞一词出现在《易经》“修辞立其诚”。（）
A.错误
B.正确

从言语交际学的角度看，话语既是交际活动的结果，也是交际活动的工具。（）
A.错误
B.正确

修辞本身就是一个以语言为媒介的心理活动的过程。（）
A.错误
B.正确

有的人死了，他却活着，有的人活着，他却死了。运用了（）修辞格。
A.回环
B.顶真
C.比喻
D.夸张

“资料不是绍兴老酒，越陈越香越好吃。”使用了（）手法。
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.对偶

风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道“一群黄蝴蝶飞起来了。” 运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

“沙漠之舟——骆驼”属于比喻中的（）。
A.明喻
B.借喻
C.暗喻(喻体-本体)
D.暗喻(本体-喻体)

正确答案:B

文艺语体的主要特征是语言的（）
A.鼓动性
B.形象化
C.准确严密
D.明确平实

正确答案:C

修辞格的民族性特点主要表现在内容、语言形式和（）方面。
A.修辞习惯
B.语言材料
C.修辞方式

从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是（）。唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。
A.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝;宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香
B.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝;宋诗如芍药海棠，幽韵冷香
C.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香;唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝
D.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香;唐诗如芍药海棠，浓花繁枝

正确答案:B

“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）
A.无生命事物拟人化
B.有生命事物拟人化
C.把人拟作物
D.把一物拟作另一物

正确答案:C

毛色格外发亮，好象一根毛尖都冒出一桶油。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

四个音节的语音段落也称（），它两字一顿，整齐匀称，是人们喜闻乐道的一种语言格式。
A.四字格
B.成语
C.固定搭配

长句的常见情况（）
A.修辞语比较长
B.句子主要意思只集中在一句中
C.句子的某个成分由并列词组充任

引用的方式有（）
A.明引
B.暗引
C.意引
D.正引
E.反引

正确答案:C

对偶从意义上可分为（）
A.正对
B.反对
C.串对（流水对）

对偶从意义上的分类（）
A.正对
B.反对
C.串对（流水对）

顶真的分为（）
A.直接顶真
B.间接顶真
C.词的顶真
D.词组顶真
E.句子顶真

正确答案:D

修辞与审美活动的联系表现在（）
A.修辞活动要遵循美的规律和原则
B.修辞活动不需要遵循美的规律和原则
C.好的修辞能激发交际对象的审美活动，引起美的愉悦

“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要读经。”运用的修辞格是夸张。（）
A.错误
B.正确

陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为四类24格。（）
A.错误
B.正确

长句、复句，多种辞格的运用会使语言呈现繁丰的风格。（）
A.错误
B.正确

“到什么山上唱什么歌”这是说在说话、写文章时要注意社会环境。（）
A.错误
B.正确

陈望道先生1932年出版的《修辞学发凡》一书使修辞格这个术语广为流传。（）
A.错误
B.正确

选出夸张修辞手法的一项（）
A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
C.他有三天三夜没眨眼皮了。
D.俩年青女演员，一个是丹凤眼，一个是小酒窝，丹凤眼和小酒窝在众人的怂恿下一唱一和。

正确答案:A

我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）
A.孔子
B.刘勰
C.唐钺
D.陈望道

正确答案:B

正确答案:C

选出下列句子修辞手法不同的一项（）
A.桃树、杏树、梨树，你不让我、我不让你，都开满了花赶趟儿。
B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色
C. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇
D.走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势

正确答案:B

“玲珑,苗条,星星,看看”这些词语分别属于（）。
A.双声叠韵词的重叠叠音词
B.叠韵双声词的重叠叠音词
C.双声叠韵叠音词词的重叠
D.双声词的重叠叠韵叠音词

正确答案:A

词语锤炼的最高境界是（）各具风格。
A.含蓄委婉
B.恰当自然
C.词语精炼

下列口语句没有语体错误的是（）
A.我一个暑假阅读了三册小说
B.即使他不去，难道我们就不能去了吗
C.他说把电视关了吧，没意思
D.他问我你是否也去县政府呀

正确答案:D

寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）
A.对
B.错
C.不一定

下面句中的修辞方法运用不恰当的一项是（）
A.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
B.南京的“金城”摩托车在广交会上赫然登场。
C.阅览室里安静得连针掉到地上的声音都能听见。
D.谁会欢迎脱离实际的空头理论家呢?

