C.沟通
19.演讲稿对演讲的积极作用表现在()
B.加强语言的规范性和表现力
25.倾听需要对谈话内容保持好奇心。
C.暗示
A.注重时效
试卷总分:100 得分:100
三、判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
D.职业发展
正确答案来源:-----奥鹏教育
A.性格
10.当讲话要点涉及某种情况或挑战而需要采取行动时,可以使用()
C.有助于克服怯场,增强信心
A.保证内容正确、全面和富有逻辑
8.()认为沟通是传者与受者对信息的分享。
B.文化行为
2.()是选择信息、组织信息并解释信息,从而为沟通赋予个人意义的过程。
B.接受
C.相对性
B.心理定势
24.沟通过程中,如果我们不经意说出的话伤害了别人,可以收回,弥补过错,因此沟通可逆。
A.批评不涉及对方缺陷
D.创新性
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1.下列介绍顺序有误的是()
D.批评不能妄下结论
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A.上口
C.主次分明
D.注重时效
正确答案来源:-----奥鹏教育
A.全命题演讲
3.社交距离一般是()
兰大《职场沟通自信与表达》21秋平时作业3[答案]历年参考题目如下:
兰大《职场沟通自信与表达》21秋平时作业3[答案]多选题答案
B.将年轻者介绍给年长者
B.精简扼要
B.主次分明
B.感情
C.1.2m-3.5m
C.将客人介绍给同事
6.()是人们在社会化过程中,所获得的知识经验、行为方式和个性倾向等,在从事某项活动前,构成的一种心理准备状态。
4.在不同的语言背景、不同的社会文化习俗下与他人进行有效沟通,体现沟通与()的联系。
A.将男士介绍给女士
C.情况模式
A.传授
B.充分性
D.随听随记
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C.故事性
D.帮助演讲者适当地掌握时间
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A.礼仪
D.代替
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C.礼节
21.总结式结尾往往能给听众留下完整的总体印象。
B.重复
11.下列关于批评的说法,正确的是()
B.0.5m-1.2m
16.“礼”包括()
正确答案来源:-----奥鹏教育
C.态度
13.人际沟通的目标包括()
A.真实性
D.针对命题演讲
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D.时间顺序模式
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23.演讲稿有十分独特的文体要求:它是一种成文性的口语,是一种口语化的文章。
A.传递
C.入脑
A.补充
A.道德行为
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
21.命题演讲有()特征
D.礼品
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B.方法模式
C.接受
B.顺耳
D.符号说
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B.艺术性
A.<0.5m
《职场沟通自信与表达》21秋平时作业3-00001
兰大《职场沟通自信与表达》21秋平时作业3[答案]答案
A.原因模式
5.汇报工作的目的是提供信息数据、参考建议等以供领导决策,因此必须确保汇报内容()
D.3.5m-4.5m
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15.演讲的语言要力争做到()
D.行为
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B.揭示主题,强化效果
B.交流说
C.鼓舞情绪,促进行动
D.将职位低者介绍给职位高者
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12.演讲结尾在演讲中的作用()
C.批评要对事不对人
B.礼貌
C.精简扼要
A.共享说
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
9.演讲活动的实质是信息的传递和()的过程。
C.行动
D.契合性
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A.实事求是
D.舒心
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B.说教
D.聆听
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A.感知
D.理解
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A.针对性
D.结构要求
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C.影响说
C.内容命题演讲
20.下列属于非语言沟通功能的是
B.半命题演讲
17.命题演讲有两种形式()
14.做好工作汇报要注意()
B.批评不涉及他人隐私
7.演讲之前应该仔细考察材料的()
A.收束全篇,完成演讲
22.演讲稿的特性主要表现为声传性、表演性和整体性。
C.多元社会
D.知觉定势