福建师范大学2022年2月课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题[答案]
时间:2022-01-15 07:16 来源:奥鹏教育 作者:奥鹏作业答案 点击:次
福建师范大学2022年2月课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题[答案]答案 《小学生心理健康教育》期末考试A卷姓名: 专业: 学号: 学习中心: 成绩: 一、名词解释(共5题,每题6分,共30分) 1. 同化 2. 心理障碍 3. 学校心理健康教育 4. 校园文化 5. 独立型心理健康教育课程 二、简答题(共3题,每题10分,30分) 1. 心理健康的内涵。 2. 学生心理健康机理的理论分析对心理健康教育的启示。 3. 我国学校心理健康教育工作出现哪些问题与困惑,请简要说明。 三、论述题(共2题,每20分,共40分) 1.请论述你对学校心理健康教育实质的认识。 2.请简要论述学生在不同阶段的具体目标有哪些? 福建师范大学2022年2月课程考试《小学生心理健康教育》作业考核试题[答案]历年参考题目如下: 期末作业考核 《小学生心理健康教育》 满分100分 一、概念题(每题4分,共20分) 1.学习迁移 2.自我防御机制 3.角色扮演法 4.自我评价 5.焦虑 二、简答题(每题6分,共30分) 1.精神分析的方法有哪些? 2.智力落后儿童的个性特点有哪些? 3.心理健康教育的目标应具有几方面的特征? 4.小学生注意发展的一般特点? 5.小学生有哪些情绪问题? 三、论述题(共20分) 1.论述心理健康教育的意义? 四、案例分析题(共30分) 学生XXX,今年9岁。该生平时上课爱站起来东张西望,或者将脚放在凳子上跪着玩,有时爱玩一些小玩意儿,与人交谈时很羞涩,听课时爱插嘴,但教师点他起来回答问题时,他却两眼茫然,教师将问题复述后,他依然如此。另外,在写生字时,他很容易将生字偏旁写颠倒,或者多笔划少笔划,听写时,不管怎么温习,几乎一个字不会写。通过家访与家长多次沟通后了解到:该生在家不怎么捣乱,但是每次回家都不知道家庭作业是什么,写作业时注意力不集中,最喜爱的活动是看电视。通过反复观察,该生智力发展水平一般,由于注意力不集中和听觉记忆方面发展不协调,造成学习困难,成绩低下。 (责任编辑:admin) |