正确答案:B

政论语体的主要功能在于（）
A.概括总结，画龙点睛
B.阐明道理，介绍情况
C.形象生动，语言精辟
D.舒展严密，整齐有力

正确答案:D

《国际歌》“最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”属于（）。
A.明喻
B.借喻
C.暗喻（喻体—本体）
D. 暗喻（本体—喻体）

正确答案:C

给下面一段话的横线上选出一项最佳比喻句（）。核桃林散发出苹果般的清香，油润的叶子上，反射出点点灯光。警戒的战士游动着，刺刀尖上一明一暗的亮光___________。
A.好像黑色幕上缀着的宝石
B.就像一只追绕他的萤火虫
C.正是他那双明亮的眼睛
D.仿佛是天上闪烁的星星

正确答案:B

下列招牌不当的是（）
A.稻香村食品店
B.百草中药店
C.万里皮鞋店
D.燎原理发店

正确答案:B

林冲大怒，离了李小二家，先去街上买了解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去寻，李小二夫妻两个捏着两把汗。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于（）。
A.正对、严对
B.正对、宽对
C.反对、严对
D.反对、宽对

专家、学者从事科学研究时常用的一种语体形式称为（）
A.科学语体
B.事务语体
C.专用语体
D.书面语体

正确答案:B

合作原则可分解为（）准则。
A.数量准则
B.质量准则
C.关联准则
D.方式准则

正确答案:C

常见的整句有（）
A.对偶
B.排比
C.叠用

传统的修辞方式包括（）
A.从内容方面着眼的包括比喻、借代、比拟、摹状、对比、映衬、夸张、婉言、双关、反语、引用、警策等
B. 比喻、借代、比拟、摹状、对比、映衬
C.从语言形式方面着眼包括对偶、排比、叠用、蝉联、回环等
D. 对偶、排比、叠用、蝉联、回环等

正确答案:D

修辞的学习需要注意（）
A.加强修养
B.借鉴积累
C.剔除旧有修辞理论

比喻的类型分为（）
A.明喻
B.暗喻（隐喻
C.借喻

句子修辞的目标为（）
A.切合题旨
B.适合对象
C.符合交际文体身份
D.连贯流畅
E.适应语体和风格

接近准则可从以下几个方面去理解（）
A.交际双方话语形式的风格在交际过程中有相互接近的趋势
B.交际双方的言语行为趋于和谐相配，和谐相接
C.交际双方的言语意图在交际过程中有所调整，或有所让步，或互相接受

语言就是人类最重要的交际工具，每种语言都有它自身的内部规律，即它的（）的系统和规则。
A.语音
B.词汇
C.语法

语体是人们根据不同的（）所形成的不同特点的语言体系。
A.交际领域
B.交际目的
C.交际方式
D.使用不同语言材料

正确答案:A

修辞含义为（）
A.指修饰文句使表达更加准确生动的言语行为
B.使语言运用达到理想效果的手段方法或规律
C.便于交际主体达到交际目的的手段、方法
D.指以修辞活动修辞规律修辞方法为研究对象的科学

正确答案:D

夸张的修辞作用有（）
A.刻画人物，印象强烈
B.描述事物，感受深刻
C.制造效果，烘托气氛
D.语言有味，引人入胜

正确答案:D

散句是指结构不一致,形式参差的句子（）
A.错误
B.正确

老年语体的特点是怀旧性、重复性、情味性。（）
A.错误
B.正确

用词越少，语句越短就越简练。（）
A.错误
B.正确

修辞与逻辑学没有联系。（）
A.错误
B.正确

日常生活中的言语交际，最有可能影响安全的就是不负责任地议论他人是非。（）
A.错误
B.正确

“勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是埋葬天才的坟墓。”用的是对比修辞手法。（）
A.对
B.错
C.不一定

