国家开放大学25春《书法书写基础知识》形考任务四（学完网络课程文本第三章 1、2、3节）[答案]

国家开放大学25春《书法书写基础知识》形考任务四（学完网络课程文本第三章 1、2、3节）[答案]
题目类型：
  单选题
题目：
选项：
  《寒食帖》
  《自叙帖》
  《多宝塔》
  《古诗四帖》


题目类型：
  单选题
题目：
  "势"是通过有形的( )传达出一种无形的感受和判断.
选项：
  精神
  心理
  "体"
  构图


题目类型：
  单选题
题目：
  在书法理论中比较早比较全面提出"势"的概念的当推东汉末年( )的《九势》.
选项：
  怀素
  蔡邕
  张旭
  杨凝式


题目类型：
  多选题
题目：
  通过这几个关键词语可以看到一个比较完整的书法学习模式:( )( )( )神采、玄微、宕逸.
选项：
  识势
  加功
  变态
  精进


题目类型：
  多选题
题目：
选项：
  西晋
  东晋
  王羲之
  曹丕


题目类型：
  多选题
题目：
  ( )朝的书法家( )提出的"字外有笔"这几个字,使我们领悟到笔势表现的谜底.
选项：
  东晋
  王羲之
  清代
  王澍


题目类型：
  多选题
题目：
  对于"势"的产生与认知是由( )和( )两方面展开的.
选项：
  整体
  客观趋向
  局部
  主观意向


题目类型：
  判断题
题目：
  笔意是点线产生运动趋向的动因,笔势是表现运动趋向的过程.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  笔意的表现方法是依体成势、依形成势、依笔成势.
选项：
  对
  错


题目类型：
  判断题
题目：
  笔势产生发展既有人为控制的因素,也有自然因素.
选项：
  对
  错


题目类型：
  问答题
题目：
  题目:临摹王献之《中秋帖》全篇 目的:体会王献之行草笔势的连贯畅达,体会一行之内的连与断的对比关系 尺寸:四尺三裁(约46厘米*69厘米) 纸张:纸质不限 评分标准: 符合题目要求,体现练习目的5分 接近原作程度4分 画面整洁规范1分.
选项：
  





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