国家开放大学24秋《个人与团队管理》形考任务1(客观题,10分)[答案]

作者:admin 字体:[增加 减小] 来源:国家开放大学 时间:2024-10-28 23:11

国家开放大学24秋《个人与团队管理》形考任务1(客观题,10分)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 关于目标,说法正确的有().①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是

国家开放大学24秋《个人与团队管理》形考任务1(客观题,10分)[答案]

国家开放大学24秋《个人与团队管理》形考任务1(客观题,10分)[答案]
题目类型:
  单选题
题目:
  关于目标,说法正确的有( ). ①目标是个人、部门或整个组织所期望的成果;②思考目标的过程就是确认自身价值的过程;③思考目标的过程就是增强自信心的过程;④目标让人不断受到激励和鞭策;⑤在头脑中确定目标是走向成功的最后一步
选项:
  ①②③④
  ①③④⑤
  ①②④⑤
  ①②③⑤


题目类型:
  单选题
题目:
  通过测试,可以知道个人擅于使用哪个半脑.对于个人的左右脑分工,说法正确的是
选项:
  个人应该经常使用擅于使用的半脑
  大脑的能力不可开发,所以对不擅于使用的半脑无能为力
  在思维时,应该左右半脑同时使用,即全脑思维
  如果你擅于想象,而不善于逻辑,说明你左脑比较"发达"


题目类型:
  单选题
题目:
  刘总是团队的领导者,近期举行了一次会议,他是会议主持人.针对最近出现的问题,让大家提出各种解决问题的想法,不管想法多么离奇.刘总规定在其他团队成员发表自己的想法时,任何人不准提出异议,也不准做出任何批评建议,但是刘总可以做一些启发性的发言和引导.可以看出刘总在这次会议中运用了
选项:
  德尔菲法
  电子会议
  头脑风暴法
  名义群体法


题目类型:
  单选题
题目:
  关于头脑风暴法的第一个阶段,做法不正确的是
选项:
  尽可能地多提一些想法
  不要判断、批评或思考
  简要记下这些想法
  谨慎思考,避免出现荒谬想法


题目类型:
  单选题
题目:
  如果小型团队利用电子头脑风暴法开会,收效不一定高.这体现了电子头脑风暴法的( )的缺点.
选项:
  效率受规模限制
  社会互动减少
  权威损失
  缺乏赞许


题目类型:
  单选题
题目:
  小赵决定提高自己的自我认知能力,( )对他提高自我认知能力没有帮助.
选项:
  通过观察反思自己的行为
  通过阅读反思自己的行为
  通过批评反思自己的行为
  通过讨论反思自己的行为


题目类型:
  单选题
题目:
  能够使自我得到收获的反馈就是有益的反馈,但在( )的情况下,获得的反馈是无益的反馈.
选项:
  当你想学习和提高
  当你认为反馈是无价值时
  当你主动寻求反馈时
  当反馈来自于你尊敬的人时


题目类型:
  单选题
题目:
  关于swot分析法中字母与其对应的含义,说法不正确的是
选项:
  s——优势,w——劣势
  w——劣势,o——机会
  o——机会,t——威胁
  s——劣势,t——机会


题目类型:
  单选题
题目:
  个人swot分析中,首先应对( )进行分析.
选项:
  外部环境
  你的威胁
  你的机会
  自身条件


题目类型:
  单选题
题目:
  根据kolb学习周期,实践和具体做些事情( )阶段的内容.
选项:
  获得经验
  反思
  理论化
  应用


题目类型:
  单选题
题目:
  根据kolb学习周期,"从实际出发考虑应该怎样做,然后对实践进行总结和反思,最后进行理论化思考"是从( )阶段开始学习.
选项:
  应用
  反思
  理论化
  获得经验


题目类型:
  单选题
题目:
  关于反思的说法,正确的是
选项:
  反思就是一个人的冥思苦想
  反思是从理论中学习的关键
  反思与理论学习和实践应用相结合,组成完成的学习过程
  相比于团队,反思对个人更加重要


题目类型:
  单选题
题目:
  思考是反思过程中必不可少的步骤.关于反思中的思考,说法不正确的是
选项:
  思考必须是理性的、实际的
  思考的内容包括表象及表象后面的真实含义
  运用批评性的观点思考问题
  思考需要考虑到问题的多个方面,无须遵循逻辑


题目类型:
  单选题
题目:
  小张和小王在同一个生产车间上班,为了熟悉彼此的工作,学习对方的技能,而又不耽误自己的工作进度,他们可采用( )的学习形式.
选项:
  训练与指导
  在职培训
  岗位轮换
  脱产学习


题目类型:
  单选题
题目:
  小张在学习的过程中遇到一些学习障碍,不属于学习障碍的是
选项:
  不良的学习经历
  惧怕新的方式
  自信果断
  缺乏时间


题目类型:
  单选题
题目:
  关于学习中存在的障碍及其解决方法,对应不正确的是
选项:
  缺乏时间——改善自我组织能力,找出实际的解决方案
  缺乏自信——根据自己的实际情况决定自己的学习方式
  不良的学习经历——分析和思考产生不良学习经历的原因
  工作无稳定感——辞职,寻找新的工作


题目类型:
  单选题
题目:
  关于长期目标,说法正确的是
选项:
  长期目标代表了个人对未来的理想和期望
  长期目标是具体精确的
  长期目标一般是3到5年
  长期目标是衡量进步的里程碑


题目类型:
  单选题
题目:
  小王计划在2年内考完注册会计师,但是由于某些原因推迟,改为3年考完,则小王是在修改smart目标的
选项:
  可实现
  可衡量
  时间限定
  可到达的


题目类型:
  单选题
题目:
  在做职业生涯规划时,确定志向后需要进行评估,评估包括
选项:
  自我评估和生涯机会评估
  自我评估和他人评估
  职业评估和领导评估
  他人评估和机会评估


题目类型:
  单选题
题目:
  当面临选择时,我们可以采取的措施有( ). ①改变境遇②改变自己③改变个人与工作的关系④为了生活继续之前的工作,忍受各种不平衡
选项:
  ①②③
  ①③④
  ①②④
  ②③④





国家开放大学24秋《个人与团队管理》形考任务1(客观题,10分)[答案]相关练习题:
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