下列句子中使用了回环修辞方法的是（）。
A.希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。
B.有喜有忧，有笑有泪，有花有实，有香有色。
C.他们忘却了纪念，纪念也忘却了他们。
D.无实事求是之意，有哗众取宠之心。

正确答案:D

“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”?对这段文字的修辞方法判断完全正确的是（）。
A.比喻反复对偶
B.拟人对偶排比
C.比喻对偶排比
D.拟人反复?排比

正确答案:C

“人终归是人呐！负荷太多了，就会发生故障。”这段话属于（）
A.文艺语体
B.科技语体
C.事务语体
D.政论语体

正确答案:C

“说的人说的津津有味，听的人也听的色舞眉飞”加点成语活用的方式为（）
A.拆离
B.谐音
C.易序
D.曲解

正确答案:B

学习修辞就是学习语言的表达形式，只要形式优美，语言效果就会（）。
A.突出
B.鲜明
C.突出、鲜明
D.不全面

正确答案:B

“国破山河在”这首诗属于近体诗中的（）。
A.平起平收
B.平起仄收
C.仄起平收
D.仄起仄收

正确答案:B

正确答案:C

每条岭都是那么温柔，虽然下自山脚，上至岭顶，长满了珍贵的林木，可是谁也不孤峰突起，盛气凌人。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

在“轻风（）细柳”和“淡月（）梅花”这两句中间加一个字作“腰”，使之成为五言联句。请从修辞表达角度考虑，恰当的一项是（）
A.摇映
B.舞隐
C.扶隐
D.扶失

正确答案:A

《修辞学发凡》一书把修辞格分为（）。
A.二十种
B.三十种
C.四十种
D.三十八种

我国现代修辞学的建立是以（）的出版为标志的。
A.《现代汉语修辞学》
B.《语法修辞讲话》
C.《修辞概要》
D.《修辞学发凡》

正确答案:C

“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。
A.无生命事物拟人化
B.有生命事物人化
C.把人拟作物
D.反一物拟作另一物

正确答案:B

修辞格的格的意思是（）手法，方法的含义。
A.手法，方法
B. 标准
C.规律
D.格式

正确答案:D

一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程，（）。
A.选择
B.不选择
C.跟从的过程
D.不跟从的过程

正确答案:A

对下列各句的修辞手法判断有误的一项是（）
A.胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一”字。（）
B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（）
C.你不以我们的祖国有着这样的英雄而自豪吗？（）
D.远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦。（）

正确答案:B

同义词用法上的差别，主要表现在（）。
A.词性
B.语法功能
C.修辞效果
D.构词能力

正确答案:C

整句主要有以下几类（）
A.对偶
B.排比
C.反问
D.叠用

正确答案:C

常见的单句中成分倒装的情况有（）
A.谓语置主语前（谓语前置）
B.状语在句首（状语前置
C.状语在句末（状语后置）
D.定语置于句末（定语后置）

正确答案:B

言语风格与修辞的关系为（）
A.修辞是形成言语风格的基础
B.言语风格与修辞没有关系
C.凸现言语风格大多利用修辞

短句主要特点（）
A.明白易懂
B.感情色彩多样
C.实用性强

语言和言语的关系是（）的关系。
A.抽象与具体
B.一般与个别
C.共性与个性

修辞的变异形式大致可分为（）。
A.逻辑范畴
B.风格范畴
C.语法范畴

言语交际中随意地称呼对方“小鸟儿”、“小白菜”，往往反映了交际主体和交际对象之间的亲密关系。（）
A.错误
B.正确

修辞与语言学的各分支学科如语音学、词汇学、语法学、语用学等关系最为密切。（）
A.错误
B.正确

词语锤炼的最高境界是恰当自然，各具风格。（）
A.错误
B.正确

鲁迅的小说和杂文，闻一多的诗，老舍的戏剧和小说，都以简约为主。（）
A.错误
B.正确

语体是根据语境的异同划分出来的类别。（）
A.错误
B.正确

李清照的词具有委婉含蓄的风格。（）
A.错误
B.正确

奇问，它不需要回答，也无法回答，（）
A.错误
B.正确

修辞格一般也称之为辞格、修辞方式，它是在语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。（）
A.错误
B.正确

