国家开放大学25春《儿童家庭与社区教育》第三次形考作业[答案] 题目类型: 单选题 题目: 健全人格的培养实质是对儿童进行(). 选项: 爱心教育 礼仪教育 "做人"教育 劳动教育 题目类型: 单选
题目类型:
单选题
题目:
健全人格的培养实质是对儿童进行().
选项:
爱心教育
礼仪教育
"做人"教育
劳动教育
题目类型:
单选题
题目:
美国心理学家鲍姆令特将父母的教养方式分为权威型、()和放任型三种.
选项:
控制型
粘黏型
专制型
平等型
题目类型:
单选题
题目:
马丁和麦科比将父母的教养方式分为权威型、专制型、()和忽视型.
选项:
控制型
溺爱型
粘黏型
平等型
题目类型:
单选题
题目:
权威型教养方式下的儿童一般能表现出高自尊、较强的自主性和().
选项:
社会适应能力
自卑感
阴郁感
悲观情绪
题目类型:
单选题
题目:
专制型教养方式下的儿童大多缺乏主动性,容易胆小、()、畏缩.
选项:
怯懦
大方
积极
热情
题目类型:
单选题
题目:
溺爱型教养方式培养下的儿童性格自私、任性,容易养成()的习惯.
选项:
分享
合作
霸道
孤僻
题目类型:
单选题
题目:
忽视型教养方式培养的儿童容易具有较强的冲击性和().
选项:
同情心
.攻击性
团队合作能力
人际交往能力
题目类型:
单选题
题目:
家长的教育能力包括自我认知能力、对儿童的认知能力、()和评价能力.
选项:
政治能力
经济能力
观察记录能力
文化能力
题目类型:
单选题
题目:
提升学前儿童家长教育能力的途径有()、组成"学习共同体"和积极参与儿童的成长.
选项:
自主学习
.阅读
参加培训
参加活动
题目类型:
单选题
题目:
社会教育资源可以分为人力资源、物力资源、活动资源、()和信息资源等.
选项:
经济资源
政治资源
文化资源
人脉资源
题目类型:
单选题
题目:
早期教育机构经常举办()、专家讲座、亲子交流会等活动来提升家长的教养水平和能力.
选项:
微信群分享信息
qq群分享信息
电话联系家长
家长沙龙
题目类型:
单选题
题目:
现代社会儿童所接触的大众传媒主要有电视、广播、()以及基于计算机技术的其他媒介.
选项:
狼烟
互联网
烽火
信件
题目类型:
单选题
题目:
()因素会影响儿童的媒介兴趣.
选项:
人格特征
媒介类型
媒介效果
媒介质量
题目类型:
单选题
题目:
学前儿童的健康人格包括健康的体质、乐观的心态、积极的情绪体验和().
选项:
会写300个常见生字的能力
会背唐诗300首的能力
良好的生活习惯
珠心算的能力
题目类型:
单选题
题目:
道德品质的形成过程包括道德认知、道德情感、()和道德行为.
选项:
道德修养
道德意志
道德经验
道德信念
题目类型:
多选题
题目:
正确运用因材施教原则的基本要求有() .
选项:
根据孩子的年龄特征和个性特点进行教育
抓住时机适时教育
因势利导发展特长
善于说理,理性地进行教育
题目类型:
多选题
题目:
正确运用正面教育原则的基本要求有().
选项:
讲清道理,正面疏导,提高学前儿童的自我教育能力
通过正面榜样激励孩子
通过实例激励孩子
通过管理监控孩子
题目类型:
多选题
题目:
正确运用言传身教原则的基本要求有().
选项:
善于说理
以身作则
身教和言教相结合
重视环境影响
题目类型:
多选题
题目:
慎用批评惩罚时应注意到().
选项:
冷静理智
注意时间和场合
及时表扬
就事论事
题目类型:
多选题
题目:
暗示的基本方法有().
选项:
.言语暗示
行为暗示
表情暗示
情境暗示
题目类型:
判断题
题目:
一个国家完整的教育体系主要由家庭教育、学校教育、社会教育三种形式构成.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
家庭是最普遍、最基本的社会群体.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
对偶家庭最后确立,"乃是文明时代开始的标志之一".
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
随着社会的发展,家庭的教育功能开始呈现弱化趋势.
选项:
对
错
题目类型:
判断题
题目:
家庭教育本质上仍是一种社会教育.
选项:
对
错
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