国家开放大学24秋《幼儿游戏与玩具》第六章测试(5分)[答案] 题目类型: 单选题 题目: 我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力
国家开放大学24秋《幼儿游戏与玩具》第六章测试(5分)[答案]
题目类型:
单选题
题目:
我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展.体现了玩具选择的( )原则.
选项:
符合幼儿的发展水平
符合艺术、卫生和安全的要求
应经济适用
具有教育性
题目类型:
单选题
题目:
19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为"恩物".
选项:
福禄贝尔
埃里克森
皮亚杰
蒙台梭利
题目类型:
单选题
题目:
我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于
选项:
非智力玩具
智力玩具
形象玩具
音乐玩具
题目类型:
单选题
题目:
对于0-2岁的幼儿来说,以下哪种玩具不适合?
选项:
发声玩具
推拉玩具
图书玩具
童话表演玩具
题目类型:
单选题
题目:
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具
选项:
扮演玩具
运动玩具
益智玩具
音响玩具
题目类型:
单选题
题目:
幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品.这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
选项:
经济性原则
艺术性原则
科学性原则
教育性原则
题目类型:
单选题
题目:
一件自制玩教具的产生,一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程.第一个过程是
选项:
构思
选材
立意
制作
题目类型:
单选题
题目:
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰.这在玩教具的制作中,使用的是( )加工方法.
选项:
变形法
原型法
组合法
创新法
题目类型:
单选题
题目:
幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒?
选项:
四周
三周
二周
一周
题目类型:
单选题
题目:
在自制玩教具的过程中,让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中( )原则?
选项:
艺术性原则
科学性原则
可持续性发展原则
教育性原则
题目类型:
单选题
题目:
我们在选择玩具时,要注意选择的玩具对幼儿来说,都应该在某种程度上促进幼儿某一个方面如身体、智力或情感上的发展.体现了玩具选择的( )原则.
选项:
符合幼儿的发展水平
符合艺术、卫生和安全的要求
应经济适用
具有教育性
题目类型:
单选题
题目:
19世纪德国幼儿教育家( ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为"恩物".
选项:
福禄贝尔
埃里克森
皮亚杰
蒙台梭利
题目类型:
单选题
题目:
我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于
选项:
非智力玩具
智力玩具
形象玩具
音乐玩具
题目类型:
单选题
题目:
对于0-2岁的幼儿来说,以下哪种玩具不适合?
选项:
发声玩具
推拉玩具
图书玩具
童话表演玩具
题目类型:
单选题
题目:
如果我们想要促进2-6岁幼儿感知觉的发展,我们可以选择以下哪种类型的玩具
选项:
扮演玩具
运动玩具
益智玩具
音响玩具
题目类型:
单选题
题目:
幼儿园的自制玩教具,取材容易,成本低廉,还可以使用一些自然物品.这体现了幼儿园自制玩教具的( )原则?
选项:
经济性原则
艺术性原则
科学性原则
教育性原则
题目类型:
单选题
题目:
一件自制玩教具的产生,一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程.第一个过程是
选项:
构思
选材
立意
制作
题目类型:
单选题
题目:
在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具,保持所用材料的外形,只对其进行简单的加工和装饰.这在玩教具的制作中,使用的是( )加工方法.
选项:
变形法
原型法
组合法
创新法
题目类型:
单选题
题目:
幼儿园一般应多长时间至少一次对玩具进行清洗和消毒?
选项:
四周
三周
二周
一周
题目类型:
单选题
题目:
在自制玩教具的过程中,让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝,这体现了幼儿自制玩教具过程中( )原则?
选项:
艺术性原则
科学性原则
可持续性发展原则
教育性原则