“去叫两个棒棒来把他抬出去。”这里用的修辞手法是（）
A.借代
B.暗喻
C.借喻
D.明喻

正确答案:D

以下说法正确的是（）（暂定难）
A.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（“争渡，争渡”运用反复手法，表现了诗人急着寻路回家，奋力划船的情状）
B.“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”（运用对偶手法，描绘了一幅天空日丽、红碧交辉的彩色图画，令人心旷神怡）
C.“君子于役，如之何勿思？”（运用反问手法，表现了女主人公对在外服徭役的丈夫深切的思念之情）
D.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”（“出”字运用了夸张手法，写出了青山的动态美）

正确答案:B

选出与“写鬼写妖高人一等”形成对偶的一项（）
A.墙上芦苇头重脚轻
B.引无数英雄竞折腰
C.风华正茂书生意气
D.刺贪刺虐入木三分

正确答案:C

从修辞接受者的角度看，修辞的欣赏也伴随着审美活动，而且也伴随着（）
A.语言的再创造
B.美的再创造
C.修辞的再创新

“赋、比、兴”是对（）中的修辞现象的归纳和阐释。
A.《离骚》
B.《论语》
C.《大学》
D. 《诗经》

正确答案:D

选词炼字的基本要求是（）
A.准确贴切
B.新颖
C.生动
D.深刻

正确答案:A

商业广告和产品说明书都属于书面语体中的（）。
A.事务语体
B.非事务语体
C.政务语体
D.业务语体

正确答案:D

杜甫的名句“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，其修辞手法的心理机制在于（）。
A.联想
B.想象
C.移情

语体的按内容划分为专业语体和（）。
A.政论语体
B.事务语体
C.非专业语体
D.女性语体

正确答案:B

“泉水了心田的干旱，凉风了领角的汗珠。”应填入空白的是（）
A.解除擦净
B.消除吹落
C.滋润吹净
D.洗涤吹散

正确答案:C

从修辞角度看，下列句子中（）词语运用不当。
A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.公安战士早就设下了陷阱，量他们也跑不了。
C.您的光临，使寒舍蓬荜生辉。
D.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会。

正确答案:D

下列否定句有错误的是（）
A.有了医疗队，深山农民看病不难了
B.尝到“黄金周”甜头的商家有谁不愿意放弃这个好机会呢
C.陕北退耕还林还草不容易
D.要学好一点东西，非下苦功夫不可

正确答案:C

我国最早提出“修辞格”这一名称的学者是（）。
A.刘勰
B.庄子
C.唐铖
D.陈望道

《文心雕龙》的作者是（）
A.司空图
B.刘勰
C.归震川
D.章学诚

正确答案:D

我国最早对比喻作出精辟解释的是（）。
A.孔子
B.墨子
C.孟子
D.荀子

合意准则具体指的是（）
A.发话人的话语应该在交际对象能够理解、能够接受的限度内
B.发话人的言语行为应该是在交际对象认为得体的基础上进行
C.接受者的理解应该尽可能作出相应的贴切的言语行为反应。

应该选择什么样的句式，跟文章的（）、文体风格和句子的（）有密切关系。
A.思想内容
B.语言风格
C.上下文
D.修辞格

正确答案:D

修辞与审美活动的关系（）
A.修辞活动要遵循美的规律，符合美的原则
B.修辞与审美毫无关系
C.好的修辞能激发交际对象的审美活动引起美的愉悦

短句的特点是（）
A.短小精悍
B.生动活泼
C.结构简明
D.节奏紧凑

正确答案:D

丰富词汇要从（）方面入手。
A.熟悉人民群众的口语
B.从书本上学习
C.从阅读中学习

“‘战则存，不战则亡”――这是一切爱国党派和一切爱国同胞的结论，‘战则亡，不战则存”――这是一切投降主义者的结论。”这里用的是对比修辞手法。（）
A.错误
B.正确

