中传20秋学期4月补考《马克思主义基本原理概论》作业【答案】

作者:奥鹏作业答案 字体:[增加 减小] 来源:中国传媒大学 时间:2021-04-01 11:49

中传20秋学期4月补考《马克思主义基本原理概论》作业 试卷总分:100 得分:100 一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分) 1.理解整个人类发展史的钥匙是( )。 A.阶级斗争发展史 B.生产劳动发展史 C.政治制度

中传20秋学期4月补考《马克思主义基本原理概论》作业【答案】

中传20秋学期4月补考《马克思主义基本原理概论》作业【答案】奥鹏作业满分答案

中传20秋学期4月补考《马克思主义基本原理概论》作业

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 30 道试题,共 60 分)

1.理解整个人类发展史的钥匙是(     )。

A.阶级斗争发展史

B.生产劳动发展史

C.政治制度演变史

D.宗教信仰变迁史

 

2.唯物主义历史观的创立使(     ) 。

A.人们活动的思想动机被揭示出来

B.政治在社会生活中的支配作用得到证明

C.社会的物质性得到了科学的论证

D.真理的相对性和绝对性得到了充分说明

 

3.实践是检验真理的唯一标准,主要是因为实践是一种(     )。

A.客观物质性活动

B.自觉能动性活动

C.主观见之于客观的活动

D.社会历史性活动

 

4.两种对立的发展观是 (     )。

A.唯物主义和唯心主义的对立

B.唯物辩证法和形而上学的对立

C.可知论和不可知论的对立

D.唯物史观和唯心史观的对立

 

5.要判断一种观点的是非对错,下列说法中正确的是(     ) 。

A.以伟人之是非为是非

B.以吾心之是非为是非

C.以众人的意见定是非

D.以实践中是否得到证明定是非

 

6.社会存在(     ) 。

A.是社会生活的精神方面的总和

B.是社会物质生活条件的总和

C.是占统治地位的生产关系的总和

D.就是指社会环境

 

7.任何科学理论都不能穷尽真理,而只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明(     ) 。

A.真理具有绝对性

B.真理具有相对性

C.真理具有客观性

D.真理具有全面性

 

8.“肯定和否定相互渗透,在一定意义上,肯定就是否定。”这是一种(     )。

A.相对主义诡辩论的观点

B.唯物辩证法的观点

C.主观唯心主义的观点

D.形而上学的观点

 

9.真理是人们对客观事物及其规律的(    ) 。

A.正确反映

B.歪曲反映

C.颠倒反映

D.否定反映

 

10.人口因素对社会发展的影响作用主要是通过(     ) 。

A.人们的思想观念来实现的

B.国家的有关政策和法律来实现的

C.民族习惯和氏族信仰来实现的

D.物质资料生产方式来实现的

 

11.人口因素在社会发展中的作用是,可以(     ) 。

A.决定社会制度的性质

B.决定社会制度的更替

C.制约和影响社会发展

D.决定国家的贫富强弱

 

12.真理是没有阶级性的,在真理面前人人平等。这是因为(     ) 。

A.真理是绝对性和相对性的统一,真理是不断发展的

B.真理是具体的,任何真理都有其适用的条件和范围

C.真理就是客观规律,真理与人的阶级地位无关

D.真理具有客观性,真理中包含着不依赖于人类的客观内容

 

13.事物的质变是指 (     ) 。

A.事物在数量上的增减

B.事物在场所方面的变更

C.事物处于相对静止状态

D.事物根本性质的变化

 

14.对立统一规律揭示了 (     )。

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展的状态和过程

C.事物发展的方向和道路

D.事物发展的两种趋向

 

15.实践是检验真理的唯一标准,这主要是因为(     ) 。

A.实践具有把主观和客观联系起来的特性

B.实践是一个无限发展的过程

C.实践是人类生存和发展的基础

D.实践是认识的来源和目的

 

16.阶段性部分质变表现了 (     )。

A.事物内部各部分之间变化的不平衡性

B.事物整体与某些构成部分之间变化的不平衡性

C.事物与事物之间变化的不平衡性

D.事物的本质属性与非本质属性之间变化的不平衡性

 

17.区分量变和质变的根本标志是看(     )。

A.事物的变化是否显著

B.事物的变化是否迅速

C.事物的某些属性是否发生了变化

D.事物的变化是否超出度的范围

 

21.人类区别于动物的根本标志是(     )。

A.制造使用工具

B.具有宗教信仰

C.具有语言文字

D.具有思想意识

 

19.庄子说:“是亦彼也,彼亦是也。”这是一种 (     )。

A.唯物主义观点

B.唯心主义观点

C.形而上学观点

D.相对主义观点

 

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