国家开放大学24秋《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）[答案]

国家开放大学24秋《幼儿游戏与玩具》第五章测试（5分）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
  ( )是幼儿期最主要、最典型、最有特色的游戏?
选项：
  角色游戏
  结构游戏
  规则游戏
  表演游戏


题目类型：
  单选题
题目：
  角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,( ) 反映现实生活的一种游戏.
选项：
  客观地
  创造性地
  如实地
  虚构地


题目类型：
  单选题
题目：
  角色游戏的实质即幼儿通过自己的 ( ) 、面部表情和言语等来塑造某一特定的角色.
选项：
  想象
  理解
  形体动作
  想法


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )是角色游戏的主要特点.
选项：
  创造和想象
  模仿和创造
  假想和模仿
  模仿和想象


题目类型：
  单选题
题目：
  在角色游戏中,幼儿会以物代物,一根小小的冰糕棍,幼儿可以想象成吃饭的筷子、喝汤的勺子、炒菜的铲子等,这体验了角色游戏的 ( ) 特点.
选项：
  假想性
  主动性
  创造性
  模仿性


题目类型：
  单选题
题目：
  中班幼儿在角色游戏中会
选项：
  不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
  会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
  会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
  有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系


题目类型：
  单选题
题目：
  ( ) 年龄段的幼儿以无意注意为主,角色游戏随意性较强,主题没有明确的目的,会时时转换自己的游戏角色.
选项：
  大班
  中班
  小班
  托班


题目类型：
  单选题
题目：
  对于幼儿来说,在表演游戏中( ) .
选项：
  游戏性优于表演性
  表演性优于游戏性
  游戏性和表演性同样重要
  游戏性和表演性都不重要


题目类型：
  单选题
题目：
  ( )年龄段的幼儿在角色游戏中有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系,在行动上能与同伴相互配合,持续地进行同一个游戏.
选项：
  大班
  中班
  小班
  托班


题目类型：
  单选题
题目：
  在结构游戏中,( )年龄段的幼儿结构目的比较明确,对搭建的动作和过程感兴趣,同时也能关心游戏的结果,游戏的时间一般能持续20分钟.
选项：
  大班
  中班
  小班
  托班





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