言语风格大体可分为民族风格、时代风格、个人风格、表现风格四种类别。（）
A.错误
B.正确

《修辞学》是希腊哲学家亚里斯多德在公元前300多年前所著。（）
A.错误
B.正确

叠用和一般句子比较有以下修辞特点: 整齐一致、集中突出、清晰醒目。（）
A.错误
B.正确

根据质量准则，要求说话人不故意撒谎或信口开河，并不强求他所说的一定是真理。（）
A.错误
B.正确

现代修辞学的建立以《现代修辞学》为标志。（）
A.错误
B.正确

“修辞立其诚”中“修辞”的意思是（）
A.修饰文辞
B.提高语言表达效果
C.修治文教，即修治文化教育
D.说话

正确答案:A

“春风又绿江南岸”中的“绿”，是通过锤炼、变异使词语产生的（）
A.概念意义
B.感情色彩
C.语体色彩
D.形象色彩

正确答案:A

从修辞角度看，下列句子中词语运用不当的是（）
A.他引经据典，侃侃而谈，赢得了一阵阵掌声。
B.您的光临。使寒舍蓬荜生辉
C.我们非常荣幸地请到他们两位来参加我们的晚会
D.公安战士早就设下陷阱，量他们也跑不了。

正确答案:D

“孟蓓气得看瞪对面的辛小亮.谁让她天生一副笑模样呢,像生气,又像笑.”其中的”像……像……”属于（）。
A.明喻
B.暗喻
C.表比较
D.表不确定

正确答案:C

从下列各句中的“红”来看，使用了相同修辞手法的一组是（）。
A.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。问花花不语，乱红飞过秋千去。
B.看万山红遍，层林尽染。不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。
C.蜘蛛也惜春归去，网着残红不放飞。落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同？惜春常怕花开早，何况落红无数。

正确答案:B

下列句子上下文不连贯的是（）
A.无论谁，都应该奉公守法
B.只有知识，才是最可宝贵的
C.啪啪两声鞭响，大车出了村
D.只有这样做对人民有利，才对社会有益

正确答案:B

对下列各句修辞方法判断有误的一项是（）
A.夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。（）
B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（）
C.还要将脖子扭几扭，实在标致极了。（）
D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？（）

正确答案:B

“盲流就是有活干就‘忙’，没活干就‘流’。”运用的修辞格是（）
A.反语
B.别解
C.拆字
D.幽默

正确答案:D

杜甫所说的“新诗改罢自长吟”、“语不惊人死不休”这是强调必须（）
A.文字优美
B.反复推敲
C.自我欣赏
D.锤炼语言

正确答案:B

学习修辞就是学习语言的表达形式，所以只要形式优美，语言效果就会突出、鲜明。（）
A.对
B.不一定
C.错

选出下列各句所用修辞格不同的一项（）
A.人们恨不得把一分钱掰成两半来花。
B.看见这样嫩绿的麦苗，就嗅到白面馍头的香味了。
C.方圆型的下巴颏，有短的黑胡子楂子，要是仔细看，那里已经是掺杂着银白色的松针了。
D.千万条腿来千万只眼，也不够我走来，也不够我看。

正确答案:C

（）是语言美的标准之一。
A.辞藻华丽
B.丰富的修辞格
C.切合语言环境

设问句和反诘句常在一起连用，语气比陈述式否定要（）
A.强烈一些
B.坚定一些
C.强调一些
D.委婉一些

正确答案:C

汉语是富于音乐性的语言，构成音乐性的因素有押韵、协调平仄、运用联绵词和（）。
A.节奏和谐匀称
B.音节整齐匀称
C.韵脚和谐
D.语义的和谐

正确答案:C

当官不与民做主，不如回家卖红薯。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

“空山新雨后”这首诗属于近体诗中的（）。
A.平起仄收
B.平起平收
C.仄起平收
D.仄起仄收

鲁迅说“不生造除自己之外，谁也不懂的形容词之类。”这话含有的意思是（）
A.不要不懂装懂
B.准确使用形容词
C.用词注意规范化
D.形容词不易使用

正确答案:D

有人说修辞是咬文嚼字，有人说修辞是为了使文章写得辞藻华丽，生动感人，这些说法对不对?
A.对
B.不对
C.不一定

“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”（《论语·雍也》）中的“质”指（）
A.文章有文采
B.语言的质朴、明白
C.文采与质朴的结合
D.语言的生动

