国家开放大学24春《青少年心理健康教育》形考任务4(第7-8章,占课程总成绩的12.5%)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-05-08 13:11

国家开放大学24春《青少年心理健康教育》形考任务4(第7-8章,占课程总成绩的12.5%)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 保持人体健康,七大营养素缺一不可,其中人体所需能量的70%左右由()氧化分

国家开放大学24春《青少年心理健康教育》形考任务4(第7-8章,占课程总成绩的12.5%)[答案]

国家开放大学24春《青少年心理健康教育》形考任务4(第7-8章,占课程总成绩的12.5%)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  保持人体健康,七大营养素缺一不可,其中人体所需能量的70%左右由( )氧化分解供应.
选项:
  蛋白质
  维生素
  水
  碳水化合物


题目类型:
  单选题
题目:
  七大营养中( )具有润肠通便、调节控制血糖浓度、降血脂等多种生理功能.
选项:
  水
  维生素
  蛋白质
  膳食纤维


题目类型:
  单选题
题目:
  以下关于运动与健康的描述,错误的是
选项:
  运动不需要每天进行,但要达到高强度才能有益健康.
  体育运动有助于增强记忆力,提高学习效率.
  参加体育锻炼有利于个体增强自信,改善消极情绪.
  体育锻炼有助于预防高血压、冠心病等成人病.


题目类型:
  单选题
题目:
  以下关于饮食与健康的描述,错误的是
选项:
  营养不良容易导致贫血、缺乏维生素和微量元素.
  营养过剩容易导致肥胖症、高血脂、高血压、糖尿病、恶性肿瘤等.
  通过节食迅速减肥,有助于降低患心脏病的风险.
  健康的饮食有助于降低患多种疾病的风险.


题目类型:
  单选题
题目:
  睡眠有助于提高青少年的学习效率,这是因为
选项:
  睡眠让大脑能够得到彻底的休息
  睡眠重现了学习时的大脑活动
  睡眠对无关的记忆进行了清除
  睡眠促进营养的吸收与利用


题目类型:
  单选题
题目:
  根据霍华德•加德纳提出多元智能理论,( )智能突出的人,能顺利高效描述事件、表达思想、与人沟通.
选项:
  人际
  自然探索
  语言
  音乐


题目类型:
  单选题
题目:
  根据霍兰德提的人格类型与职业匹配理论,( )人格适合从事为他人服务和教育他人的工作.
选项:
  现实型
  艺术型
  社会型
  企业型


题目类型:
  单选题
题目:
  "多愁善感、内心体验十分丰富而深刻,观察细腻,能够觉察别人觉察不到的信息,不擅交往,孤僻离群",这描述的是( )气质类型.
选项:
  胆汁质
  多血质
  粘液质
  抑郁质


题目类型:
  单选题
题目:
  小峰毕业后参加国考,成为一名公务员,他认为公务员是铁饭碗,不会为担心丢掉工作而忧虑.这反映了小峰追求( )的职业价值观.
选项:
  领导力
  稳定性
  多样性
  独立性


题目类型:
  单选题
题目:
  小孟毕业后进入教师行业成为一名大学教师,他认为教师的工作时间有弹性,自由度高.这反映了小孟追求( )的职业价值观.
选项:
  社会声望
  独立性
  安全感
  自我成长





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