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国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核二[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 (第二单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核一[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一 (第一单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核四[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核四 (第四单元-第五单元) 试卷总分:100 得分:100 1.在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核三[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核三 (第四单元-第七单元) 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位,基于对此音乐作品的内容与形式感受,最后走向具有舞
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核二[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 (第二单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核一[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一 (第一单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核四[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核四 (第四单元-第五单元) 试卷总分:100 得分:100 1.在领会集体舞教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园集体舞教育活动方案。要求包括四部
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核三[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核三 (第四单元-第七单元) 试卷总分:100 得分:100 1.幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位,基于对此音乐作品的内容与形式感受,最后走向具有舞
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核二[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核二 (第二单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分
国家开放大学2022年秋《学前儿童艺术教育(音乐)》形成性考核一[答案]
学前儿童音乐教育活动指导形成性考核一 (第一单元-第三单元) 试卷总分:100 得分:100 1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。
国家开放大学2022年秋《教师口语》终结性考核[答案]
终结性考核 试卷总分:100 得分:100 1.接触同事时的交际类型 A.赞美型 B.批评型 C.闲聊型 D.帮助型 2.提问语的作用 A.激发思维 B.集中注意 C.反馈调控 3.思维在教师口语表达中的具体特性 A.概括性 B.条
国家开放大学2022年秋《教师口语》过程性测试二[答案]
过程性测试二 试卷总分:100 得分:100 1.课堂讲授一般有三部分组成 A.讲析 B.归纳 C.点拨 2.情绪不佳导致的教师口语常见问题类型 A.焦躁愤怒 B.职业倦怠 3.自我心理调控包括 A.自我心理调节 B.自我心
国家开放大学2022年秋《教师口语》过程性测试一[答案]
过程性测试一 试卷总分:100 得分:100 1.运用态势语的原则 A.辅助性原 则 B.准确性原 则 C.稳定性原则 D.灵活性原 则 E.美感性原则 2.教师接触领导的交际原则 A.保持尊敬 B.符合身份 C.适可而止 3.接触
国家开放大学2022年秋《企业文化》终结性考核[答案]
终结性考核 试卷总分:100 得分:100 1.许多优秀的企业往往具有相同的文化,如价值观、企业精神等。( ) 2.价值观的主体可以是一个人、一个国家、一个社会,也可以是一个企业。( ) 3.企业文
国家开放大学2022年秋《企业文化》过程性测试一[答案]
过程性测试一 试卷总分:50 得分:100 1.《企业文化现代企业精神支柱》一书的作者是哪位?( ) A.特雷斯迪尔和爱伦肯尼迪 B.威廉大内 C.查德帕斯卡尔和安东尼阿索斯 D.劳伦斯米勒 2.当前,发达国
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