正确答案:C

锤炼词语的方法（）
A.精心选择
B.巧妙配合
C.灵活运用

修辞应该遵循（）原则
A.满足交际目的
B.适应言语环境
C.坚持不断创新

言语交际的基本原则为（）
A.角色原则
B.合作原则
C.礼貌原则
D.协调原则

语境在修辞中的作用（）
A.语境是修辞活动赖以进行的重要因素之一
B.语境具有消除歧义、化解逻辑矛盾的功能
C.语境对使用语言有约束力量
D.语境是评定修辞优劣的客观依据

正确答案:B

（）是从结构形式上对句子的一种分类。
A.整句
B.散句
C.长句

根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可分为交谈体、演讲体。（）
A.错误
B.正确

修辞活动要遵循逻辑的规律，在修辞表达的准确、严谨、生动和形象等方面尤其如此。（）
A.错误
B.正确

所有的话语都需要依赖语境才能够获得明确而具体的意义。（）
A.错误
B.正确

孔子主张“文质兼备”，是指内容与形式应该力求做到完美统一。（）
A.错误
B.正确

要想把话说得好的前提是说话通顺。（）
A.错误
B.正确

修辞学用来研究语音、词汇、语法的内部规律和规范。（）
A.错误
B.正确

双关、反语、仿拟、飞白等修辞格具有幽默的效果。（）
A.错误
B.正确

一般认为，修辞是在一定环境中展现出来的表义手段。修辞活动是一个选择的过程。（）
A.错误
B.正确

“夜里天冷北风急，班长下岗月儿西。手拿针线灯下坐，为我熬夜缝军衣。线儿缝在军衣上，情意缝进我心里。”这里用的是拈连修辞格。（）
A.错误
B.正确

言语环境就是人们通常所说的“语境”。（）
A.错误
B.正确

“山本这么一走，怕是黄鹤一去不复返了。”一句中“黄鹤一去不复返”属于（）
A.暗引、正引
B.意引、正引
C.明引、反引
D.暗引、反引

正确答案:B

执法语体具有准确性和（）的特点
A.时效性
B.真实性
C.朴实性
D.科学性

正确答案:D

（）的问世奠定了我国古代修辞学的基础。
A.刘勰的《文心雕龙
B.司空图的《二十四诗品》
C.陈骙的《文则》
D.王构的《修辞鉴衡》

正确答案:D

五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。运用了（）修辞格。
A.比喻
B.借代
C.比拟
D.夸张

对于反动阶级和反动派的人们，在他们的政权被推翻以后，他们不造反，不破坏，不捣乱，也给他们工作，让他们活下去，让他们在劳动中改造自己，成为新人。这是（）。
A.肯定句
B.否定句
C.口语句
D.散句

下面句子采用的主要修辞方法分类正确的一项是（）①长城电扇，电用长城。②桥下有河，亭中有井，路边有溪。③商店和旅馆的门无精打采地敞着。④一棵新芽简直就是一颗闪亮的珍珠。⑤星星在头上眨着慵懒的眼睛，也像要睡了。
A.①／②③／④⑤
B.①④／②／③⑤
C.①③／②④／⑤
D.①④⑤／②／③

正确答案:D

“生产促进科学，科学促进生产”用的是什么修辞格。（）
A.回环
B.仿词
C.顶真
D.拈连

正确答案:D

美学家朱光潜在《选择与安排》中说“文章有生发，才能成为完整的有机体。”所谓“生发”是指（）
A.有感而发
B.有启发
C.上文意思生发下文

下列说法不合逻辑，但可以增强表达效果的是（）
A.她一说话，嘴里的唾沫就像喷泉
B.雪越下越大，大地像铺了一层面粉
C.蜜蜂是在酿蜜，又是在酿造生活
D.秋天的香山是美丽的季节

