国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务2(第4-5章,权重10%,主观题需辅导教师评阅)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-05-10 00:54

国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务2(第4-5章,权重10%,主观题需辅导教师评阅)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 遗传素质在人的发展中起(). 选项: 主导作用 决定作用 不起作用 生理

国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务2(第4-5章,权重10%,主观题需辅导教师评阅)[答案]

国家开放大学24春《现代教育原理》形考任务2(第4-5章,权重10%,主观题需辅导教师评阅)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  遗传素质在人的发展中起().
选项:
  主导作用
  决定作用
  不起作用
  生理前提作用


题目类型:
  多选题
题目:
  社会生产力和科技发展水平对教育产生的制约和影响,具体表现在()等各方面.
选项:
  教育目的的制定
  教育事业的发展规模和速度
  教学内容的选择和专业设置
  教学方法、教学设备
  教学组织形式的变革


题目类型:
  多选题
题目:
  教育内容受如下哪些因素的制约和影响().
选项:
  人口数量
  生产力和科技发展水平
  社会政治经济性质
  社会文化本体
  社会政治经济制度


题目类型:
  多选题
题目:
  人的身心发展的规律具有()等规律.
选项:
  稳定性
  顺序性
  阶段性
  不平衡性
  个别差异性


题目类型:
  单选题
题目:
  决定教育性质的根本因素是().
选项:
  社会生产力
  政治经济制度
  上层建筑
  科学技术
  人口质量


题目类型:
  多选题
题目:
  影响教育发展规模的因素主要有().
选项:
  人口数量
  生产力科技发展水平
  社会政治经济制度
  社会文化
  法律制度


题目类型:
  单选题
题目:
  在人的发展的关键期,施以相应的教育,这是遵循了人的发展的().
选项:
  稳定性
  顺序性
  阶段性
  不平衡性
  个别差异性


题目类型:
  单选题
题目:
  "近朱者赤、近墨者黑"这句话反映了下列哪种因素对人的发展的影响().
选项:
  环境
  遗传
  教育


题目类型:
  多选题
题目:
  从根本上看贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是().
选项:
  教育与社会发展之间的矛盾
  教育与自然之间的矛盾
  教育与课程之间的矛盾
  教育与人的身心发展之间的矛盾
  教育与生产力发展之间的矛盾


题目类型:
  单选题
题目:
  心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献,被誉为"20世纪发展心理学上最权威的理论"是().
选项:
  弗洛伊德的发展心理学理论
  华生的发展心理学理论
  皮亚杰的认知发展理论
  维果茨基的"最近发展区"理论
  赞科夫的"一般发展"理论


题目类型:
  单选题
题目:
  受教育权利是受()制约的.
选项:
  社会生产力
  社会政治经济制度
  时代
  社会历史形态
  社会文化


题目类型:
  多选题
题目:
  教育现代化是一个系统工程,具有多元的目标,其内容包括().
选项:
  教育观念现代化
  教育内容现代化
  教育条件设备现代化
  教育管理现代化
  教师素质现代化


题目类型:
  多选题
题目:
  人口增长率会影响到以下哪些教育因素().
选项:
  教育目的
  教育内容
  教育发展规模
  教育结构
  教育质量


题目类型:
  单选题
题目:
  在教育工作中我们要"一把钥匙开一把锁",这是遵循了人的发展的().
选项:
  稳定性
  顺序性
  阶段性
  不平衡性
  个别差异性


题目类型:
  多选题
题目:
  教育产业作为其他非育人产业共同需要的上位产业、前提产业,决定了其在社会大系统中具有()的产业地位.
选项:
  基础性
  全局性
  先导性
  迟效性
  可持续性


题目类型:
  多选题
题目:
  教育发展的良性社会环境包括以下几方面:().
选项:
  稳定、民主的政治环境
  经济的持续.快速、健康发展
  改革的深化和全方位的对外开放
  科教兴国战的战略决策和尊师重教的社会风气
  教育决策的科学化、民主化
  文化上的百花齐放、百家争鸣


题目类型:
  单选题
题目:
  人类历史上的"狼孩"事例,说明了().
选项:
  遗传素质在人的身心发展中起决定作用
  遗传素质在人的身心发展中不起决定作用
  遗传素质在人的身心发展中不起作用
  自然环境在人的身心发展中起决定作用


题目类型:
  问答题
题目:
  人的身心发展的动因及其规律
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述教育的经济功能
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  简述教育的文化功能
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
  如何理解教育优先发展是现代社会的普遍规律?(答题注意事项:论述题一不能仅仅回答要点,必须要有"论"的内容,也就是要展开论述;论述题二不能仅仅回答理论问题,必须有结合实际的内容.)
选项:
  


题目类型:
  问答题
题目:
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选项:
  





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