正确答案:D

对句子修辞方法依次判断正确的一项是（）①大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。②根紧握在地下，叶相触在云间。③长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。④太阳刚一出来，地上已经像下了火。
A.比喻?拟人对偶夸张
B.拟人拟人对偶比喻
C.比喻对偶排比比喻
D.拟人对偶排比夸张

正确答案:D

与例句的修辞方法完全相同的一组是（）例句淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。①野花遍地是杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。②重庆的夜，微波荡漾的江面上倒映着万家灯火，盏盏点点，这是自由诗，这是交响乐。③纺车总是安安稳稳地呆在那里，像着陆停驶的飞机，一声不响，仿佛只是在等待。④就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿哩！
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②

正确答案:D

人尽其才，才尽其用。运用了（）修辞格。
A.夸张
B.顶真
C.比喻
D.回环

在我国，将“修”与“辞”两字连起来使用的最早见于（）。
A.《周易》
B.《春秋》
C.《文心雕龙》
D.《庄子》

正确答案:B

熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车，＿。填入横线处最恰当的一个比喻句是（）
A.像铁骑驰骋在无边的草原
B.像海浪涌着一艘艘的舰船
C.像正在草坪上穿梭的剪草机
D.像列队正在扬帆出海的小船

正确答案:D

《国际歌》 “最可恨那些毒蛇猛兽，吃尽了我们的血肉” 中的“毒蛇猛兽”是喻体，其本体是（）。
A.资本家
B.地主
C.帝国主义
D.贪官污吏

正确答案:D

文章“必以情志为神明，事义为骨髓，辞采为肌肤，宫商为声气”语出自（）。
A.《文心雕龙》
B.《文则》
C.《文选》
D.《文赋》

正确答案:B

北宋宋祁词“红杏枝头春意闹”，被王国维称为“境界全出”的是（）
A.红杏
B.枝头
C.春意
D.闹

正确答案:A

关于修辞和语境关系表述错的误的是（）。
A.语言的运用的优劣得失是对语境而言
B.话题统一，叙述一致是修适应语境的辞表现
C.说话的用语、语气要因不同的情态或场合而有所变化
D.为了某种特殊的表达需要，修辞可以突破语境的限制

正确答案:A

从句子的前后照应、句式的整齐美观的角度考虑，最理想的一句是（）
A.小碑座的四周，雕刻着以牡丹花、荷花、菊花等组成的八个大花圈，这些花朵象征着纯洁、坚忍和品质的高贵，表示全国人民对英雄们永远怀念和敬仰。
B.那一排排矫健挺拔的大官杨，一片片随风摇曳的柳树林，一亩亩银花盛开的棉田，一垛垛刚收割的玉米和高粱堆得像小山。
C.继承下去吧，我们后代的子孙！这里是一片神奇的土地——人间天上难寻;耕耘下去吧，未来世界的主人！这是一笔永恒的财产——千秋万古长新。
D.第一个月，咱们娘娘有说有笑;第一个月来，咱们娘娘不苟言笑;第三个月，咱们娘娘不言不笑。

正确答案:D

从上下文语境角度看，“照水红蕖细细香”的上句最好是（）
A.梨花院落溶溶月
B.留连戏蝶时时舞
C.翻鸟时时见空白
D.自在娇莺恰恰啼

正确答案:C

古诗歌常用“东西南北”作为陈述次序是指句子修辞中的（）次序。
A.话题视点次序
B.事理逻辑次序
C.空间次序

用变异方式锤炼出来的词语，特点在于打破了常规，具有了常规语言所没有的（）
A.生命力
B.感染力
C.新鲜感
D.优越感

正确答案:B

我国历史上第一部专门论述修辞的著作是（）
A.《文心雕龙》
B.《文则》
C.《文选》
D.《文赋》

没有画，能把她描绘;没有歌，能把她形容。这是（）句式。
A.整句
B.散句
C.长句
D.短句

“风樯动，龟蛇静，起宏图。”中的“龟蛇”指“龟山、蛇山”，属于（）。
A.具体代抽象
B.部分代整体
C.专称代称
D.特征代本体

语体与交际类型分为（）
A.独白型和会话型
B.正式型和随意型
C.口头型和书面型

夸张应注意的问题有（）
A.言语过火
B.背离事物
C.无事实依据

表现风格指运用语言的（）所形成的语言风貌格调。
A.表现方法
B.修辞手法
C.语法手段

长句的特点是（）。
A.结构复杂
B.层次多
C.容量大

语境具有（）功能。
A.制约功能
B.修饰功能
C.解释功能

长句化短的主要方法（）
A.抽出修饰语
B.运用叠句
C.合叙改分述

文艺语体一般分为（）
A.散文体
B.韵文体
C.戏剧体

汉语的句式从语言形式的角度，可以分成（）等句式。
A.长
B.短
C.整
D.散

正确答案:B

回文分类（）
A.严式回文
B.宽式回文
C.词语回文
D.句子回文

正确答案:A

非专业语体是相对于专业语体而言的，是专业语体以外的一种语体形式。好称为大众语体，其最突出的特点是（）
A.通俗化
B.口语化
C.生活化

风格的类型分为（）
A.民族风格
B.时代风格
C.表现风格
D.个人风格

同样的意思既可以用肯定句也可以用否定句。一般说来，肯定句的语气比较（），否定句的语气比较（）。
A.幽默风趣
B.含混隐晦
C.直率明确
D.委婉灵活

正确答案:C

在修辞中适合对象主要指（）
A.说话者、写作者对该对象有深入的研究，正确把握该对象的特征
B.说话者、写作者运用语言的能力，包括句子修辞的能力
C. 说话者、写作者对题旨情境的把握

言语风格与修辞之间的关系为（）
A.修辞是形成言语风格的基础
B.凸现言语风格大多利用修辞
C.言语风格与修辞无关

词语锤炼的目的（）
A.准确明白
B.稳妥和谐
C.形象鲜明
D.新鲜生动

正确答案:C

叠用的修辞特点（）
A.整齐一致
B.集中突出
C.清晰醒目

引用的修辞作用（）
A.议论文字——使论述充分展开，论据坚实有力。论述具有强大的逻辑力量
B.描述文字——丰富情景、语言更具文采
C.直接引用有关人物的话语——可以表现出说话人的语气、神情、使人有更真切的感受

修辞与逻辑的关系表现在（）
A.修辞活动要遵循逻辑规律
B.修辞可以突破逻辑的限制
C.修辞与逻辑学没有联系
D.修辞以逻辑为基础。

正确答案:C

修辞既然是一门研究（）的方法和技巧的学科，就必然应以（）为主要研究对象。
A.提高语言表达效果
B.语言艺术
C.交际对象
D.语言要素本身

正确答案:A

修辞格的作用（）
A.赋予句子以信息和美感双重价值
B.突破了逻辑的限制
C.使话语产生会话含义
D.创造了ABC语言组合形式
E.促进了语言的发展

正确答案:B

杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了；桃李绚丽多彩，可谓鲜艳极了。运用了借代。（）
A.错误
B.正确

陈望道的《修辞学发凡》把修辞格分为三十八种。（）
A.错误
B.正确

修辞活动要受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。（）
A.错误
B.正确

“风箱里的老鼠——两头受气”是通过比拟修辞格构成的。（）
A.错误
B.正确

幽默的风格广泛存在于口头语体之中。（）
A.错误
B.正确

所谓风格（言语风格）是指人们运用语言创作作品时或在交际时呈现出来的风貌和格调。（）
A.错误
B.正确

句子是语言交际的基本单位。（）
A.错误
B.正确

严格的对偶上下两联要具备以下条件:意义相关,结构相同,字数相等,词类相当,没有重字, 平仄,协调。（）
A.错误
B.正确

“朱元璋出身贫寒，是地道的‘红五类’。”运用的修辞格是短语仿拟。（）
A.错误
B.正确

孔子主张“先质而后文”。（）
A.错误
B.正确

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